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1、柯清超柯清超柯清超柯清超华南师范大学教育技术研究所华南师范大学教育技术研究所华南师范大学教育技术研究所华南师范大学教育技术研究所2002200220022002年年年年1 1 1 1月月月月7 7 7 7月月月月专题学习网站建设专题学习网站建设目标、内容与方法目标、内容与方法深圳市深圳市330330工程培训讲座（一）工程培训讲座（一）华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超内容内容内容内容330330工程概述工程概述专题学习网站专题学习网站专题学习网站的设计专题学习网站的设计专题学习网站的开发专题学习网站的开发项目的申报项目的申报华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超1 1、项目名称、项
2、目名称、项目名称、项目名称 深圳市学科专题学习资源网站建设项目深圳市学科专题学习资源网站建设项目深圳市学科专题学习资源网站建设项目深圳市学科专题学习资源网站建设项目 （简称（简称（简称（简称“330“330“330“330工程工程工程工程”） 2 2、目标、目标、目标、目标 利用三年的时间，采用课题管理的方式，充分发利用三年的时间，采用课题管理的方式，充分发利用三年的时间，采用课题管理的方式，充分发利用三年的时间，采用课题管理的方式，充分发挥我市中小学校的积极性，分期分批研发三十个挥我市中小学校的积极性，分期分批研发三十个挥我市中小学校的积极性，分期分批研发三十个挥我市中小学校的积极性，分期分
3、批研发三十个以上中小学专题学习网站以上中小学专题学习网站以上中小学专题学习网站以上中小学专题学习网站 ，以此推动深圳教育，以此推动深圳教育，以此推动深圳教育，以此推动深圳教育资源的建设，资源的建设，资源的建设，资源的建设，提高教育信息化水平。提高教育信息化水平。提高教育信息化水平。提高教育信息化水平。 一、一、330330工程概述工程概述华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超3、项目管理机构项目管理机构 市教育局统一领导；市教育局统一领导； 市电教馆与区电教站组织实施；市电教馆与区电教站组织实施； 华南师范大学教育技术研究所提供项目指华南师范大学教育技术研究所提供项目指导和技术支持；导和技
4、术支持； 学校学校/教学研究单位参与；教学研究单位参与；一、一、330330工程概述工程概述华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超一、一、330330工程概述工程概述4、项目内容、项目内容 实现三十个以上专题学习网站的开发实现三十个以上专题学习网站的开发实现三十个以上专题学习网站的开发实现三十个以上专题学习网站的开发 建立专题教学资源库建立专题教学资源库建立专题教学资源库建立专题教学资源库 开发基于资源库的教学支援软件开发基于资源库的教学支援软件开发基于资源库的教学支援软件开发基于资源库的教学支援软件 进行基于专题学习资源网站的教学应用实验进行基于专题学习资源网站的教学应用实验进行基于专题
5、学习资源网站的教学应用实验进行基于专题学习资源网站的教学应用实验华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超二、专题学习网站二、专题学习网站1 1、概念、概念、概念、概念 专题学习网站是在网络环境下，向学习者提供专题学习网站是在网络环境下，向学习者提供专题学习网站是在网络环境下，向学习者提供专题学习网站是在网络环境下，向学习者提供大量的与专题相关的学习资源，让学习者通过网络大量的与专题相关的学习资源，让学习者通过网络大量的与专题相关的学习资源，让学习者通过网络大量的与专题相关的学习资源，让学习者通过网络协作学习工具，围绕某一专题而进行较为广泛深入协作学习工具，围绕某一专题而进行较为广泛深入协作学
6、习工具，围绕某一专题而进行较为广泛深入协作学习工具，围绕某一专题而进行较为广泛深入的探究、发现学习活动的一个数字化学习系统。的探究、发现学习活动的一个数字化学习系统。的探究、发现学习活动的一个数字化学习系统。的探究、发现学习活动的一个数字化学习系统。 如：古都西安如：古都西安如：古都西安如：古都西安, , , ,中国园林艺术，中国园林艺术，中国园林艺术，中国园林艺术， 中国人的学习精神中国人的学习精神中国人的学习精神中国人的学习精神华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超二、专题学习网站二、专题学习网站2、专题网站的建设原则、专题网站的建设原则 （1 1 1 1）专题网站的开发要以先进的教育
7、思想为指）专题网站的开发要以先进的教育思想为指）专题网站的开发要以先进的教育思想为指）专题网站的开发要以先进的教育思想为指导，选题新颖独到、内容丰富，有利于利用网络表导，选题新颖独到、内容丰富，有利于利用网络表导，选题新颖独到、内容丰富，有利于利用网络表导，选题新颖独到、内容丰富，有利于利用网络表达；达；达；达； （2 2）专专专专题题题题网网网网站站站站的的的的内内内内容容容容、学学学学习习习习方方方方式式式式面面面面向向向向学学学学生生生生为为为为主主主主，以培养学生的创新精神与实践能力为目标；以培养学生的创新精神与实践能力为目标；以培养学生的创新精神与实践能力为目标；以培养学生的创新精神
8、与实践能力为目标； （3 3 3 3）专题开发与教学应用相结合，学校在开发）专题开发与教学应用相结合，学校在开发）专题开发与教学应用相结合，学校在开发）专题开发与教学应用相结合，学校在开发过程中，要注重学生的实际应用，并注重教学应用过程中，要注重学生的实际应用，并注重教学应用过程中，要注重学生的实际应用，并注重教学应用过程中，要注重学生的实际应用，并注重教学应用效果研究。效果研究。效果研究。效果研究。 华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超二、专题学习网站二、专题学习网站3 3、专题建设的要求专题建设的要求专题建设的要求专题建设的要求 （1 1）专专专专题题题题的的的的创创创创意意意意与与
9、与与设设设设计计计计要要要要进进进进行行行行科科科科学学学学的的的的选选选选题题题题，主主主主题题题题突突突突出出出出、立立立立意意意意明明明明确确确确、内内内内容容容容健健健健康康康康、形形形形式式式式活活活活泼泼泼泼、新新新新颖颖颖颖独独独独到到到到、富富富富有有有有创创创创造造造造力力力力，符符符符合合合合教教教教学学学学设设设设计计计计理理理理论论论论，符符符符合合合合信信信信息息息息时时时时代代代代素素素素质质质质教教教教育育育育与与与与终终终终身身身身教教教教育育育育的的的的特点。特点。特点。特点。 （2 2）选选选选题题题题范范范范围围围围不不不不限限限限于于于于全全全全日日日日
10、制制制制课课课课程程程程的的的的教教教教学学学学内内内内容容容容，应应应应在在在在体体体体现现现现本本本本学学学学校校校校优优优优势势势势学学学学科科科科的的的的基基基基础础础础上上上上，尽尽尽尽可可可可能能能能的的的的拓拓拓拓展展展展学学学学科科科科面面面面，向向向向课课课课外知识发展。外知识发展。外知识发展。外知识发展。 （3 3）选选选选题题题题应应应应围围围围绕绕绕绕与与与与中中中中小小小小学学学学生生生生成成成成长长长长密密密密切切切切相相相相关关关关的的的的基基基基础础础础学学学学科科科科，以及对社会发展、自然环保、科学科技有重大意义的主题。以及对社会发展、自然环保、科学科技有重大
11、意义的主题。以及对社会发展、自然环保、科学科技有重大意义的主题。以及对社会发展、自然环保、科学科技有重大意义的主题。华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超二、专题学习网站 （4 4）项项项项目目目目主主主主持持持持人人人人要要要要求求求求具具具具有有有有科科科科学学学学态态态态度度度度和和和和较较较较强强强强的的的的科科科科研研研研组组组组织织织织能能能能力力力力，能能能能带带带带领领领领项项项项目目目目小小小小组组组组成成成成员员员员运运运运用用用用科科科科学学学学的的的的方方方方法法法法开开开开发发发发专专专专题题题题网站，按期分步骤地完成开发任务；网站，按期分步骤地完成开发任务；网站
12、，按期分步骤地完成开发任务；网站，按期分步骤地完成开发任务；（5 5）项项项项目目目目将将将将进进进进行行行行中中中中期期期期检检检检查查查查，对对对对不不不不符符符符合合合合开开开开发发发发要要要要求求求求、未未未未能能能能按按按按进进进进度度度度要要要要求求求求完完完完成成成成任任任任务务务务，被被被被定定定定为为为为不不不不合合合合格格格格的的的的项项项项目目目目，将将将将对对对对承承承承担学校进行公开批评，并停止下拨下一期的开发费用；担学校进行公开批评，并停止下拨下一期的开发费用；担学校进行公开批评，并停止下拨下一期的开发费用；担学校进行公开批评，并停止下拨下一期的开发费用； （6 6
13、 6 6）项项项项目目目目承承承承担担担担单单单单位位位位要要要要在在在在专专专专家家家家组组组组指指指指导导导导下下下下进进进进行行行行工工工工作作作作，网网网网站的开发要符合课题开发指南中的技术要求站的开发要符合课题开发指南中的技术要求站的开发要符合课题开发指南中的技术要求站的开发要符合课题开发指南中的技术要求 。华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超二、专题学习网站二、专题学习网站4 4、专题网站建设的实施过程、专题网站建设的实施过程、专题网站建设的实施过程、专题网站建设的实施过程（1）项目启动准备）项目启动准备（2）组织申报）组织申报（3）人员培训及开发工作的组织）人员培训及开发工
14、作的组织（4）项目的中期检查）项目的中期检查（5）项目的鉴定）项目的鉴定（6）教学应用研究）教学应用研究（7）专题的整合与推广）专题的整合与推广 华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超三、专题学习网站的设计三、专题学习网站的设计1 1、基本思想、基本思想、基本思想、基本思想（1 1 1 1）专题学习网站是一种整合了学习资源与学习过程，旨在）专题学习网站是一种整合了学习资源与学习过程，旨在）专题学习网站是一种整合了学习资源与学习过程，旨在）专题学习网站是一种整合了学习资源与学习过程，旨在培养学生的学习能力、创新精神与实践能力，提高学培养学生的学习能力、创新精神与实践能力，提高学培养学生的学习
15、能力、创新精神与实践能力，提高学培养学生的学习能力、创新精神与实践能力，提高学生信息素养的教学软件。它的应用模式是：生信息素养的教学软件。它的应用模式是：生信息素养的教学软件。它的应用模式是：生信息素养的教学软件。它的应用模式是： “ “ “ “教师主教师主教师主教师主导导导导学生主体学生主体学生主体学生主体”的网络化探究教学模式的网络化探究教学模式的网络化探究教学模式的网络化探究教学模式 ；（2 2）专题学习网站强调学习资源的建设与协作学习方式的专题学习网站强调学习资源的建设与协作学习方式的专题学习网站强调学习资源的建设与协作学习方式的专题学习网站强调学习资源的建设与协作学习方式的提供提供提
16、供提供 ；（3 3）每个专题学习网站由每个专题学习网站由每个专题学习网站由每个专题学习网站由“专题学习内容专题学习内容专题学习内容专题学习内容”、“专题学习专题学习专题学习专题学习资源库资源库资源库资源库”、“专题协作学习支撑平台专题协作学习支撑平台专题协作学习支撑平台专题协作学习支撑平台”三大部分构成。三大部分构成。三大部分构成。三大部分构成。三大部分从学习内容、学习策略、学习方式等角度相三大部分从学习内容、学习策略、学习方式等角度相三大部分从学习内容、学习策略、学习方式等角度相三大部分从学习内容、学习策略、学习方式等角度相互补充，相互配合，从而实现学习资源与学习过程的互补充，相互配合，从而
17、实现学习资源与学习过程的互补充，相互配合，从而实现学习资源与学习过程的互补充，相互配合，从而实现学习资源与学习过程的整合整合整合整合 。华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超三、专题学习网站的设计三、专题学习网站的设计2、专题网站的设计要求、专题网站的设计要求（1）丰富多样的学习资源丰富多样的学习资源 ；（2）良好的学习交互能力良好的学习交互能力 ；（3）直观友好的界面设计直观友好的界面设计 ；（4 4）活泼生动的教学策略）活泼生动的教学策略 。华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超三、专题学习网站的设计三、专题学习网站的设计3、专题网站的系统结构、专题网站的系统结构资源元数据资源元数
18、据资源元数据资源元数据数据库数据库数据库数据库专题学习资源库专题学习资源库专题学习资源库专题学习资源库系統系統系統系統卷卷1 1卷卷2 2卷卷n n学习资源学习资源学习资源学习资源华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超三、专题学习网站的设计三、专题学习网站的设计4 4、项目承担单位的任务、项目承担单位的任务、项目承担单位的任务、项目承担单位的任务 选题选题选题选题 素材的收集、加工素材的收集、加工素材的收集、加工素材的收集、加工 专题学习网页的制作专题学习网页的制作专题学习网页的制作专题学习网页的制作 专题资源的入库专题资源的入库专题资源的入库专题资源的入库 组织教学实验组织教学实验组织教
19、学实验组织教学实验华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超四、专题网站的开发四、专题网站的开发1、专题网站的开发过程、专题网站的开发过程华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超项目有关管理部门、学校人员的培训深圳电教馆深圳电教馆华师教育技术研究华师教育技术研究所所330330培训纲要培训纲要330330项目申报指南项目申报指南 330330项目开发指南项目开发指南 申报单位申报选题及选题的确定330330项目申报单位项目申报单位330330项目专家小组项目专家小组专题的设计与制定开发计划专题的开发实施教学试验结题项目承担单位项目承担单位项目承担单位项目承担单位330330项目管理小组项目管
20、理小组项目承担单位项目承担单位项目承担单位项目承担单位完完成成330330项项目目申申报报书书 、330330项项目目任任务务下下达书达书概要设计说明书概要设计说明书详细设计说明书详细设计说明书项目开发进度表项目开发进度表 专题制作文字稿本专题制作文字稿本 技术指标说明技术指标说明 操作手册操作手册 总体测试报告总体测试报告 教学试验方案教学试验方案 教学试验报告教学试验报告 项目结题报告项目结题报告 产品交付说明书产品交付说明书 任务开始任务结束330330项项目目专专家家 小小 组组提提供供 咨咨 询询、指导指导华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超四、专题网站的开发四、专题网站的开发
21、2、开发工作任务列表华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超培训培训选题选题设计设计开发开发教学试验教学试验结题结题可交付可交付品品人员培训：人员培训：介介绍绍项项目目概概况况项目目标项目目标项项目目开开展展方方式式文档：文档：330330培培训训纲纲要要330330项项目目申申报指南报指南 330330项项目目开开发指南发指南 确定选题：确定选题：建议方案建议方案初步计划初步计划文档：文档：330330项目项目申报书申报书 、330330项目项目任务下达任务下达书书方案设计：方案设计：设计功能规格设计功能规格系统设计规格系统设计规格接收测试规格接收测试规格支持设计计划支持设计计划程序计划程
22、序计划质量计划质量计划文档：文档：概要设计说概要设计说明书明书详细设计说详细设计说明书明书项目开发进项目开发进度表度表网站开发：网站开发：内容收集整理内容收集整理原型制作原型制作网站制作网站制作内容测试内容测试准备用户手册准备用户手册文档：文档： 专题制作文字专题制作文字稿本稿本 技术指标说明技术指标说明 操作手册操作手册 总体测试报告总体测试报告 进行教学应进行教学应用：用：教学试验方教学试验方案案教学试验教学试验运行报告运行报告经验总结经验总结文档：文档： 教学试验方教学试验方案案 教学试验报教学试验报告告 项目总项目总结：结：组织签组织签定定成果推成果推广广文档：文档： 项目结项目结题报
23、告题报告 产品交产品交付说明付说明书书 退出退出条件条件申报单位了申报单位了解解330330项目特项目特点、目标、点、目标、工作内容工作内容确定确定330330的的选题及承选题及承担单位担单位330330项目管理项目管理小组批准承小组批准承担单位的设担单位的设计规格计规格开发成果通开发成果通过所有测试过所有测试承担单位完承担单位完成教学试验成教学试验及相关报告及相关报告分析分析所有阶所有阶段获得段获得通过通过实施实施单位单位330330项目小组项目小组相关申报单相关申报单位位330330项目小项目小组组相关申报相关申报单位单位承担单位承担单位承担单位承担单位承担单位承担单位330330项项目小
24、组目小组承担单承担单位位说明说明华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超四、专题网站的开发四、专题网站的开发3、开发小组的构成、开发小组的构成 项目负责人项目负责人项目负责人项目负责人 学科教师学科教师学科教师学科教师 技术开发人员技术开发人员技术开发人员技术开发人员 平面设计人员平面设计人员平面设计人员平面设计人员 教学试验教师教学试验教师教学试验教师教学试验教师华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超四、专题网站的开发四、专题网站的开发4、开发技术要求、开发技术要求（1）使用主流技术；）使用主流技术；（2）使用客户端技术；）使用客户端技术；（3）运行环境；）运行环境；华南师范大学教育技
25、术研究所2002 柯清超四、专题网站的开发四、专题网站的开发5、文字稿本的写作、文字稿本的写作学科教师负责学科教师负责集中培训集中培训规范统一的编写格式规范统一的编写格式华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超四、专题网站的开发四、专题网站的开发6 6、开发文档规范、开发文档规范、开发文档规范、开发文档规范* * * *330330330330培训纲要培训纲要培训纲要培训纲要 * * * *330330330330项目申报指南项目申报指南项目申报指南项目申报指南* * * *330330330330项目开发指南项目开发指南项目开发指南项目开发指南 330330330330项目申报书项目申报书
26、项目申报书项目申报书* * * *330330330330项目任务下达书项目任务下达书项目任务下达书项目任务下达书 概要设计说明书概要设计说明书概要设计说明书概要设计说明书详细设计说明书详细设计说明书详细设计说明书详细设计说明书 项目开发进度表项目开发进度表项目开发进度表项目开发进度表专题制作文字稿本专题制作文字稿本专题制作文字稿本专题制作文字稿本 技术指标说明技术指标说明技术指标说明技术指标说明操作手册操作手册操作手册操作手册 总体测试报告总体测试报告总体测试报告总体测试报告教学试验方案教学试验方案教学试验方案教学试验方案 教学试验报告教学试验报告教学试验报告教学试验报告项目结题报告项目结题
27、报告项目结题报告项目结题报告 产品交付说明书产品交付说明书产品交付说明书产品交付说明书 华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超四、专题网站的开发四、专题网站的开发7、人员培训、人员培训华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超序序号号课程名称课程名称参与人员参与人员培训内容培训内容课程时课程时间间1 1专专题题网网站站的的项目管理项目管理项目负责人项目负责人l l 项项目目的的背背景景、内内容容与与特特点点l l 开发计划的制定开发计划的制定l l 项目的检查与评估标准项目的检查与评估标准l l 项目的实施与监控项目的实施与监控l l 项目文档的管理项目文档的管理1 1天天2 2专专题题网
28、网站站的的稿本编写稿本编写参参与与项项目目开开发发的学科教师的学科教师l l 项项目目的的背背景景、内内容容与与特特点点l l 教学设计理论教学设计理论l l 稿本编写规范稿本编写规范l l 稿本编写实践稿本编写实践2 2天天3 3专专题题网网站站的的开发技术开发技术参参与与项项目目开开发发的技术人员的技术人员l l 项项目目的的背背景景、内内容容与与特特点点l l 专题网站的系统结构专题网站的系统结构l l 专题网站的开发过程专题网站的开发过程l l 专题网站的开发技术专题网站的开发技术l l 专题网站的技术文档专题网站的技术文档2 2天天4 4专专题题网网站站教教学试验研究学试验研究参参与
29、与项项目目教教学学应应用用研研究究的的学学科教师科教师l l 项项目目的的背背景景、内内容容与与特特点点l l 教学研究法概述教学研究法概述l l 教学试验方案的编写教学试验方案的编写l l 教学试验的实施教学试验的实施l l 报告与论文的撰写报告与论文的撰写2 2天天华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超五、项目的申报五、项目的申报 项目开发指导项目开发指导项目开发指导项目开发指导 申报表的填写申报表的填写申报表的填写申报表的填写 参考网址参考网址参考网址参考网址 灿烂的中国文化：灿烂的中国文化：灿烂的中国文化：灿烂的中国文化： 参考资料参考资料参考资料参考资料 联系联系联系联系 张新华：张新华：张新华：张新华： 柯清超：柯清超：柯清超：柯清超：华南师范大学教育技术研究所2002 柯清超谢谢！
