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1、本资料来源于网络 为共享资料 我们只是传递得媒介小班科学课程计划：保护蛋娃娃活动目标1.了解鸡蛋的脆弱特征，并尝试通过各种方法保护鸡蛋娃娃。我愿意在讨论中仔细聆听并表达自己的想法。活动准备蹒跚学步的手是用煮熟的鸡蛋装饰的蛋娃娃。2，两个塑料筐;一些辅助材料，如大米，棉花，小袋，盒子。活动程序首先，进口老师告诉：今天是丁丁的生日。妈妈送给她一份生日礼物。会是什么？（蛋娃娃）丁丁喜欢蛋娃娃，她和蛋娃娃一起唱歌，一起玩。但不小心，蛋娃娃啪掉到了地上，蛋娃娃怎么样？ （破碎）丁丁伤心地哭了起来。二，鸡蛋保护任务老师：孩子们，你能告诉老师蛋娃娃是怎么坏的吗？除了地上破蛋，蛋姐怎么能破？当我们强迫她时，我
2、们会打破吗？2，老师总结：蛋娃娃砸在地上，桌子，石头等硬物，容易折断。当我们逼她时我们会休息。你看丁丁哭得那么难过，你想帮她保护蛋娃娃吗？三，讨论：鸡蛋保护计划1.讨论与孩子一起保护蛋娃娃的方法。谁能想到一种方法，如何保护蛋娃娃，不让它破裂？2.引导孩子使用一些辅助材料来保护蛋娃娃。帮助幼儿尝试他们提出一些辅助材料的方式，以验证他们认为可行的方式。3.鼓励幼儿谈论自己的做法。四，游戏活动：鸡蛋保护动作老师：孩子真棒！你想了很多保护蛋娃娃的方法，蛋娃娃可以开心。为了感谢大家，并试着看看我们是否小心，蛋娃娃想和我们一起玩游戏。2，解释游戏规则孩子们在一个等距的位置排成一排，按顺序交出蛋娃娃，最后将它们安全地交给篮子。3，提醒孩子要小心保护蛋娃娃，受伤的蛋娃娃可以用纱布包裹，让孩子觉得照顾他人。第五，结束老师肯定了孩子小心翼翼地运送鸡蛋的行为，并告诉孩子鸡蛋姐姐有点累了，并要求孩子轻轻地把她送到床上睡觉！3但愿人长久千里共婵娟
