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1、保靖2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（）。单项选择题A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持 2：女老师换了个新发型，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。 单项选择题A、露出羞涩的神情B、严厉地批评他们C、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”D、不予理睬，开始上课 3：某区属中学和该区教育局之间的法律关系属于（） 单项选择题A、教育外部的法律关系B、隶属型教育法律关系C、平权型教育法律关系D、绝对法律关系 4：“良言一句三冬暖，恶语伤人六
2、月寒。”这句话指出在交往时要运用（） 单项选择题A、称呼得体B、说话注意礼貌C、讲话要注意场合D、言语艺术 5：玩偶之家的作者是（）。 单项选择题A、易卜生B、安徒生C、塞万提斯D、惠特曼 6：在word编辑状态下，要将另一文档的内容全部添加在当前文档光标处，正确的操作是（）。(2021年上半年) 单项选择题A、单击“文件”“打开”B、单击“文件新建”C、单击“插入”“文件”D、单击“插入超级链接” 7：首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是（） 单项选择题A、培根B、康德C、梅伊曼D、狄尔泰 8：以持久性的心境低落为特征的神经症称为（）。 单项选择题A、抑郁症B、恐怖症C、焦虑症D、强
3、迫症 9：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。 单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 10：社会自我是自我意识最原始的形态。（） 判断题对错 11：一般说来，（）不属于智力范畴。人际交往能力学习能力言语能力运算能力 单项选择题A、人际交往能力B、学习能力C、言语能力D、运算能力 12：教师在教学中对变化技能的应用，目的是使学生保持新鲜感，提高学习积极性。（） 判断题对错 13：打篮球属于（）。 多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放型操作技能E、闭合型操作技能 14：波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后
4、把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法（）。 单项选择题A、违法，侵犯了波波的受教育权B、违法，侵犯了波波的人身自由权C、违法，剥夺了波波的自由时间D、不违法 15：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。 单项选择题A、自习课属于课外活动B、课外活动包括选修课C、课外活动即我们经常所说的“第二课堂”D、课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动 16：儿童主体发展的源泉是（）。 单项选择题A、遗传B、环境C、教育D、主体活动 17：学生是生活在一定社会关系中的
5、具有特定的（）属性的人。 单项选择题A、自然B、社会C、实践D、现实 18：马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。 单项选择题A、既从事体力劳动，也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合 19：义务性规则的表述词是（） 多项选择题A、有权B、不得C、应当D、可以E、必须 20：从课程的管理制度角度来分，可分为国家课程、地方课程和（）。 单项选择题A、活动课程B、社会课程C、学校课程D、特色课程 21：学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。 单项选择题A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求 22：学校精神文化的四种基
6、本成分是（）。 多项选择题A、认识成分B、情感成分C、价值成分D、理想成分E、制度成分 23：目的游离评价模式主张()。 单项选择题A、评价的重点是课程计划预期的结果B、更多地考虑课程满足计划需要的程度C、应着重关注课程计划满足目标的程度D、评价的重点放在课程计划实际的结果上 24：职业道德行为的最大特点是自觉性和（） 单项选择题A、终身性B、习惯性C、多变性D、稳定性 25：下列节气不在春季的是（）。(2014年上半年) 单项选择题A、谷雨B、惊蛰C、清明D、白露 26：智育的任务就是教学生学习文化。（） 判断题对错 27：在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的
7、教与学相互作用的活动方式称之为（）。 单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法 28：教师的社会地位是由教师的政治地位决定的。（） 判断题对错 29：人的世界观基本形成于（）。 单项选择题A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期 30：下列哪一个判断不正确（） 单项选择题A、备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B、教师备课不需要熟悉课程标准C、教科书是教师备课和上课的主要依据D、教学大纲是教师备课的指导文件 31：“教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（） 单项选择题A、复杂性B、示范性C、艺术性D、创造性 32：（）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
8、单项选择题A、教师领导风格B、班级C、学校D、年级 33：强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系的是（） 单项选择题A、形式型策略B、问题化策略C、结构化策略D、综合型策略 34：按照迁移的性质不同，学习迁移可以分为（）。 单项选择题A、正迁移与负迁移B、纵向迁移与横向迁移C、一般迁移与特殊迁移D、顺向迁移与逆向迁移 35：直接从教学目标、任务出发展开的教学策略是（） 单项选择题A、形式型策略B、综合型策略C、方法型策略D、目标型策略 36：茅盾子夜中描写的是哪个城市的生活画卷?（） 单项选择题A、无锡B、杭州C、上海D、南京 37：教材是教师进行教学的基本依据，也
9、是学生直接的学习对象，是理解课程内容并达成课程目标的媒介。（） 判断题对错 38：先前所学的信息对后面所学信息的干扰称为（）。 单项选择题A、前摄促进B、倒摄促进C、前摄抑制D、倒摄抑制 39：决定教育目的的是（）。 单项选择题A、家长B、学校C、政治经济制度D、文化传统 40：我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（）。 单项选择题A、碣石调幽兰B、广陵散C、高山流水D、梅花三弄 41：根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（） 单项选择题A、兴奋型B、活泼型C、安静型D、弱型 42：教师专业化应符合的条件有（）。 多项选择题A、具备专门的知识技能B、以奉献和服务精
10、神为核心理念的职业道德C、有为学生和社会所公认的复杂的知识技能、权威和影响力D、具有充分的自治和自律性E、有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理 43：社会文化对教育的影响作用体现在九。个方面。（） 多项选择题A、学校文化B、教师文化C、学生文化D、课堂文化E、课程文化 44：以学生为教学中心的策略是（） 单项选择题A、程序教学B、合作教学C、指导教学D、掌握教学 45：编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。（) 判断题对错 46：计划策略属于（） 单项选择题A、精加工策略B、支持策略C、资源管理策略D、元认知策略 47：提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是() 单项选
11、择题A、凯洛夫B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、赞可夫 48：被誉为“课程评价之父”的是（） 单项选择题A、斯密斯B、泰勒C、科尔伯格D、皮亚杰 49：学习之间发生迁移时，学习者原有经验的组成要素没有发生变化，即抽象的结构没有变化，只是将一种学习中习得经验的组成要素重新组合并移用于另一种学习之中。这种迁移属于（）。 单项选择题A、顺向迁移B、水平迁移C、近迁移D、特殊迁移 50：学校之间签订的协作合同，经过协商后修改某些法定义务或履行期限及条件等。这属于（） 单项选择题A、教育法律关系主体的变更B、教育法律关系客体的变更C、教育法律关系内容的变更D、教育法律关系没有变更 51：构成课程的三种基本
12、成分是（） 单项选择题A、课程目标、课程内容和学习活动方式B、课程目标、课程计划和课本C、课程目标、教科书和课程标准D、课程内容和学习活动方式 52：17世纪对班级组织进行论证，奠定班级组织理论基础的教育家是（） 单项选择题A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、赫尔巴特 53：在解决问题时，强调速度而非精度任意球认知风格是（） 单项选择题A、冲支型B、反思型C、场依存型D、场独立型 54：学生的神态表情包括（） 多项选择题A、目光B、面部表情C、形态动作D、心理变化 55：教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依教师法向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（）。 单项选择题
13、A、教师申诉制度B、学生申诉制度C、学校事故D、法律救济 56：教材的主体部分是（）。 单项选择题A、讲授提纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书 57：学生学业成绩检测与评定的方法主要有考察和考试两种，考查主要包括（）。 单项选择题A、口头提问、书面作业检查、随堂学绩测验B、书面作业检查C、随堂学绩测验D、作业检查 58：建构主义强调，知识的特点具有（）。 单项选择题A、主观性B、客观性C、普遍适应性D、永恒性 59：教育是（）。 单项选择题A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动 60：利用歌诀或谐音来帮助记忆，这是利用了（） 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 1：答案B 解析 人际吸引以认知协调、情感和谐及行动一致为特点。 2：答案C 解析 中学生正处于青春萌动期，对于“爱”有些敏感，如果老师保持缄默，不挑明师生的这种情谊
