南安2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷7

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1、南安2021年小学教师招聘考试真题及答案解析1:课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明,这表明()。单项选择题A、课程结构有可度量性B、课程结构有可转化性C、课程结构有客观性D、课程结构有时代性 2:颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。 单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 3:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。 单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象 4:学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么

2、性质的问题?() 单项选择题A、动作幅度B、动作结构C、动力力量D、动力速度 5:为了保护环境我们提倡使用清洁能源。下列不属于清洁能源的是()。 单项选择题A、潮汐能B、太阳能C、风能D、含硫煤 6:下列属予精加工策略的有() 多项选择题A、类比B、记忆术C、做笔记D、提问E、列提纲 7:教育心理学研究的核心内容是()。 单项选择题A、教学过程B、评价过程C、学习过程D、反思过程 8:教师备课需要做好的工作不包括()。 单项选择题A、了解学生B、钻研教材C、设计教法D、布置作业 9:17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始,主张把教学建立在感觉活动的基础上。() 判断题对错 1

3、0:教育史上最早出现的教学组织形式是()。 单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、复式教学D、小组教学 11:我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”,以养成个人的“个性、智能、学识”,并要外化出去。这反映了教育目的的 多项选择题A、“社会本位论”价值取向B、“个人本位论”价值取向C、“文化本位论”价值取向D、“官本位”价值取向 12:人的日常思维和行动,哪怕是极其微小的,都包含着有意识的主动行为和某种创造性。而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的,因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。 下面哪一项将对题干中的推理构成严重质疑?() 单项选择题A、计算机能够

4、像人一样具有学习功能B、计算机程序不能模拟人的主动性和创造性C、在未来社会中,是人控制计算机,还是计算机控制人,是很难说的一件事D、人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序 13:观察法的记录方式不包括()。 单项选择题A、项目检核表B、双向表C、评定量表D、轶事记录 14:下列选项中,能够由“马云是商人”和“马云不是警察”必然推出的是( )。 单项选择题A、有的商人是警察B、有的商人不是警察C、有的警察是商人D、有的警察不是商人 15:按照加涅的学习结果分类的观点,()是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。 单项选择题A、认知策略B、智慧技能C、言

5、语信息D、动作技能 16:读文章标题,去猜测文中具体内容属于()。 单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 17:以下技能中,属于操作技能的是() 单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、吹拉弹唱技能 18:在教案中,完成教学任务的关键所在是()。 单项选择题A、教学内容B、教学目标C、教学重难点D、板书设计 19:迁移的关系转换说强调()。 单项选择题A、发展了的心理官能B、学习材料的相似性C、已有经验的概括化 D、对情境关系的理解 20:教师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。() 判断题对错 21:下列学习中属于符号学习的有()。 多项选择题

6、A、汉字学习B、英语单词学习C、图像、图表学习D、历史事件学习E、一般柱体体积计算公式的学习 22:在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。 单项选择题A、对教育方针的意见B、新教育大纲C、教学与发展D、民本主义与教育 23:按照一定的目的和计划,在自然状态下,对研究对象进行系统、连续的观察,搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是()。 单项选择题A、实验法B、观察法C、调查法D、个案分析法 24:在现代学校教育中,教师进行教学的主要依据是 多项选择题A、课程计划B、教学大纲C、教育思想D、教学原则 25:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于()。 单项选择题A、引导B

7、、促进和维持C、反馈D、评价 26:学校教育与生产劳动相脱离是()时期学校教育的主要特征。 单项选择题A、原始社会B、封建社会C、资本主义社会D、现代社会 27:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。 单项选择题A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机 28:在个性中具有核心意义的是() 单项选择题A、能力B、气质C、性格D、动机 29:素质教育的时代特征是()。 单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生的全面发展D、促进学生的个性发展 30:杜威所主张的教育思想被称作是()。 单项选择题A、 存在主义教育思想B、 要素主义教育思想C

8、、 实用主义教育思想D、 永恒主义教育思想 31:儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得知识。这种认知表征是()。 单项选择题A、动作表征B、符号表征C、映象表征D、表象 32:由个体内在需要引起的动机是()。 单项选择题A、高尚动机B、内部动机C、观念动机D、外部动机 33:某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价类型属于()评价。 单项选择题A、描述性B、诊断性C、形成性D、总结性 34:提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家

9、是()。 单项选择题A、列宁B、加里宁C、苏霍姆林斯基D、陶行知 35:评价量表和行为检查单有一定的关系。() 判断题对错 36:教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。() 判断题对错 37:人的身心发展包括哪两个方面?() 多项选择题A、生理的发展B、心理的发展C、情商的发展D、道德的发展 38:教师是教育者,教师职业是促进个体()的职业。 单项选择题A、社会化B、个性化C、综合化D、道德化 39:下列属于道德情感的有()。 多项选择题A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、集体主义 40:根据材料回答TSE题:以前学校评先进、选“三好生”,总是依据教师的标准,主要靠教师去发现大家的

10、优点,这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式,让学生自己制定标准,自己选择荣誉称号,具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号,在每个称号旁注明获得这个称号的标准,这个称号的标准不少于3条。教师说,在新学期中,只要每位同学刻苦学习,达到自己定下的标准,期末肯定会得到奖励。TS你赞成这位教师的做法吗?()单选题 多项选择题A、赞成B、不赞成 41:把一个问题分解为若干个子问题,设立各种子目标,通过实现一系列的子目标最终达到总目标,人们将这种解决问题的方法称之为() 单项选择题A、目的手段法B、反推法C、简化法D、类比法 42:()阶段是儿童

11、道德发展的关键年龄。 单项选择题A、初中B、婴儿C、小学D、幼儿园 43:小红接到高考录取通知书已十多天了,仍然心情愉悦,往常觉得平淡的事也能让她很高兴,这种情绪状态属于()。 单项选择题A、激情B、心境C、热情D、应激 44:一般来说,负迁移是暂时性的,经过练习可以消除。() 判断题对错 45:()是深化教育改革,促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。 单项选择题A、改革高考制度B、改革对教师的评价体系C、更新教育观念,转变教育思想D、提高教师的社会地位 46:热爱学生是现代教师必备的()。 单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 47:下列

12、有关学习策略的特征描述中,错误的一项是()。 单项选择题A、学习策略是学习者制定的学习方案B、学习策略是有效学习所需要的C、学习策略是有关学习过程的D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的 48:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。 单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 49:下列哪些因素可以影响示范的有效性?() 多项选择题A、示范的场合B、示范者的身份C、示范的准确性D、示范的时机 50:反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?() 单项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、刻板的仪式性动作D、强迫性自我检查 51:开学第一天,新任班主任刘

13、老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师,你该如何做?()不定项选择题 多项选择题A、要言传身教,还要言教情教B、加强自身修养C、以自己的行为举止感化学生D、制定严格的班级制度 52:后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是() 单项选择题A、单一抑制B、双重抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制 53:个人活动包括()。 单项选择题A、体育竞赛B、学科小组C、科普讲座D、写日记 54:备课的内容包括()。 多项选择题A、课堂练习B、学科课程标准C、教科书D、阅读有关的参考书 55:一般而言,过度学习的程度达到一定程度时,效果较好,这个程度经研究为()。 单项选择题A、100%B、80%C、150%D、200%

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