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1、2019年高一年级语文下册阶段考试试卷高一年级语文下册阶段考试试卷 高 一 语 文考生注意：本卷共七道大题，满分100分，考试时间120分钟一、选择题（每题2分，共12 分）1、下列各组加点字读音无误的一项是（ ）A鱼凫（f）贾（ji）人铮（zhng）铮恬（tin）然B飞湍（tun）迁谪（zh）饿莩（pio）嘲哳（zh）C逡（qun）巡钿（tin）头迸（bng）裂扪（mn）参D数罟（g）暮霭（i）教坊（fng）崤（yo）函2、只有一个错别字的一项是（ ）A痒序之教侧身西望长资嗟B转轴拔弦坐中泣下谁最多C良将劲驽故不积跬步D虽有稿暴度长契大, 比权量力3、下列句子中的成语使用不恰当的一项是（ ）
2、 A你自己荐他来，又合伙劫他去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？B老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。C20春节，一场突如其来的大雪阻断了多少游子回家的路。D两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。4、下列句子横线处，填入词语最恰当的一组是（ ）汽车朝我来时的方向驰着，我 地坐在座椅上，看着窗外，和司机聊着天。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿 ，已是不凡了，何况今至其家。我很 ，一见她的眼钉着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及豫防的临时考，教师又偏是站在身旁的时候，惶急得多了。A. 舒服 费用 愕然 B舒心 用度
3、 愕然C舒服 用度 悚然 D舒心 费用 悚然5、下列句中不含通假字的一项是（ ）A 或师焉，或不焉 B 师者，所以传道受业解惑也C 振之以威怒 D 句读之不知6、下列句子中句意明确，没有语病的一句是（ ）A在张大爷住院治疗一段时间后，感到体力和思维都大不如以前了。B蔡校长说：“李虎对张林的批评是有充分准备的，我相信他们会处理好这件事。”C“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简单。D山东大学积极采取措施，培养新入校的大学生，力争在较短时间内解决史学界后继乏人的状况。二、阅读下面两段课文，回答问题。（12分）冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇
4、。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，
5、又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。7、下列词语分别指代哪类人? （4分）玩物： 活得有趣的人： 无聊生者： 厌见者： 8、前三句的环境描写，在文中起哪些作用？（4分） 9、划波浪线的句子应该怎样来理解才正确？（4分） 三、阅读下面古文（共12分）昔周人有仕数不遇，年老白首，泣涕于途者。人或问之：“何为泣乎？”对曰：“吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。”人曰：“仕奈何不一遇
6、也？”对曰：“吾年少之时，学为文，文德成就，始欲仕宦，人君好用老。用老主亡，后主又用武。吾更为武，武节始就，武主又亡。少主始立，好用少年，吾年又老。是以未尝一遇。”（注）武节，泛指武艺兵法。10、指出下列句中加横线词的含义（4分）自伤年老失时（ ） 是以泣也（ ）11、“昔周人有仕数不遇”中的“遇”词义相同的一项是（2分）（ ）A 遇事不慌 B 随遇而安 C 知遇之恩 D 不期而遇12、把下列句子译成现代汉语：（4分）人或问之：“何为泣乎？”译文： 武节始就，武主又亡。译文： 13、导致“周人”可悲结局的自身原因是什么？（2分）答： 四、鉴赏下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）早寒有怀 孟浩然
7、木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。14、从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节？（3分）答： 15、“我家襄水曲，遥隔楚云端”一句中“遥隔”有什么内涵？透露出了作者怎样的心情？ （3分）答： 五、默写（任选5题，每空1分，共5分，错1字本空记0分）16、上有六龙回日之高标，。、一去紫台连朔漠，。、画图省识春风面，。 、千呼万唤始出来，。 、，此时无声胜有声。、，相逢何必曾相识。、身死人手，为天下笑者，何也？。、庄生晓梦迷蝴蝶，。、此情可待成追忆，。、丛菊两开他日泪，。六、阅读下面的文字，完成17-20题。（共13分） 病 人 每天
8、下午，她都准时来到医院大门中左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。 她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。我想，她有可能是位教师或幼儿园阿姨。 起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐地把那张纸叠好，转身走进了大楼。 楼内的人渐渐多了起来，上班的也有下班的，正好又是探视的日子，电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声，最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟
9、。 下一趟人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里会想：这人真多事。 电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：“口腔科病房是不是在12层？
10、”她主动接过来说：“是的，往左拐。” 电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只是这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要探望的人，那肯定是一枝温馨的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。 但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了，并及时触动了上行的按钮。“神经病！”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道：在这里住了一个多月了，精神病人。” “哎，我也觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。 电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩掉她真是太正常了。17、在第一段中写“她”每天下午准时到医院门口看书并加以描写，这样写有什么作用？（2分） 18、小说为了塑造“她”这个鲜明形象，凸现主旨，在电梯中重点描写了哪几个场景？请加以概括。（3分） 19、小说以“病人”为题有什么深刻含义？（4分） 20、小说以“电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩掉她真是太正常了”结尾，这在结构及主题的表达上有什么作用？（4分） 七、作文（40分） 请以“懂你”为题，写一篇不少于800字的文章。文体自选，立意自定，不得
