《江西省大余县池江中学2010-2011学年九年级下学期3月月考语文试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江西省大余县池江中学2010-2011学年九年级下学期3月月考语文试题(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、池江中学20102011学年度下学期月考一九年级语文试卷一、 积累与运用(26分)1、 按照提示或要求,填写古诗文名句。(8分)(1)_,吟鞭东指即天涯。 (2)白头搔更短, 。(3)人恒过然后能改,_,_。(4)李白行路难(其一)中用形象的比喻,表达自己的仕进道路受到阻塞,济世安民的理想无法实现的语句是:_,_。(5)三年初中生活即将过去,面对老师和同学,请你用古诗词说两句分别的话: , 。2、下列字形和加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A、简陋(lu) 铿锵(qing) 绮丽(y) 觥筹交错(gng)B、过滤(l) 塑造(su) 卓著(zhu) 朝晖夕阴(hu)C、虔诚(qin)
2、纤细(xin) 睿智(ru) 明眸善睐(mu )D、隽永(jun) 轩邈(mio) 葱茏(lng) 生机盎然(ng)3、下列句子中划线词语运用有误的一项是 ()(2分)A圣诞节前夕,大大小小商场里的圣诞节彩饰真是五彩缤纷,令孩子们流连忘返。B2010年上海世博会吉祥物,将于近日在上海大舞台举行的晚会上水落石出。C首次来京的台湾亲民党主席宋楚瑜连连感叹北京气象万千,取得的成就了不起。D让幼儿园的孩子提前学习小学课程的揠苗助长式做法,已受到许多有识之士的批评4、下列句子有语病的一项是( ) (2分)A、只要我们领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。B、如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击,这是美国
3、政府头痛的问题。C、“炎黄子孙不忘本,两岸兄弟一家亲”道出了我们海峡两岸人民共同的心声。D、救援物资迟迟未到,他们很难克服粮食紧张,淡水缺乏。5、依照例句,任选一种事物,用事物+否定+想象的格式造一个句子。(3分)例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。 6、生命没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小,但应该让自己知道“我很重要”。对父母,我们是他们安享晚年的保障;对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,这样你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头,对着我们这颗无数美丽星球上的生灵,响亮地宣布我很重要!(3分)处成分残缺,应在句末添加
4、处搭配不当,应将 处语序不当,应调整为 7、综合性学习( 6分)4月23日是“世界读书日”,今年“世界读书日”的主题是“走向阅读社会,共享阅读快乐”。为响应这一主题,东城区某中学初三(1)班开展了“我爱读书”活动,以下是这次活动中同学们感兴趣的几个问题,请你和同学们一起探究这些问题。(1)问题一:针对我国国民阅读率连续6年持续走低的严峻现实,全国政协委员、苏州市副市长朱永新在今年期间,再度提出了设立“国家阅读节”的提案,这也是他连续第五年提出相同提案,同时在提案上署名的还有全国政协委员、著名作家王安忆、张抗抗、梁晓声、赵丽宏等人。请你用一句话概括上面一段话的主要内容。(2分)(不超过15字)(
5、2)问题二:环球网就青少年阅读图书主要目的做了网上调查,共有2868名网友参加,下面的表格是调查结果。青少年阅读图书主要目的调查表开阔视野增长知识解决学习、工作中遇到的问题娱乐消遣提高自身思想修养人数16926944793所占比例59.03%24.23%16.73%0.01%A、写出这个表格概括的主要信息。(2分)B、环球网公布这个表格的目的是什么?根据表格内容,谈谈你的理解。(2分)二、古诗文阅读(14分)(一)少年游 柳永 (4分)长安古道马迟迟,高柳乱蝉嘶。 夕阳鸟外,秋风原上,目断四天垂。归云一去无踪迹,何处是前期? 狎兴生疏,酒徒萧索,不似少年时。【注】四天垂:天幕低笼着四面八方。前
6、期:前约。狎兴生疏:野游之兴已不浓厚。萧索:分散。8、这首词写什么季节的景色?词中描写了哪些场面?(2分)9、你认为全词弥漫着一种怎样的气氛?(2分)(二)阅读下面文言文,完成1013题。(10分)【甲】 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。孙权劝学【乙】 傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,
7、能手执马鞍,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹日:“上马能击贼,下马作露布,唯傅修期耳。” 北史傅永列传 注:让责备。 露布公开的文告。10、解释下列句子加点词的意思(2分) A蒙辞以军中多务 ( ) B自以为大有所益 ( )C自青州入魏,寻复南奔( ) D唯傅修期耳 ( )11、下列“之”字用法与其他三项不同的一项是( )(2分)A大兄何见事之晚乎 B洪仲深让之而不为报C策之不以其道 D愿陛下亲之信之12、用现代汉语翻译下列句子。(2分) 有友人与之书而不能答 。13、根据文章的意思,用自己的话回答下列问题。第(1)
8、(2)两题任选一题作答,第(3)题必答。 (4分)(1)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?(2分)(2)傅永为什么能够“发愤读书”?(2分)(3)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(2分)三、现代文阅读(30分)(一)紧 抱 生 命 之 树 林清玄(15分)深情地抱着一棵树,感受树的生命,体会树的不凡,进入树的坚强,一旦化入树的整体,失去拥抱树的我,就会在树里,看见自己在青岛的崂山,巧遇一棵茶花树。茶花树的岁数已无从查考,听说至少有七八百岁。只能以“伟大”“非凡”来形容。这棵茶花树有四层楼高,花开数以万计,使得整个庭院甚至整个天空,都是一片深红,美丽的深红。所有的人为了看清整棵树,只好
9、后退到墙边,仰望。 我走到深红的茶花树下,靠近树干,轻轻地、敬仰地紧抱茶花树。那一刻,如同触电,茶花树把数百年的心情传到我的身上。我绕了一圈,又紧靠到树上去。 茶花树无言,却告诉我生命的无常,因为它看尽了王朝的兴衰起落。茶花树无语,却告诉我每一次的风雨,只要经得起考验,就会变得更强大。茶花树不动,却告诉我追求美之必要,它的岁月都是在开最美的茶花。 在崂山,茶花树还算是个婴儿,有许多树是唐宋时代就有的,还有几棵从汉朝到现在的老树。 祭拜之后,我一一去拜访老树,并深情地拥抱它们。 我从幼年时代就喜欢拥抱树木,在心情不佳、处境恶劣的时候,就会跑到离家不远的桃花心木林,拥抱那棵最高大的桃花心木。树的坚
10、强与崇高抚慰了我:“安心吧!在你之前,有许多人心情比你更差,也有许多人处境比你更坏;他们不都熬过来了吗?我见过很多这样的人,你会渡过难关的。” 在城市里,周围并没有大树,我种植了心灵的大树。那棵树也是饱经风霜和考验的,但它有鲜明的态度、正向的思维、坚强的意志,只要我闭起眼睛,贴近大树,一切的不如意,就风吹云散了。 我拥抱山林的大树,因为它们看尽了历朝历代人间的繁华与凄凉,可以使我们穿越一时一地的困境。我拥抱心灵的大树,因为它经历了生命岁岁年年的暗淡与辉煌,使我们超越了一朝一夕的迷思。 我想起许多年前,在黄山的万峰之巅,靠在一棵老松树的树干上,看着脚底的烟云风雾,内心感动莫名。这千年老松脚下竟无
11、寸土,它是从石头逢中生长的。 脚下无寸土,却能屹立千年,不只青松如此,历史上伟大的修行人、思想家、创造者,哪一个不是从万仞岗那毫无寸土的石头上生长起来的呢?14、“茶花树把数百年的心情传到我的身上”,这传给我的“心情”具体是什么?请结合上下文说说你的理解。(2分)15、“我从幼年时代就喜欢拥抱树木”,作者为什么喜欢拥抱树木?成年后生活在城市,“我种植了心灵的大树”,这“心灵的大树”是什么?(4分)16、阅读文章最后一段,回答:(1)最后一句话句式有什么特征?这句话在全文中有什么作用?(3分)(2)请你举一个修行人、思想家或创造者的例子,用这个人具体的事例证明“他们也是这样生长起来的”。(3分)
12、17、电视节目中在播放“黄山松”的画面,下面是播音员的画外音:“这千年的青松,站在万峰之巅,经历风吹雨打,看尽了脚下的烟霭雾岚,不正是千磨万击还坚劲,任尔东西南北风的写照。”请你也给电视台要播放的“崂山茶花树”画面配一段画外音。(3分)(二)三聚氰胺身世调查(15分) 一种具有广泛用途的化工原料三聚氰胺突然掀起轩然大波。从营养学上说,食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味,以及为防腐和加工工艺的需要,而加入的化学合成的或天然的物质。而从三聚氰胺的理化性质看,它一条都不沾边。三聚氰胺不能增味、保鲜、防腐,也不是天然色素、食用香精,更不能强化营养它没有任何理由出现在食品中,它根本就不是食品添加剂
13、。而如今,三聚氰胺赫然出现在多种奶粉甚至液态奶里。 摇身变成“蛋白精”在生活中,三聚氰胺是个多面手。仔细看看家里,墙壁上的装饰板材、平板电视的外壳涂层、厨房里艳丽的塑料碗碟、卫生间里的衣物清洗剂,甚至你口袋里的钞票,都有它的身影。此外,它还被用来制作胶水和阻燃剂,甚至制造化肥。做父母的常抱怨养不起孩子,很重要的一点就是婴儿奶粉价格高昂。不同于一般奶粉,婴儿配方奶粉的生产工艺更为繁琐复杂,不但要将全牛乳的蛋白质降低到接近母乳,以减少渗透压和肾脏排泄负荷,还需用植物蛋白代替牛乳中的饱和脂肪酸,以提供()的脂肪酸。此外,还需要添加婴儿生长发育所需的微量元素和多种维生素等。可眼下的现实是,一些奶粉、液态奶中出现了三聚氰胺。它不是身体发育的必需物质,又不是食品添加剂,为何会出现在其中呢?一切还要从检测食品蛋白质含量的国标规定方法凯氏定氮法说起。蛋白质中含有碳、氢、氧、氮、硫等元素。其中,氮元素极为特别:氮在绝大多数蛋白质中含量相当接近,一般为1517,平均值为16左右。因此,丹麦化学家约翰凯达尔很巧妙地想到,既然氮元素含量稳定,只要准确测量出氮的含量,便能推算出其蛋白质含量。发表于1883年的此方法,无疑为蛋白质的检测做出了巨大贡献。而凯氏定氮法亦有不足之处。最大的问题在于这种方法只能检测氮含量,并不能鉴定蛋白质真伪。不难