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1、博爱2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1：所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( )。单项选择题A、社会舆论决定的B、教师的工作对象决定的C、法律法规决定的D、传统习俗决定的 2：到工厂进行参观访问属于( )。 单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 3：我国义务教育的对象是（） 单项选择题A、儿童B、少年C、适龄儿童和少年D、适龄儿童和青少年 4：下列植物中，（）属于茄科的植物。 单项选择题A、棉花B、萝卜C、烟草D、南瓜 5：某国私立大学学费和住宿费昂贵，而奖学金名额却非常有限，有人认为低收人家庭的孩子很难进
2、人私立大学。有专家反驳说，私立大学会为低收人家庭的学生减免学费和生活费，因此低收入家庭的孩子也很容易进入私立大学。 以下哪项如果为真，最能质疑专家的观点?（） 单项选择题A、来自低收入家庭学生的申请录取率远低于来自其他家庭学生的申请录取率，尽管他们在高中的成绩更为优秀B、某著名私立大学为所有家庭年收入低于10万美元的学生免除学费C、私立大学每年接受大量捐赠，拥有足够的资金去帮助低收人家庭的学生D、该国很多成功人士来自低收人家庭，但他们都曾进人私立大学就读 6：勤奋与懒惰属于（）。 单项选择题A、气质特征B、性格特征C、能力特征D、意志特征 7：“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律？（） 单项
3、选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、不平衡性 8：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。 单项选择题A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 9：影响小学生的心理健康的因素主要有生物遗传因素和（）。 多项选择题A、社会环境因素B、个体心理因素C、家庭因素D、个人因素 10：创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决（）的问题。 多项选择题A、无结构B、认知性C、有结构D、无固定答案 11：罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。 单项选择题A、面向全体学生原则B、发展性原则C、尊重
4、与理解学生原则D、尊重学生主体性原则 12：小学教师职业道德建设在小学教师队伍建设中具有首要和基础的作用。（） 判断题对错 13：情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。 单项选择题A、若干等级B、五个等级C、四个等级D、三个等级 14：儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于（） 单项选择题A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、类属学习 15：教师职业技能的核心内容是（） 单项选择题A、 教育能力B、 教育技能C、 教学能力D、 教学技能 16：教师的领导风格对课堂管理没有影响。 （） 判断题对错 1
5、7：不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。（） 判断题对错 18：下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?（） 单项选择题A、第三人过错B、不可抗力C、意外事件D、紧急避险 19：学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。（） 判断题对错 20：社会主义的教育是没有阶级性的教育。（） 单项选择题A、对B、错 21：掌握了加、减法的学生，容易学好乘法运算，这就是一种知识的迁移。（） 判断题对错 22：以下属于创造性思维的特征的是（）。 多项选择题A、敏感性B、流畅性C、灵活性D、独创性E、发散性 23：德育是指教育者培
6、养受教育者（）的教育。 单项选择题A、政治观点B、思想品质C、世界观D、品德 24：生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。 单项选择题A、新的理解B、不同的见解C、认知策略D、类比或表象等 25：义务教育既标志着一个国家的经济发展水平，又会不断促进国家经济的发展。（） 判断题对错 26：个体品德的核心部分是（）。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 27：法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。（） 判断题对错 28：在通常情况下，课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。（） 判断题对错 29：导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会
7、性质作为提出原则的支持点。（） 判断题对错 30：美国芝加哥大学教授舒尔茨在人力资本投资这本书里，提出的核心观点可概括为：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大予物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着（）。 单项选择题A、教育的经济功能?B、教育的文化功能?C、教育的自然功能?D、教育的道德功能 31：老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了（） 单项选择题A、定势B、变式C、直观D、迁移 32：教学工作的中心环节是（） 单项选择
8、题A、备课B、上课C、课外辅导D、学生学业成绩的检查与评定 33：个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。（） 判断题对错 34：认知结构学习论在教学中主张（）。 单项选择题A、探究法B、班级授课制C、发现法D、讨论法 35：下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）。 单项选择题A、一门父子三词客是指“三苏”，即苏洵与其子苏轼、苏辙B、我国古代小说中最伟大的现实主义作品是曹雪芹的红楼梦C、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是陆游的诗句D、“史学双璧”是指资治通鉴与史记 36：当代教育改革与发展的趋势有（）。 多项选择题A、全面和谐的教育理论B、掌握学习的理论C、自然和
9、自由的教育D、结构课程理论E、实验教学理论 37：反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。 单项选择题A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度 38：20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有中国教育改造的教育家是（）。 单项选择题A、徐特立B、鲁迅C、陶行知D、梁启超 39：1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了( )，这是近代最早的一部教育学著作。 单项选择题A、大教学论B、学记C、普通教育学D、教育论 40：布卢姆认为认知领域的教学
10、目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是（）。 单项选择题A、应用B、分析C、评价D、综合 41：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。 单项选择题A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 42：个体品德的核心部分是（）。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 43：学校教育内容的具体表现形式是（）。 多项选择题A、课程计划B、校舍安排C、课程标准D、教科书E、教学指导书 44：小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。 单项选择题A、实践性B、可行性C、衔接性D、发展性 45：集中复习的效果一般优于分散复习。（） 判断
11、题对错 46：班会的特点有（）。 多项选择题A、集体性B、客观性C、自主性D、针对性 47：按照一定的目的和计划，在自然状态下，对研究对象进行系统、连续的观察，搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是（） 单项选择题A、 实验法B、 观察法、C、 调查法D、 个案分析法 48：巴金的爱情三部曲不包括( )。 单项选择题A、雾B、电C、雨D、春 49：功能固着是一个人意志坚定的表现。（） 判断题对错 50：态度与品德两者所涉及的范围不同。（） 判断题对错 51：在影响个体发展的因素中，（）是个体发展的生物前提和物质基础。 单项选择题A、遗传B、环境C、教育D、个人主观能动性 52：通过不断强化逐渐
12、趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（） 单项选择题A、示范法B、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法 53：学习效率和动机水平之间存在（）。 单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系 54：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（）。 单项选择题A、明朝B、“中华民国”C、中华人民共和国D、清朝 55：Word 2010中，工具栏上的按钮（）。 单项选择题A、固定不变B、可以通过“视图”选项卡上的相关命令进行增减C、可以通过拖动方式删除D、不可以移动位置 56：小学教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。（） 判断题对错 57：实现教育目的的根本保证是（
13、） A.教育计划 B.教育手段 C.教育途径 D.教学工作 单项选择题 58：北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看，“民族体育课”属于（）。 单项选择题A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、隐性课程 59：德育过程的真正开端和起点是（） 单项选择题A、提高品德认识B、激发品德发展动机C、陶冶品德情感D、培养品德行为习惯 60：马克思说：“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明（） 单项选择题A、遗传素质为人的发展提供了可能B、遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一C、遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段D、遗传素质仅为人的发展提供物质前提。而不能决定人的发展
