《江西省大余县池江中学2010-2011学年九年级下学期3月月考语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省大余县池江中学2010-2011学年九年级下学期3月月考语文试题（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、池江中学20102011学年度下学期月考一九年级语文试卷一、 积累与运用（26分）1、 按照提示或要求，填写古诗文名句。（8分）（1）_，吟鞭东指即天涯。 （2）白头搔更短， 。（3）人恒过然后能改，_，_。（4）李白行路难（其一）中用形象的比喻，表达自己的仕进道路受到阻塞，济世安民的理想无法实现的语句是：_，_。（5）三年初中生活即将过去，面对老师和同学，请你用古诗词说两句分别的话： ， 。2、下列字形和加点字的注音全部正确的一项是（ ）（2分）A、简陋（lu） 铿锵（qing） 绮丽（y） 觥筹交错(gng)B、过滤（l） 塑造（su） 卓著(zhu) 朝晖夕阴（hu）C、虔诚（qin）
2、纤细（xin） 睿智（ru） 明眸善睐（mu ）D、隽永（jun） 轩邈（mio） 葱茏（lng） 生机盎然（ng）3、下列句子中划线词语运用有误的一项是 （）（2分）A圣诞节前夕，大大小小商场里的圣诞节彩饰真是五彩缤纷，令孩子们流连忘返。B2010年上海世博会吉祥物，将于近日在上海大舞台举行的晚会上水落石出。C首次来京的台湾亲民党主席宋楚瑜连连感叹北京气象万千，取得的成就了不起。D让幼儿园的孩子提前学习小学课程的揠苗助长式做法，已受到许多有识之士的批评4、下列句子有语病的一项是（ ） （2分）A、只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。B、如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击，这是美国
3、政府头痛的问题。C、“炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲”道出了我们海峡两岸人民共同的心声。D、救援物资迟迟未到，他们很难克服粮食紧张，淡水缺乏。5、依照例句,任选一种事物,用事物+否定+想象的格式造一个句子。（3分）例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。 6、生命没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小，但应该让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安享晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，对着我们这颗无数美丽星球上的生灵，响亮地宣布我很重要！（3分）处成分残缺，应在句末添加
4、处搭配不当，应将 处语序不当，应调整为 7、综合性学习( 6分)4月23日是“世界读书日”，今年“世界读书日”的主题是“走向阅读社会，共享阅读快乐”。为响应这一主题，东城区某中学初三(1)班开展了“我爱读书”活动，以下是这次活动中同学们感兴趣的几个问题，请你和同学们一起探究这些问题。（1）问题一：针对我国国民阅读率连续6年持续走低的严峻现实，全国政协委员、苏州市副市长朱永新在今年期间，再度提出了设立“国家阅读节”的提案，这也是他连续第五年提出相同提案，同时在提案上署名的还有全国政协委员、著名作家王安忆、张抗抗、梁晓声、赵丽宏等人。请你用一句话概括上面一段话的主要内容。(2分)(不超过15字)（
5、2）问题二：环球网就青少年阅读图书主要目的做了网上调查，共有2868名网友参加，下面的表格是调查结果。青少年阅读图书主要目的调查表开阔视野增长知识解决学习、工作中遇到的问题娱乐消遣提高自身思想修养人数16926944793所占比例59.03%24.23%16.73%0.01%A、写出这个表格概括的主要信息。(2分)B、环球网公布这个表格的目的是什么?根据表格内容，谈谈你的理解。(2分)二、古诗文阅读（14分）（一）少年游 柳永 （4分）长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。 夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。归云一去无踪迹，何处是前期？ 狎兴生疏，酒徒萧索，不似少年时。【注】四天垂：天幕低笼着四面八方。前
6、期：前约。狎兴生疏：野游之兴已不浓厚。萧索：分散。8、这首词写什么季节的景色？词中描写了哪些场面？（2分）9、你认为全词弥漫着一种怎样的气氛？（2分）（二）阅读下面文言文，完成1013题。（10分）【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。孙权劝学【乙】 傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，
7、能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。” 北史傅永列传 注：让责备。 露布公开的文告。10、解释下列句子加点词的意思(2分) A蒙辞以军中多务 （ ） B自以为大有所益 （ ）C自青州入魏，寻复南奔（ ） D唯傅修期耳 （ ）11、下列“之”字用法与其他三项不同的一项是( )(2分)A大兄何见事之晚乎 B洪仲深让之而不为报C策之不以其道 D愿陛下亲之信之12、用现代汉语翻译下列句子。(2分) 有友人与之书而不能答 。13、根据文章的意思，用自己的话回答下列问题。第(1)
8、(2)两题任选一题作答，第(3)题必答。 (4分)(1)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?(2分)(2)傅永为什么能够“发愤读书”?(2分)(3)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(2分)三、现代文阅读（30分）（一）紧 抱 生 命 之 树 林清玄（15分）深情地抱着一棵树，感受树的生命，体会树的不凡，进入树的坚强，一旦化入树的整体，失去拥抱树的我，就会在树里，看见自己在青岛的崂山，巧遇一棵茶花树。茶花树的岁数已无从查考，听说至少有七八百岁。只能以“伟大”“非凡”来形容。这棵茶花树有四层楼高，花开数以万计，使得整个庭院甚至整个天空，都是一片深红，美丽的深红。所有的人为了看清整棵树，只好
9、后退到墙边，仰望。 我走到深红的茶花树下，靠近树干，轻轻地、敬仰地紧抱茶花树。那一刻，如同触电，茶花树把数百年的心情传到我的身上。我绕了一圈，又紧靠到树上去。 茶花树无言，却告诉我生命的无常，因为它看尽了王朝的兴衰起落。茶花树无语，却告诉我每一次的风雨，只要经得起考验，就会变得更强大。茶花树不动，却告诉我追求美之必要，它的岁月都是在开最美的茶花。 在崂山，茶花树还算是个婴儿，有许多树是唐宋时代就有的，还有几棵从汉朝到现在的老树。 祭拜之后，我一一去拜访老树，并深情地拥抱它们。 我从幼年时代就喜欢拥抱树木，在心情不佳、处境恶劣的时候，就会跑到离家不远的桃花心木林，拥抱那棵最高大的桃花心木。树的坚
10、强与崇高抚慰了我：“安心吧！在你之前，有许多人心情比你更差，也有许多人处境比你更坏；他们不都熬过来了吗？我见过很多这样的人，你会渡过难关的。” 在城市里，周围并没有大树，我种植了心灵的大树。那棵树也是饱经风霜和考验的，但它有鲜明的态度、正向的思维、坚强的意志，只要我闭起眼睛，贴近大树，一切的不如意，就风吹云散了。 我拥抱山林的大树，因为它们看尽了历朝历代人间的繁华与凄凉，可以使我们穿越一时一地的困境。我拥抱心灵的大树，因为它经历了生命岁岁年年的暗淡与辉煌，使我们超越了一朝一夕的迷思。 我想起许多年前，在黄山的万峰之巅，靠在一棵老松树的树干上，看着脚底的烟云风雾，内心感动莫名。这千年老松脚下竟无
11、寸土，它是从石头逢中生长的。 脚下无寸土，却能屹立千年，不只青松如此，历史上伟大的修行人、思想家、创造者，哪一个不是从万仞岗那毫无寸土的石头上生长起来的呢？14、“茶花树把数百年的心情传到我的身上”，这传给我的“心情”具体是什么？请结合上下文说说你的理解。（2分）15、“我从幼年时代就喜欢拥抱树木”，作者为什么喜欢拥抱树木？成年后生活在城市，“我种植了心灵的大树”，这“心灵的大树”是什么？（4分）16、阅读文章最后一段，回答：（1）最后一句话句式有什么特征？这句话在全文中有什么作用？（3分）（2）请你举一个修行人、思想家或创造者的例子，用这个人具体的事例证明“他们也是这样生长起来的”。（3分）
12、17、电视节目中在播放“黄山松”的画面，下面是播音员的画外音：“这千年的青松，站在万峰之巅，经历风吹雨打，看尽了脚下的烟霭雾岚，不正是千磨万击还坚劲，任尔东西南北风的写照。”请你也给电视台要播放的“崂山茶花树”画面配一段画外音。（3分）（二）三聚氰胺身世调查（15分） 一种具有广泛用途的化工原料三聚氰胺突然掀起轩然大波。从营养学上说，食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味，以及为防腐和加工工艺的需要，而加入的化学合成的或天然的物质。而从三聚氰胺的理化性质看，它一条都不沾边。三聚氰胺不能增味、保鲜、防腐，也不是天然色素、食用香精，更不能强化营养它没有任何理由出现在食品中，它根本就不是食品添加剂
13、。而如今，三聚氰胺赫然出现在多种奶粉甚至液态奶里。 摇身变成“蛋白精”在生活中，三聚氰胺是个多面手。仔细看看家里，墙壁上的装饰板材、平板电视的外壳涂层、厨房里艳丽的塑料碗碟、卫生间里的衣物清洗剂，甚至你口袋里的钞票，都有它的身影。此外，它还被用来制作胶水和阻燃剂，甚至制造化肥。做父母的常抱怨养不起孩子，很重要的一点就是婴儿奶粉价格高昂。不同于一般奶粉，婴儿配方奶粉的生产工艺更为繁琐复杂，不但要将全牛乳的蛋白质降低到接近母乳，以减少渗透压和肾脏排泄负荷，还需用植物蛋白代替牛乳中的饱和脂肪酸，以提供（）的脂肪酸。此外，还需要添加婴儿生长发育所需的微量元素和多种维生素等。可眼下的现实是，一些奶粉、液态奶中出现了三聚氰胺。它不是身体发育的必需物质，又不是食品添加剂，为何会出现在其中呢？一切还要从检测食品蛋白质含量的国标规定方法凯氏定氮法说起。蛋白质中含有碳、氢、氧、氮、硫等元素。其中，氮元素极为特别：氮在绝大多数蛋白质中含量相当接近，一般为1517，平均值为16左右。因此，丹麦化学家约翰凯达尔很巧妙地想到，既然氮元素含量稳定，只要准确测量出氮的含量，便能推算出其蛋白质含量。发表于1883年的此方法，无疑为蛋白质的检测做出了巨大贡献。而凯氏定氮法亦有不足之处。最大的问题在于这种方法只能检测氮含量，并不能鉴定蛋白质真伪。不难
