《教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷6023(Word版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷6023(Word版)(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育心理学通关试题每日练 1:在智力技能形成过程中,需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是()。单项选择题 A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型内化 2:教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡,只注重于集体讨论的过程,经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于()单项选择题 A、参与式领导B、监督式领导C、民主式领导D、放纵式领导 3:教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充;另一方面是通过实践训练提高在职教
2、师。()判断题 对错 4:属于问题解决的是( )。单项选择题 A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造 5:前运算阶段儿童的思维特征是()。多项选择题 A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心 6:依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为( )多项选择题 A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习 7:教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?()多项选择题 A、接受B、反馈C、输入D、输出 8:班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望,他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。()判断题 对错 9:教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。单
3、项选择题 A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 10:“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是()的观点。单项选择题 A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波特D、斯金纳 11:以下哪种情况属于肯定性训练?()单项选择题 A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感 12:惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。()判断题 对错 13:到工厂进行参观访问属于()单项选择题 A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 14:操作技能形成的阶段一共可以分成()单项选择题 A、三个B、四个C
4、、五个D、六个 15:个体道德的核心部分是()。单项选择题 A、道德认知B、道德情感C、道德行为D、道德信念 16:分配学生座位时,最值得教师关注的应该是()单项选择题 A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、学生心理感受D、对人际关系的影响 17:不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有( )。单项选择题 A、不可知性B、独特性C、即时性D、独创性 18:儿童自我意识发展的第三阶段是()。单项选择题 A、社会自我B、心理自我C、生理自我D、精神自我 19:勤奋与懒惰属于()。单项选择题 A、气质特征B、性格特征C、能力特征D、意志特征 20:整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成
5、新的知识结构的学习策略称为()。单项选择题 A、组织策略B、计划策略C、复述策略D、调节策略 21:下列不属于右脑优势的是()。单项选择题 A、计算B、想象C、音乐D、情感 22:学校情境中的问题解决主要是通过()实现的。单项选择题 A、定势B、讲解C、启发D、迁移 23:持续性的情绪低落可以判断为()单项选择题 A、焦虑症B、抑郁症C、人格障碍D、恐惧症 24:小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是()单项选择题 A、社会性认知与社会性情感B、社会性行为与社会性交往C、社会性意志与社会性认知D、社会性认知与社会性交往 25:已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在()单项选择题 A、13
6、岁B、23岁C、4岁D、5岁以前 26:乘坐校车时,系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音,这种强化属于()单项选择题 A、负强化B、正强化C、替代强化D、自我强化 27:世界上最著名的智力量表是()。单项选择题 A、比纳一西蒙量表B、斯坦福一比纳量表C、比纳一推孟量表D、韦克斯勒量表 28:如果个体对成功或失败作任务难度归因,那么从归因因素角度讲,这种归因属于()。单项选择题 A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因 29:学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和()单项选择题 A、知
7、识巩固B、知识运用C、知识提取D、知识迁移 30:人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为()。单项选择题 A、刨造技能B、绘画技能C、操作技能D、心智技能 1:答案C 解析 2:答案B 解析 系统暂无解析3:答案正确 解析 略。4:答案D 解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性,符合这三个特点的就是问题解决。5:答案A,C,D 解析 前运算阶段(27岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征:(1)单维思维;(2)思维的不可逆性;(3)自我中心。6:答案A,B,C 解析 依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。(本解析
8、由张恩凯提供)7:答案A,B,C,D 解析 现有的研究表明,教师期望通过四种途径影响课堂气氛:接受;反馈;输入;输出。8:答案正确 解析 略。9:答案B 解析 教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,主要突出与黑板颜色的差异,方便学生识别,因此所依据的感知规律是差异律。10:答案A 解析 略。11:答案D 解析 12:答案错误 解析 惩罚不等于体罚,所以必须严格避免。13:答案D 解析 实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。14:答案B 解析 15:答案A 解析 16:答案D 解析 17:答案B 解析 略18:答案B 解析 19:答案B 解析 20:答案A 解析 学习的组织
9、策略是指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。21:答案A 解析 右脑的优势有想象、音乐和情感。22:答案D 解析 学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。23:答案B 解析 24:答案D 解析 小学生儿童的社会性发展表现为两个方面:1、社会性认知。2、社会性交往。(本解析由张恩凯提供)25:答案C 解析 2岁是口头语言发展的关键期,4岁是形状知觉形成的关键期,4-5岁是学习书面用语的关键期。(本解析由张恩凯提供)26:答案A 解析 A负强化是指通过移除个体希望避开的刺激来增强某一行为或反应的过程。27:答案B 解析 世界上最著名的智力量表是斯坦福比纳量表。28
10、:答案C 解析 将成功或失败归因于任务难度,这属于外部的、不可控和稳定归因。同样,将成败归因于努力,它属于内部的、可控的稳定因素。29:答案C 解析 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。30:答案D 解析 更多试题请访问:小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇河口小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【考试版】1:有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了()的教学原
11、则。单项选择题A、启发性B、系统性C、巩固性D、因材施教2:根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()单项选择题A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机3:通过对榜样行为的观察和模仿也可以导致服从行为。()判断题对错4:西班牙世界报报道:“中国龙已经飞起来了,而且飞得很高,它使整个中国充满了自豪。”德国汉诺威第3篇应城2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是()。单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯2:教育是人类的社会现象,与人类社会共始终。()判断题对错3:艾
12、里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的()单项选择题A、新生论原理B、认知论原理C、道德论原理D、学习论原理4:教师在课堂上的情感表现不是做出来的,而是在体验的基础上的自然的流露。()判断题对错5:提出需要层次理论的心理学家是()单项选择题A、弗洛姆B、罗杰斯C、马斯洛D、弗洛伊德6:完形一顿悟学习理论的提出者是()第4篇教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月10日-1347)1:在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、资源管理策略2:班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实
13、现课堂管理。这种管理利用的是()单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、从众3:动作技能的特点不包括()单项选择题A、观念性B、展开性C、客观性D、外显性4:小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于()。单项选择题A、独立的发现学习B、有指导的发现学习C、有意义学习D、接受学习5:课堂管理始终第5篇教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月10日-6189)1:学习问题的理论是教学的基本理论,历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探索,提出了各自的见解。()判断题对错2:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自()单项选