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1、XX-XX学年第二学期小学少先队工作计划一、指导思想本学期我校少先队将继续认真学习宣传贯彻习近平总书记在接见中国少年先锋队第七次全国代表大会全体代表时的重要讲话精神，点亮“红色”标志、突出“绿色”主题，深化“做一个有道德的人”主题教育实践活动，深入挖掘和阐释长征精神的时代价值，把弘扬长征精神与理想信念教育、爱国主义教育、劳动教育、文明礼仪教育等有机融合，培养好思想、好品行、好习惯，时刻准备着为实现中国梦的美好未来努力奋斗。二、工作重点（一）培养良好的行为规范，提升学生综合素质1.提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实施纲要和少先队辅导员纲要，切实加强以培养学生良好的思想素质和行为规范
2、为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。2.加强示范引导，提高班队课质量继续强化检查监督，德育处分工，每人负责两个年级段，每周听班队随堂课。及时沟通反馈，提出改进意见，进一步提高班会课的质量。以年级组为单位推荐班队课、团辅课各一节，主题围绕就餐、行路、礼仪等进行，细化常规指导，落实到细节中。3.加强养成教育，强化基础文明教育“道德银行存品行”活动实施一年来，受到了学生和家长的广泛认可，被市文明办推荐参评XX年度xx市精神文明建设十佳新事，社会美誉度高。本学期，在继续开展
3、的同时，对道德银行的实施细则进行修改完善，形成良好的实施环境和正确的舆论导向。通过个人素养工程，对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，要求每个队员能做到“弯弯腰、动动手、吃好饭、走好路”，坚持对学生的德育工作日日做，时时做，而且不断改变方法、形式，把老知识换上新形式。每月一重点，结合德育活动细则，有序开展好班级活动，从而来促进学生养成良好的行为习惯，使“小学生日常行为规范”和“小学生守则”深深的扎根学生心中，行为有据可依。（二）加强少先队阵地建设，深化少先队素质教育。1.继续开展“班级承包制”升旗仪式活动。让每个班级承办每周升旗仪式，由各班级队员自己组织，少先队大队部安排好相关主题，师生
4、同参与，参与面更广，受众面更大，让全体队员学有榜样，学有目标。2.抓好队干部的培养，逐步完善评比细则，十项常规评比细则大家议，评分标准一起定，制定学校常规公约。培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。3.重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，围绕“做一个有道德的人”的活动主题，开展“主题队会观摩”活动。各中队每周对“道德银行”进行一次盘点，积极开展雏鹰争章活动暨xx争星活动，建立争章足迹园地。4.继续开展红领巾志愿者服务活动，中午12：0012：30检查督促队员的一言一行，
5、不在学习区（教室、走廊、楼梯）检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。5.发挥红领巾电视的指导教育作用，提高节目的品味、质量。每周五早晨播放主题性红领巾电视，充分发挥媒体窗口的实效。结合校“小记者团”的活动，通过采访、访谈、拍摄等方式，学生自己制作一期节目。6.坚持鼓乐队训练，争取能在校级大型活动中发挥作用，同时选拔吸纳新成员开始训练。7.红领巾种植园，结合综合实践课中落实开展。（三）结合各大节日，开展学生欢迎的少先队活动以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，充分利用重大节日、纪念日，如元宵、学雷锋日、妇女节、清明、
6、劳动节、儿童节等节日，围绕“弘扬长征精神做一个有道德的人”这一主题，有计划地组织开展丰富多彩的少先队活动，为学生编织精彩童年，放飞梦想。1.元宵节活动。为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，在2月22日开学第一天开展“贺元宵”主题活动。通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节；了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。各中队举行学雷锋活动系列活动。引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。3.感恩系列教育活动。以“三八”妇女节、清明节、
7、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，举行三年级学生成长礼和六年级礼毕业礼的活动，感谢师长的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。4.与综合实践活动相结合，推进科技教育，做到普及和优化并重。执教教师用好原有科技主题并积极开发和科技相关的其他研究主题，培养学生的创新精神和实践能力。设计适合每个年级开展的科技活动，分月进行，不断加大科技特色的营造和宣传力度。以科技节活动为抓手，广泛开展学生喜闻乐见的科技活动，丰富学生的课余生活，采用海选、Pk的方式选拔各方面有特长的学生，评选“科技之星”。5.开展法制安全教育。通过红领巾电视、晨会、班队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、
8、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教育宣传和节假日的安全教育，处理好校园偶发事件，组织进行安全疏散演练。6.开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行系列活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。7.开展心理健康教育活动。通过红领巾电视、晨会、班队会、讲
9、座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行学生心理方面的教育，组织开展学校心理教育活动，通过聆听心理讲座、团辅课、班队课、团辅游戏等，创设积极阳光的物质环境和心理环境。学校每天开放阳光小屋，利用中午时间对问题学生进行心理疏导，帮助学生调整心态通过德育导师活动，开展有针对性的帮教工作，保障学生健康成长。三、具体工作二、三月份：“新学期新起点”、“学雷锋”主题活动月1.寒假实践活动总结，制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。2.“银杏娃迎元宵节”活动。3.修改完善“道德银行存品行”活动方案，做好道德超市筹备工作。4.“学雷锋”月活动。5.庆祝“妇女节”活动。6.召开校值日岗、就餐检查员、班级卫生员、
10、班级节能员会议。7.全国中小学生安全教育日活动（逃生演练）。8.制定心理健康教育计划，参加心理学会组织的心理教育案例评比活动。9.围绕植树节，开展爱绿护绿活动，倡导用实际行动保护学校绿色环境。10班队课、团辅课展示活动。11开展班文化建设评比工作，做好期初班级文化布置。12.开展“长征故事我来讲”演讲比赛。四月份：“学英雄、爱祖国”、“讲卫生”主题活动1.结合清明节，开展网上祭扫活动。2.“人人爱我，我为人人”世界地球日活动。3.开展“中小学生防溺水安全教育活动周”活动4.举行三年级成长礼。5.班队课、团辅课展示活动。6.结合世界环境日，开展环保志愿者系列活动。7.做好春季运动会精神文明运动队
11、暨“绿色中队”评比。8做好省市各级学生评优准备工作。五月份：“我劳动我奉献我快乐”主题活动月1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。2.迎“六一”节庆祝活动筹备。3.班队课、团辅课展示活动。4.做好市级综合实践活动成果展示准备。5.四年级少年警校训练营活动。6.做好xx市三好学生、省好少年评比工作。六、七月份：“爱学习乐探究会总结”主题活动月1.庆祝“六一”国际儿童节活动。2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。3.“感恩母校放飞梦想”六年级毕业典礼系列活动4.少先队工作小结以及评优活动。5.学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作。6.假日小队开展活动，优秀少先队员暑期夏令营。
