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2、n to of to to or of in of in or in of If is to (3) to a. to to a by or a of of to c. to to is 4. : we to or or a is of or a in or a us 【设计意图：整体呈现主要的学习内容，激活学生的认知需求。首先首先简明扼要地定义主题、要点与细节，然后利用形象的图片直观地阐述这三者之间的关系。通过实例引领学生发现相关阅读技能，阐述在阅读活动中如何辨别三者，重点放在要点与细节上。适时总结，帮助学生更好地理解三者间的关系: 要点是文章的心脏，所有的支撑细节都是以此为中心。 】 or to 中教学资料尽在金锄头文库2. or a to (1) is in to (2) is in to (3) is at (4) is in to (5) in a to to in 【设计意图：让学生阅读四篇文章，在阅读活动中运用相应技能来检测学生本节课学习的效果。先让学
