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1、.,第四讲：写景作文 热爱大自然热爱自然美景，是人类的天性。青山绿水，蓝天白云、森林草原，春风夏雨、秋阳冬雪，小桥流水、大漠平川，浩瀚的大海、奔腾的江河、清澈的小溪、叮咚的泉水，繁华的都市、幽静的乡村，数不清的名山，看不尽的林园。当我们置身在这美景之中时，你会有些什么样的感受？,.,多观察。多欣赏，能培养我们高雅的情趣、美好的情操、高尚的品格，能培养我们热爱自然、热爱生活、热爱祖国的美好情怀。有了高雅的情趣、美好的情操、高尚的品格，有了热爱自然、热爱生活、热爱祖国的美好情怀，才能写出立意高远、情趣高雅的好文章。,.,写景就是绘画，是用文字描绘美丽的图画。,描绘景色的基本功就是 绘形、绘声、绘色
2、。,.,1、绘形 如：小溪 基本格式：什么景物+什么样子 小溪弯弯曲曲的。 发展格式：什么景物+什么样子+像什么+什么感受 山间的小溪，弯弯曲曲的流向远方，像一条银色的飘带，真是美丽极了。,.,学着写,白云 天上的白云， ，像 ，真是 。 河边的杨柳， ，像 ，真是 。 雄伟的长城， ，像 ，真是 。,.,2、绘声基本格式：什么景物+什么声音 泉水叮叮咚咚。发展格式：什么景物+什么声音+像什么+什么感受泉水，叮叮咚咚，像一首优美的乐曲，真是美妙而又动听。,.,学着写,林中的小鸟， ，像 ，真是 。大海的涛声， ，像 ，真是 。绵绵的秋雨， ，像 ，真是 。,.,3、绘色,基本格式：什么景物+什
3、么颜色 初升的太阳红彤彤的。 喇叭花开了，粉红粉红的。 枫叶红了。 发展格式：什么景物+什么颜色+像什么+什么感受 初升的太阳红彤彤的，像一朵盛开的红花，真是美极了。 喇叭花开了，粉红粉红的，像一支支红色的小喇叭，正在吹奏着动听的歌曲。 枫叶红了，像一堆堆火焰，让我们感受到秋天的激情。,.,学着写,这汪潭水， ，像 ，真是 。 这片桃林， ，像 ，真是 。 天上彩虹， ，像 ，真是 。,.,写景是为了抒情，所以写景要写出情味来，万物皆有灵性，万物都通情理。描写景物的时候，可以赋予景物人的思想感情，这就是拟人的手法。,.,迷人的秋天 秋，一个多么富有诗意的季节。从古到今有多少诗人用美妙的诗句来赞
4、美秋天。 我来到了果园，看到苹果树上结满了红彤彤的苹果，又大又圆，好像一个个小姑娘羞红了脸，果香扑鼻。梨树上结满了黄澄澄的梨，好像一个个小葫芦挂在树枝上。柿子树上结满了金黄金黄的柿子，三个一群，两个一伙，好像在窃窃私语，远远望去，好像一盏盏小灯笼挂在枝头。果园里好一派丰收的景象！ 我又来到公园里，树叶有的变红了，有的变黄了，还有的变成了半红半绿。一阵秋风吹过，就会听见树叶“沙沙”的声音，接着纷纷飘落，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。最引人注目的是枫树的叶子，金黄金黄的，好像一把把打开的折扇。秋天的落叶多姿多彩！ 啊！色彩斑斓的秋天，我爱你！,.,描述一幅图景，既要绘形。绘声、绘色，又要写出情味，抒发情
5、感。 写景还要有“序”，要掌握几种常见的“序”，学会几种常见的结构。,.,美丽的故乡,我的故乡美丽，那里四季如春，景色宜人。 春天，我的故乡绿草如茵，繁花似锦。绿树抽出了枝条，鸟儿在欢快的唱歌。放眼望去是连绵不断的山岭，在春天的映衬下，仿佛一张绒绒的地毯，直到天边。一朵朵婀娜多姿的花儿在点缀着高山，引来各色的蝴蝶；在山的深处是一排排形状各异的梯田，顾名思义，就是像楼梯一样的稻田；一条条弯弯曲曲的小路把稻田分成了千变万化的形状，有的像月牙，有的像小船，有的像镰刀在春天秧苗生长的时候，那嫩绿的颜色把故乡添得更加美丽了。,.,夏天，烈日土火，但在故乡的山上满是树木，在树荫的遮蔽下，非常凉爽；还有小鸟在放声歌唱。种在山上的西瓜熟了，故乡的西瓜又圆又大，和那空中圆月，一样圆；切开一看是红通通的果肉，香甜可口；黑色瓜子，如那黑黝黝的眼睛。 秋天，是一片金黄色的稻谷，微风吹过，稻谷开始唱起了一首和谐的歌曲，这时辛勤的农夫正在收割稻谷；稻谷的歌声和收割的欢快声交织在一起，成就了丰收的交响乐。 冬天，虽然绿树已经奄奄一息，但在路边上是比比皆是的小草和野花，它们在寒风中挺立着。它们告诉你：“冬天来了，春天还会远吗？” 这就是我美丽的故乡，我最喜欢的故乡。,
