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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育学通关试题每日练 1：对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。多项选择题 A、孟子B、荀子C、华生D、格塞尔E、洛克 2：儿童发展的最佳期为（）。单项选择题 A、3岁B、5岁C、7岁D、9岁 3：教学过程主要是一种实践活动。（）判断题 对错 4：注入式教学最本质的特征是（）。单项选择题 A、教师从头讲到尾B、以讲授法为主C、强调教师的主导作用D、把学生看作是知识的容器 5：衡量人们品德的重要标志是（）。单项选择题 A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 6：“道
2、而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（）。单项选择题 A、因材施教原则B、巩固性原则C、启发性原则D、科学性和教育性相结合的原则 7：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。单项选择题 A、信度B、难度C、区分度D、效度 8：教学口语应具备的特点有（）。多项选择题 A、科学性B、艺术性C、思想性D、启发性E、严肃性 9：对九年义务教育说法不正确的是（）。单项选择题 A、普及义务教育是学校系统的基础B、普及义务教育是提高民族文化心理素质的保证C、我国最早实现了义务教育的全面普及D、九年义务教育具有强制性 10：推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）。单项选择题
3、A、热爱学生B、团结协作C、个人发展D、为人师表 11：新时期对学生管理工作的要求有（）。多项选择题 A、摆正学生管理工作的位置B、建立完善的学生管理体制C、建立学生管理团队D、加强学生自我管理E、建立学生自主管理机制 12：随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（）单项选择题 A、 提纲式板书B、 重点词语式板书C、 对比式板书D、 问答式板书 13：我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为（）的统一过程。多项选择题 A、“惑”B、“学”C、“忆”D、“思”E、“行” 14：道德认识是个体品德的核心部分。（）判断题 对错 15：教师对学生作业中的构成要
4、素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是一（）。单项选择题 A、作业分析技能B、作业检查技能C、作业评价技能D、作业反馈技能 16：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）。多项选择题 A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异 17：布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的整体结构，依此而建立的课程理论是（）。单项选择题 A、百科全书式课程理论B、盲观性原则C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论 18：衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（）。单
5、项选择题 A、文化教育B、科技发展C、计划生育的实施状况D、基础教育的状况如何 19：1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（）。单项选择题 A、4年B、6年C、5年D、9年 20：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。单项选择题 A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展规律和水平 21：传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是（）单项选择题 A、课外活动B、校外活动C、劳动实践D、教学 22：在我国，中小学教科书长期以来采用（）。单项选择题 A、认定制B、审定制C、选定制D、国定制 23：中国封建社会
6、出现过的学校教育的类型有（）。多项选择题 A、官学B、私学C、骑士学校D、书院E、社区学院 24：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（）单项选择题 A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一致性与贯性原则 25：教师的专业知识素养包括（）。多项选择题 A、精湛的语言表达能力B、精深的学科知识C、广博的科学文化知识D、较强的组织管理能力E、宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识 26：形成性评价的基本思想是采取平凡的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（）判断题 对错 27：教师职业道德的影响具有广泛性和深刻性
7、。（）判断题 对错 28：学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。判断题 对错 29：第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（）。多项选择题 A、布鲁纳的教育过程B、杜威的民主主义与教育C、布卢姆的教育目标分类学D、卢梭的爱弥儿E、赞科夫的教学与发展 30：将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。单项选择题 A、康德B、第斯多惠C、赫尔巴特D、福禄培尔 1：答案B,C,E 解析 孟子是内发论者，格塞尔强调成熟机制，他们都不是外铄论者。2：答案C 解析 儿童发展的最佳期为7岁。3：答案错误 解析 教学过程的矛盾主要表现为教
8、师与教学内容之间的矛盾、教师与学生之间的矛盾、学生与其他所学的知识之间的矛盾三方面。其中，第三种矛盾是教学过程的主要矛盾。因此学生的认识活动是教学中的主要活动，教学过程主要是一种认识过程。4：答案D 解析 5：答案D 解析 6：答案C 解析 题干中的句子意为：君子的教化是让人明白道理，只加以引导，而不去强迫别人服从；对待学生严格，但并不抑制其个性的发展；加以启发，而不将结论和盘托出。这和启发式教学法是一致的。7：答案D 解析 由效度的概念可知。8：答案A,B,C,D,E 解析 9：答案C 解析 世界上最早颁布义务教育法令的国家是德国，德国也是义务教育的起源国，而我国直到l986年7月才颁布义务
9、教育法，故C项错误。10：答案A 解析 11：答案A,B,C,D 解析 12：答案A 解析 13：答案B,D,E 解析 孔子将学习的过程简单地概括为“学”、“思”、“行”的统一过程，这是最早关于教学过程的思想。14：答案正确 解析 15：答案A 解析 16：答案B,C,D,E 解析 这四项均反映了当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势。17：答案D 解析 18：答案D 解析 基础教育是奠定一个人身心健康发展的基础。基础教育的状况如何，是衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志。19：答案B 解析 1919年的“五四”新文化运动对小学教育产生了较大影响。小学教育机构统称为小学校，
10、招收6岁儿童入学，修业年限为6年。20：答案C 解析 21：答案D 解析 22：答案B 解析 23：答案A,B,D 解析 官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。24：答案B 解析 25：答案B,C,E 解析 26：答案正确 解析 27：答案正确 解析 28：答案正确 解析 (1)小学教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。(2)学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力，对人的发展来说，更具有长远意义。学校教育帮助个体形成自身发展的自主能力，使个体的发展自由提高到自觉阶段。29：答案A,C,E 解析 略。30：答案C 解析 赫尔巴特被誉为科学教育学
11、之父。更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇山亭小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最全版】1：全身松弛法由（）在20世纪20年代首创。单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、卡普杰列夫D、安德森E、雅各布松2：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。单项选择题A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法3：遗传素质的成熟对身心发展的影响主要表现在（）。多项选择题A、个体的器官随年龄的增长而增长B、先天素质在发展中逐步成熟C、
12、机体的成熟为一定特征的出现提供了可能D、有些早期运动机能是直接建立在成熟基础上的E、成熟决定了受第3篇乃东中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【网友整理版】1：“一把钥匙开一把锁“体现的是德育的（）单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、教育一致性与连贯性原则D、因材施教原则2：在教学中，（）强调要掌握每门学科的基本结构。单项选择题A、桑代克B、布鲁纳C、维纳D、陆钦斯3：（）借用古希腊神话中的典故，把教师期望对学生学业的影响称作皮格马利翁效应。单项选择题A、布朗B、福勒C、罗森塔尔D、维纳4：学习动机越强，学习效率越高。（）判断题对错5：体谅模式把（）的培养置于中心地位。单项选择题A、道
13、德情感B、道德认识C、道德意志D、道德行为/第4篇教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月23日-4769)1：正常的中学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了中学生心理发展的（）。单项选择题A、连续性B、差异性C、不平衡性D、顺序性2：人格特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征。它集中反映了人心理活动的独特性，包括（）多项选择题A、兴趣B、能力C、气质D、性格E、理想3：以下不属于教学策略设计内容的是（）单项选择题A、课的划分B、教学顺序设计C、教学活动设计D、课的内容4：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）单项选
