教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷3049

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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育心理学通关试题每日练 1:人格的发展是个体社会化的结果。()判断题 对错 2:心理咨询与辅导的基本方法是()单项选择题 A、作品分析B、问卷C、会谈D、实验 3:学习英语单词,属于()。单项选择题 A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、原理学习 4:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于( )。多项选择题 A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移 5:衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。单项选择题 A、生存B、情境C、教材D、学生

2、 6:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的()单项选择题 A、能力B、刺激一反应联结C、兴趣D、技能 7:问题解决的特点是()。多项选择题 A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性 8:教师领导风格对课堂管理()。单项选择题 A、有直接影响B、有间接影响C、没有影响D、有一定影响 9:实施素质教育要以培养学生的()为核心。多项选择题 A、创新意识B、创新能力C、创新精神D、创新文化E、创新态度 10:奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有()多项选择题 A、一种有意义的学习B、学生的学习是机械的学习C、学生的学习是接受学习D、有意义的接受学习是通过同化过程熟悉实现

3、的 11:实验室实验法具有较高的 。单项选择题 A、 区分度B、 信度C、 内部效度D、 外部效度 12:桑代克的学习理论被称为( )。单项选择题 A、尝试一错误说B、认知一发现理论C、联结一认知理论D、有意义接受学习论 13:当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()单项选择题 A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律 14:托兰斯调查发现,高创造性儿童具有如下特点()多项选择题 A、高智商B、顽皮、淘气C、所作所为有时会逾越常规D、待人处事不固执,较幽默,但难免带有嬉戏E、谦虚 15:下列学习中属于符号学习的有()。多项选择题 A、汉字学习B、英语单词学习

4、C、图像、图表学习D、历史事件学习E、一般柱体体积计算公式的学习 16:()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。单项选择题 A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型 17:教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。()判断题 对错 18:用自己的话来表述问题的结构,从而形成解决问题的途径是()。单项选择题 A、形成问题的表征B、知识技能的调用C、解题成果的评价D、旧题表述的重复 19:教师先准备预备性材料,设想教学进程,然后呈现给学生,并从中抽象出新信息的教学策略属于()。单项选择题 A、概念形式策略B、先行组织者策略C、认知发展策略D、行为练习策略

5、20:1903年,出版西方第一本以教育心理学命名著作的心理学家是()。单项选择题 A、布鲁纳B、桑代克C、艾宾浩斯D、华生 21:标准化成绩测验的优越性体现于()。多项选择题 A、观公正性B、客观性C、计划性D、可比性 22:影响小学生性格发展的因素有()、社会实践和个人努力。多项选择题 A、遗传因素B、早期经验C、家庭环境D、学校环境 23:属于问题解决的是( )。单项选择题 A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造 24:美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )。单项选择题 A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说 25:具有强迫行为的儿童具有哪些特征?()

6、多项选择题 A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重 26:保持信息在1分钟以内的记忆是()单项选择题 A、短时记忆B、长时记忆C、感觉记忆D、永久记忆 27:问题的解决有两种类型:一是常规性问题解决,二是创造性问题解决。()判断题 对错 28:同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。()判断题 对错 29:整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略属于() 单项选择题 A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 30:以下属于影响迁移的客观因素的是()。多项选择题 A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知

7、结构 1:答案正确 解析 略。2:答案C 解析 会谈是心理咨询与辅导的基本方法。教师通过会谈既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。(本解析由张恩凯提供)3:答案B 解析 4:答案B,C 解析 数字运算对字母运算的影响是积极的,因此是正迁移;数字运算是下位的较低层次的,因此是自下而上的迁移。5:答案D 解析 能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标志。6:答案B 解析 桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结,认为这种联结的形成是通过反复的尝试错误过程中习得的。(本解析由张恩凯提供)7:答案A,B,C 解析 问题解决的特点是目的性、认知性和序列性。8:答案A

8、解析 影响课堂管理的因素: 1、教师的领导风格(直接影响) 2、班级规模(重要因素) 3、班级的性质(情境因素) 4、对教师的期望。 所以选A。 (本解析由小熊提供)9:答案A,B,C 解析 【解析】本题考查的是基本常识。对于该类题目,考生要在学习生活中经常关心时事政治,多积累这方面的常识。多积累、多识记是解决该类题目的有效方法之一10:答案A,C,D 解析 11:答案B 解析 本题考察第十四章有效自编测验的特征,考察信度的特点,信度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度。而实验室采用实验法就是体现出多次测量,求的数据的稳定、一致的程度,所以具有较高的信度。12:答案A 解析 桑代

9、克的学习理论被称为尝试一错误说。13:答案D 解析 14:答案B,C,D 解析 15:答案A,B,C,D 解析 E项为命题学习的内容。16:答案C 解析 鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式,其中民主型下的儿童最成熟。17:答案错误 解析 18:答案B 解析 知识技能的调用是用已有的知识对问题进行表述。19:答案B 解析 先行组织者策略源于奥苏贝尔的意义学习理论。其步骤为:准备预备性材料,设想教学进程,然后呈现给学生,并从中抽象出新信息,通过活动强化。20:答案B 解析 21:答案B,C,D 解析 略。22:答案C,D 解析 23:答案D 解析 问题解决具有目的性、认知性

10、、序列性,符合这三个特点的就是问题解决。24:答案A 解析 桑代克等人认为当两种情景中有相同要素或共同要素时,才能产生迁移,由此提出了迁移的相同要素说。25:答案A,B,C,D,E 解析 略。26:答案A 解析 27:答案正确 解析 略。28:答案错误 解析 同辈群体也可以成为儿童学习社会行为的强化物。29:答案A 解析 30:答案A,B,C 解析 认知结构属于影响迁移的主观因素。更多试题请访问:小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇沁源2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:动机的必要条件是内驱力和()单项选择题A、外驱力B、诱因C、平衡性D、奖励2:“学为人师,行为世范?

11、的主要内涵是,()单项选择题A、教书育人B、依法执教C、廉洁从教D、为人师表3:教师热爱学生的作用表现在()多项选择题A、得到学生及家长的馈赠B、爱学生是教育学生的感情基础C、爱学生是提高教育质量的重要条件D、爱学生是获得教学效果的基础4:下列不属于教学环境的是()。单项选择题A、桌椅B、课堂气氛C、照明D、课本5:下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是()。多项选择题A、意义学习第3篇开封小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【考试版】1:教育是文化传递的工具,它本身不是文化现象。判断题对错2:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。单项选择

12、题A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底3:下位法服从上位法()判断题对错4:班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌,形成良好的班风的基本要求是()。多项选择题A、确立班风日标B、坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标C、培养正确舆论D、强化行为训练E、加强榜样示范5:晚上的学习效果优于白天,这是由于白天受什么干扰较多()。单项选择题第学技能既表现为教师的个体经验,又是教师群体经验的结晶。()判断题对错5:设计教学法的优点在于()。多项选择题A、强调学科内容的科学性B、有利于系统知识的掌握第5篇教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年12月06日-5413)1:人际吸引的基本原则有()多项选择题A、强化原则B、联想原则C、社会交换原则D、联结原则E、社会交往原则2:心理学的研究方法包括()多项选择题A、实验法B、测验法C、调查法D、临床法E、个案法3:在许多人“起哄”的时候,平时优雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是()单项选择题A、服从?B、从众?C、个性化D、模仿?4:以下不属于影响迁移的客观因素的是()。单项选择题A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构5:高原期通常出现在操作技能练习过程中的()单项选择题第6篇教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年12月06日-6499)1:作业分析的技能是一

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