《2014-2015九年级上学期语文第一次周练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014-2015九年级上学期语文第一次周练（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1于都五中 2014-2015 上学期九年级上册第一次语文周练试卷班级： 姓名： 成绩： 一、古诗文填空（17 分） 。1、今夜偏知春气暖， 。2、无意苦争春，一任群芳妒。 ， 。3、鸡声茅店月， 。4、 “锄禾日当午，汗滴禾下土” ，这是李绅对贫苦百姓田间除草的描写；白居易的观刈麦中“ ， ”，这是对贫苦百姓割麦的描写，他们都对劳动人民充满了同情。5、我们今天要表达“本意不在此而在别的方面”的意思时，常常会引用欧阳修醉翁亭记中的这句话：“_，_。 ”6、 陈涉世家中表示陈胜从小就有远大抱负的句子是：_。7、请将下面文段中引用的古诗文补充完整。在古典文学的长河中，流淌着数不清的正能量。 “出淤
2、泥而不染， ”，透出的是品性高洁的正能量；“ ，不汲汲于富贵” ，传递的是淡泊名利的正能量；“ ，大庇天下寒士俱欢颜” ，看到的是济世情怀； “ ，后天下之乐而乐” ，听到的是忧乐心语；“人有悲欢离合， ”，安慰了多少离人！“沉舟侧畔千帆过， ”，鼓励了多少后辈！“长风破浪会有时， ”，是重新扬起的希望； “人生自古谁无死， ”，是以死明志的决心。让我们诵读经典，滋养人生，传承正能量，共圆中国梦！一、选择题（每小题 2 分，共 18 分）8、选出下列加点字注音完全正确的一项。 （ ）A、诱惑( yu ) 凝聚( nng ) 点缀( zu ) 锐不可当( dng ) B、祈祷( q ) 取缔(
3、t ) 琐屑( xu ) 头晕目眩( yn ) C、笨拙( zhu ) 饶恕( ro ) 酝酿( ning ) 小心翼翼( y )D、玷污( zhn ) 贪婪( ln ) 虐待( nu ) 长吁短叹( x )9、选出下列句子中没有错别字的一项。 （ ）A、校园的清晨是那样美丽，草坪散发着泥土的芳香，草儿带着晶荧的露珠，校园的一天从阅读每一张笑脸开始。B、在这年年岁岁的轮回中，我们终将走过光阴，走过苍桑，走过回忆。C、青春尤如一首歌，让你用如火的激情唱出它的旋律。D、亲情是无私地给予，不是无限地索取。10、选出下列句子中加点的词语运用有误的一项。 （ ）A、中国梦同世界人民的梦息息相通。B、焦裕
4、禄以改变兰考县贫困的面貌为己任，鞠躬尽瘁，死而后已。C、汉语具有抑扬顿挫的音韵之美和简洁优雅的意义之美。D、宽甸河口的上万株桃树，妖娆多姿，栩栩如生。11、选出下列句子没有语病的一项。 （ ）A、从今年起，全国正式执行高考加分项目调整方案。B、新合约将有望使球星梅西成为薪酬最高。C、家长对子女的教育不但是家庭私事，而是关系到国家和民族的大事。D、2014 丹东港鸭绿江国际马拉松比赛于 5 月 25 日上午在滨江大道召开。12、选出下列说法完全正确的一项。 （ ）A、 论语是记录孔子言行的一部书，儒家经典著作之一。B、王勃，字子安，唐朝初年的诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰” 。C、
5、 送东阳马生序选自宋学士文集 ，作者宋濂，宋初文学家。D、 钱塘湖春行作者白居易，字乐天，晚年又号六一居士。13、选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组。 （ ）有一种爱，它不张扬；有一种爱，它不善表达；有一种爱，它不能轻易被人读懂。人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的风景和看风景的心情。人心齐，泰山移。只要团结一心，天大的困难我们也能战胜。海笑了，海羞了，朝着沙滩探出冰凉而又晶润的手。 （ ）A、排比 比喻 夸张 拟人 B、拟人 排比 比喻 夸张 C、比喻 拟人 夸张 排比 D、排比 夸张 比喻 拟人14、选出下列句子顺序排列正确的一项。 （ ）这种列车利用磁场让车身悬浮在铁轨
6、或者导轨上方。研制高速磁悬浮列车的想法早在 20 世纪初就已经浮出水面。现在，磁悬浮列车已经在一些国家投入运营，最著名的当属德国和日本的示范项目。从理论上说，由于车轮不与铁轨接触，减少摩擦，所以它的速度要高于传统的列车。A、 B、 C、 D、15、选出对下列句子运用的表达方式判断错误的一项。 （ ）A、垂柳的枝条有着小姑娘般的羞涩，鹅黄的叶芽米粒一般，密密麻麻地布满柔枝。 （描写）B、机遇只会青睐有准备的人，只有那些有充分准备的人才能发现并善于利用机遇。 （议论）C、给我一朵腊梅香啊腊梅香，母亲一样的腊梅香，母亲的芬芳，是乡土的芬芳。 （说明）D、晚上，父亲果然把公社的电影队请来了我们村，电影
7、队在村里连放三天电影。 （记叙）16、中国人一年在餐桌上浪费的粮食,价值高达 2000 亿元，被倒掉的食物相当于 2 亿多人一年的口粮。如果你身边的同学也存在着餐桌上浪费粮食的现象，你将怎样去劝说他？请选出下面语言表达最得体的一项。 （ ）A、不要浪费粮食，你把剩下的饭菜都吃了！B、浪费可耻，节约光荣，让我们一起加入“光盘行动”吧！C、浪费粮食的行为是可耻的，赶紧把剩下的饭菜倒掉，不要让别人看见了。D、不想吃的食物就这么倒掉了，你不觉得这样太浪费了吗！三、文言文阅读。 （20 分）【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉
8、。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！2”徒属皆曰：“敬受命。 ”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。【乙】及陈涉起，沛（沛县）令欲以沛应之。掾、主吏（官名）萧何、曹参曰：“君为秦吏，今欲崐背（背叛）之，率沛子弟，恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫（借此胁迫）众，众不敢不听。 ”乃令樊哙召刘季（刘邦） 。刘季之众已数十百人矣；沛令后悔，恐其有变，乃闭城，欲诛萧、曹。萧、曹恐，逾城保刘季。刘季乃书帛射城上，遗（给）沛父老，为陈
9、（陈说）利害。父老乃率子弟共杀沛令，开门迎刘季，立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟，得三千人，以应诸侯。17、上文中加点的“为”字读音不同于其他三个的是（ ） （2 分）A、士卒多为用者B、吴广为都尉C、君为秦吏D、为陈（陈说）利害18、下列 4 组句中加点的词意思不同的一组是（ ） （2 分）A、乃令樊哙召刘季 沛令后悔 B、 以激怒其众 沛令欲以沛应之C、今欲崐背之 欲诛萧、曹 D、陈胜自立为将军 立以为沛公19、下列句子朗读停顿不当的一项是（ ） （2 分）A、且壮士不死即巳 B、父老乃率子弟共杀沛令 C、而戍死者固十六七 D、刘季之众已数十百人矣20、翻译文中划线的句子。 （4 分）（1）
10、王侯将相宁有种乎 译： （2）刘季乃书帛射城上 译： 21、解释划线的词。 （4 分）皆已失期 _ 愿君召渚亡在外者 _忿恚尉 _ 刘季乃书帛射城上_22、下面加点字哪一组与其它组意思不同（ ） （2 分）A乃诈称公子扶苏、项燕。B乃令樊哙召刘季（刘邦） 。C父老乃率子弟共杀沛令。D乃不知有汉。23、陈涉、吴广发动起义，沛令响应起义，他们的基本策略共同的一点是什么？陈、吴发动起义取得成功、沛令响应起义却遭杀身之祸，原因何在？请分别作简要的分析。 （4 分）四、现代文阅读（共 15 分） 细菌发电前景广阔生物学家预言，21 世纪将是细菌发电造福人类的时代。说起细菌发电，可以追溯到 1910 年。
11、英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中， 成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984 年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了 80 年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释物，来提高生物系统输送电的能力。与此同时，还要往电池里不断充入空气 ，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率。即使这样，还有 10%的潜力 可挖掘。利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌
12、发电站。计算表明，一个功率为 1000 千瓦的细菌发电站，仅需要 10 立方米体积的细菌培养液，每小时消耗 200 千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此细菌发电的前景十分诱人。现在，每个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电
13、池发电。人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约 10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐杆菌来发电的，而盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。24 “细菌发电”共有三点优势，请结合全文，分 别用三个字概括其中两点优势。 （4 分）效率高25第段划线句子使用了什么说明方法？作用是什么？（3 分）答： 26结合全文揣摩，下列表述不正确的一项是（3 分） （ ）A第段划线句说明细菌发电的历史较长。B本文的说明顺序是按时间先后顺序予以说明的。C细菌 发电的原理很复杂，但都要细菌参与，并与其他物质发生转化。D第段说明细菌发电的过程很简单，只需要加入糖类就可以了。27结合第段思考，你认为第段的“还”在结构起什么作用？并请
