南山中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷28

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1、南山中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约是()单项选择题A、南京条约B、北京条约C、马关条约D、辛丑条约 2:德育过程中的基本方法是() 单项选择题A、说服教育法B、榜样教育法C、交往实践法D、道德叙事法 3:()对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段,道德教育目标是使儿童达到自律道德。 单项选择题A、班杜拉B、柯尔伯格C、加涅D、皮亚杰 4:对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于() 单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、绝对性评价D、相对性评价 5:在我国医学界影响深远,被誉为医圣的是()。 单项

2、选择题A、李时珍B、扁鹊C、华佗D、张仲景 6:班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。() 判断题对错 7:问题是给定信息和要求达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。 单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 8:某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习,这种努力学习的行为是因为() 单项选择题A、正强化B、负强化C、惩罚D、奖励 9:人格教育的方法包括() 多项选择题A、树立正确的人生观与世界观B、人格优化C、明确道德规范教育的基本内容D、训导E、表扬 10:从教学评价的功能看,可以分为()。 多项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、配置性评价D、诊断性评

3、价E、正式评价 11:下列选项中不属于中国教师角色的文化传统是() 单项选择题A、道德追求大于社会索取B、社会本位高于个人本位C、自我修养先于对他人教育D、重视争取自我权益 12:下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有() 多项选择题A、教学过程的四个阶段论B、实用教育思想C、教育性教学D、自然主义教育 13:印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为,印记学习行为虽发生在早期,但对晚期行为也具有一定的影响。根据上述定义,下列不属于印记学习行为的是() 单项选择题A、绵羊走近并试图留在喂养过它的主人身边B、由人喂养大的斑马雀会向主人的手指求偶C、绵羊用舌舔小羊的方式来标记自己的

4、后代D、刚出生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走 14:就上述材料而言,黄老师为了激发学生的学习动机,使用了下列哪些措施?() 多项选择题A、实施启发式教学B、唤起学生的恰当的动机水平C、引起学生的无意注意D、妥善进行奖惩 15:指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。() 判断题对错 16:适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是() 单项选择题A、横向叙述B、纵向叙述C、交叉叙述D、描述性叙述 17:新时期对学生管理工作的要求有() 多项选择题A、摆正学生管理工作的位置B、建立完善的学生管理体制C、建立学生管理团队D、加强学生自我管理E、建立学生自主管理机

5、制 18:“印度狼孩”的事实说明,影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外,还有()。 单项选择题A、后天的饮食因素B、居住条件因素C、后天的环境因素D、教育因素 19:教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷,这侵犯了学生的()。 单项选择题A、隐私权B、名誉权C、受教育权D、人身自由权 20:一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因。就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的,这点以后当再讨论到,但是如果把啄木鸟的构造,它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫,仅仅归因于外界的条件是不合理的。对文中加横线的两个“这”理解正确的一项

6、是()。 单项选择题A、两个“这”指代一样,都指变异的原因B、两个“这”指代一样,都指一般博物学家的看法C、两个“这”指代不一样,第一个“这”指代变异的原因,第二个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可以引起变异的原因”D、两个“这”指代不一样,第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法,第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说,这可以算:是正确的” 21:教学技能是教师在已有经验基础上,通过练习实践和反思体悟形成的一系列() 单项选择题A、教学行为方式B、心智活动方式C、教学行为方式和心智活动方式D、操作活动方式 22:道德由一定社会的生产关系所决定。() 判断题对错 23:我国义

7、务教育经费来源的主渠道是() 单项选择题A、国家财政拨款B、城乡教育费附加C、社会集资款D、教育专项资金 24:有一份选择题试卷共6个小题,其得分标准是:一道小题答对得8分,答错得0分,不答得2分,某位同学得了20分,则他() 单项选择题A、至多答对一道题B、至少有三个小题没答C、至少答对三个小题D、答错两个小题 25:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要()。 单项选择题A、内容具有科学性和思想性B、便于检测C、系统完整D、难度适中 26:个体同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。() 判断题对错 27:最能有效提高教学质量的环节是() 单项选择题A、备课B、上课C、课外辅导

8、D、布置作业 28:生产力对教育起()。 单项选择题A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用 29:在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性 30:课堂教学结构设计的重点环节是() 单项选择题A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材 31:影响遗忘的因素有() 多项选择题A、识记材料的性质与数量B、识记材料的系列位置C、身体状况D、学习的程度E、情绪体验 32:一般认为,动机具有以下几种功能()。 多项选择题A、选择功能B、激活功能C、指向功能D、调节与维持功能E、集中功能 33:在人

9、际认知中,最近的印象对人的评价起着重要作用,这是() 单项选择题A、正性偏差B、近因效应C、第一印象D、定势效应 34:行为演练的基本方法有()。 多项选择题A、自我控制法B、全身松驰训练C、系统脱敏法D、肯定性训练 35:下列因素中,哪种因素引起的行为的持久变化属于学习?() 单项选择题A、有机体的成熟B、适应与创伤C、疲劳D、个体的经验 36:最常见的、几乎适用于所有学科的一种板书形式是()。 单项选择题A、语词式板书B、表格式板书C、纲要式板书D、线索式板书 37:研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。 单项选择题A、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质

10、性影响 38:苏联心理学家维果斯基提出了()A发现性教学B情境性教学C顿悟性教学D发展性教学 单项选择题 39:实施德育的最基本的途径是()。 单项选择题A、政治课与其他学科教学B、课外校外活动(o);(_)C、劳动D、共青团活动 40:毕生梦想消除饥饿:他是一位真正的耕耘者,当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。以上感动中国颁奖词最适合的人选是()。 单项选择题A、邓稼先B、袁隆平C、詹天佑D、茅以升 41:反映教师职业与其他职业不同的本质特征是()。 单项选择题A、为人师表B、献身教育C、育人D、公而忘私 42:皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知

11、发展处于() 单项选择题A、思维准备阶段B、思维阶段C、感觉运动阶段D、抽象思维阶段 43:教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是()。 单项选择题A、讲授法B、谈话法C、实验法D、演示法 44:我国古代的学记中说,“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?() 单项选择题A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则 45:心理健康就是没有心理疾病。() 判断题对错 46:组织教学仅仅在上课开始时进行。() 判断题对错 47:历史上最早的教学组织形式是() 单项选择题A、班级授课B、小组教学C、个别指导D、个别教学 48:波斯纳提出的教师成长公式为() 单项选择题A、经

12、验加能力B、经验加机遇C、经验加反思D、能力加机遇 49:我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是()。 单项选择题A、宪法B、义务教育法C、教师法D、教育法 50:学生的学习是在教师指导下进行的,这是学生与从事学习活动的其他社会成员的区别之一。() 判断题对错 51:个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。 单项选择题A、公正评价权B、隐私权C、人格尊严权D、名誉权 52:小王任教于某市重点中学,他性格孤僻,不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独往,我行我素,难于和同事搞好关系。你认为小王老师应该如何改进?() 多项选择题A、教

13、师之间要团结合作B、要以积极的心态融入集体当中C、多与学生交流D、更多的进行人际关系的交往 53:作为学生,最主要的权利是()。 单项选择题A、隐私权B、身心健康权C、人格尊严权D、受教育权 54:一般说来,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是() 单项选择题A、文学B、数学C、历史D、法律 55:发展性评价的主要功能是()。 单项选择题A、选拔功能B、甄别功能C、鉴定功能D、激励功能 56:“藏息相辅”即主张()。 单项选择题A、教与学相结合B、学与思相结合C、课内与课外相结合D、教学与劳动相结合 57:教师的教育专业素养包括()。 多项选择题A、教育理念B、语言表达能力C、教育能力D、研究能力E、组织能力 58:在进行教育活动之前,人们对于要把受教育者培养成什么样的人,已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象,就是我们所说的()。 单项选择题A、教育目标B、教育目的C、教学目标D、教学大纲 59:当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。() 判断题对错

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