《（中华书局版）七年级历史下册 第5课《唐朝的对外关系》同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（中华书局版）七年级历史下册 第5课《唐朝的对外关系》同步练习（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库第五课 唐朝的对外关系知识点梳理：1. 唐朝时期，实行开放的对外政策，交往的国家 和地区遍及亚洲、欧洲和非洲。2. 新罗和日本派出大量使节和 留学生到中国学习。留学生最多的是新罗。日本自隋朝就派人到中国学习。唐朝文化 对新罗和日本的社会产生了重大影响。3. 鉴真东渡：唐玄宗时期，鉴真受日本僧人邀请，六次东渡最终到达日本。他在日本除了传授佛教外，还传播建筑、雕塑和医药等知识。4. 玄奘取经：唐太宗时期，玄奘一人从长安出发，到天竺（今印度）学习佛法，回国后，写了大唐西域记一书，成为后来研究中南亚历史的宝贵资料。5. 鉴真东渡和玄奘取经是唐朝时期对外交往的典型
2、事例，体现了唐朝开放的对外政策。6. 唐朝时期海外贸易频繁，政府在广州设立市舶使，管理海外贸易。7. 唐朝时期实行开放的对外政策原因有：国家安定统一，经济文化繁荣，实行对外开放政策，对外交通发达。鉴真 玄奘巩固练习：1. 唐朝时期，被 誉为中印文化交流中最杰出的使者的是（ ） 一位伟大僧人西行取经的传奇故事；一条由信念、坚持和 智慧浇筑而成的求知之路。这位伟大的僧人指的是（ ） 上海世博会日本馆里，有一个以“遣唐使”为中心的展区，下列关于唐朝和日本的交往，错误的是（ ） 华最新海量高中、 研究古代印度和中亚地区历史和佛教典籍的是( )A.大唐西域记 B.徐霞客游记C.东游记 D.西游记5. 下
3、面两个人物的对外文化交流充分体现了唐朝的对外交往特点是（ ）享太平 同存异 被东西6. 唐朝时期，日本派遣唐使来中国的主要目的是（ ） 以下最能体现中国人学习外国文化所表现出的坚持不懈的精神的是（ ） 下列属于玄奘与鉴真的不同之处的是（ ） 贡献9. 唐朝时期同新罗交往频繁，下列有关事实叙述不正确的是( ) 罗人最少 泛流传10. 现在各国人把中国人成为“唐人”的原因是（ ） 下列人物中，对中外文化交流作出杰出贡献的是（ ）李冰 李春 玄奘 鉴真最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库A. B. C. D.12. 下列关于 鉴真和玄奘的叙述，正确的是（ ）都是僧人 都对唐和邻国的文化交流作出了
4、贡献 为完成使命都出生入死，历经艰辛 都是唐玄宗时期的使者 A. B. C. D.13. 唐朝时成为一座国际性大城市的城市是（ ） 郭沫若曾写诗称赞鉴真道：“鉴真盲目航东海，一片精诚招太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。 ”这首诗追述了唐朝文化（ ） 读材料，回答问题。2008 年是唐朝建立 1390 周年纪念。唐朝堪称我国古代文明开放设社会的典范，唐朝时候政治清明、经济繁荣、文化昌盛、对外交往频繁，对后世影响深远。（1） 唐玄宗统治前期，采取了那些政策治理国家？（2） 注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点。请举出唐朝和日本与印度交往的典型史实各一例。（3） 根据所学知识，请总结出玄奘和鉴真的相同点和不同点。（4） 我们应该学习他们的什么精神？
