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1、 2021-2021学年黑龙江省鸡西十九中九年级下学期期中物理试卷一、单项选择题 （共10题，共0分）1.如图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是（ ）A. 狗头 B. 啄木鸟嘴 C. 鸭足 D. 牛蹄 2.图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是（ ）A. 鞋底的花纹 B. 浴室脚垫做得凹凸不平 C. 在合页轴上加润滑油 D. 矿泉水瓶盖上的条纹 3.下列四幅图中，利用相关部件减小压强的是（ ）A. 铁轨下的路枕 B. 推土机的土铲 C. 破窗锤的锤头 D. 篆刻刀的刀刃 4.对于下列几种现象，不能用物体具有惯性来解释的是（ ）A. 苹果从树上落向地面B. 子弹离开枪口后，能继续向前飞行
2、很远C. 同一跳远运动员，“助跑式跳远”比“立定式跳远”的距离大D. 汽车在刹车或启动时，乘客会有前倾或后仰的感受5.下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（ ）A. 吹气时纸条向上飘 B. 用吸管从瓶中吸饮料 C. 吹气时纸片向下凹陷 D. 吹气时A管中水面上升 6.以下科学家中，其中以哪位科学家名字命名力的单位（ ） A. 安培B. 牛顿C. 伏特D. 托里拆利7.以下估测与实际情况相符的是（ ）A. 人正常步行的平均速度是10m/sB. 你手中物理课本的长度约为2.6cmC. 托起两个鸡蛋的力大约为1ND. 洗澡水的温度大约是808.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个
3、不同类，它是( )A. 把橡皮泥捏成不同造型B. 进站的火车受阻力缓缓停下C. 苹果受重力竖直下落D. 用力把铅球推出9.如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ） A. 大小有关B. 作用点有关C. 方向有关D. 大小、方向、作用点都有关10.下列说法正确的是（ ）A. 力是维持物体运动的原因B. 只有做匀速直线运动的物体才具有惯性C. 力是改变物体运动状态的原因D. 物体的速度越大，惯性越大二、填空题（共10题，共0分）11.二力平衡的条件是作用在一个物体上的两个力大小1方向2并且在同一直线上12.力是物体对物体的1，物体间力的作用是2的13.力的两个
4、作用效果是： 使物体发生1；改变物体的214.滑动摩擦力的大小跟物体的间的1和接触面的2有关15.弹簧测力计原理是在弹性限度内，弹簧所受的拉力和伸长成1如图所示该弹簧测力计中手的拉力为2N 16.大气压随高度的增加而11标准大气压相当于2mm水银柱产生的压强17.水平抛出的铅球，离开手后，由于1仍然前进；如果正在运动的铅球受到的所有力都突然消失，此铅球将做2运动18.重垂线是根据重力方向总是1原理制成的； 甲、乙两同学质量之比为7：8，体重之比为219.牛顿第一定律指的是：一切物体在不受外力作用时，总保持1状态或2状态20.证明大气压存在的是1实验，测量大气压值的是2实验三、实验、探究题 （共
5、3题，共0分）21.课外研究小组为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，设计了如图所示的探究方案（乙、丙图砝码等重） (1)此实验采用的科学研究方法是1法，结合你学过的实验，再写出一个利用这一科学研究方法的实例2(2)实验中是通过观察海绵的1来比较压力作用效果的大小的(3)根据甲、乙两图分析，可得到压力作用效果与1有关；根据乙、丙两图分析，可得到压力作用效果与2有关22.如图所示，是用压强计探究内部压强的情境(1)把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强1（选填“越大”或“越小”）；(2)比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内
6、部向各个方向的压强1；(3)在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U型管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随1的增加而增大；(4)在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液体的123.如图所示的是研究牛顿第一定律的实验 (1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度1(2)实验表明表面越光滑，小车运动的距离越1（选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得2（选填“快”或“慢”）(3)进而推理得出：如果运动物体不受力，它将1四、简答题 （共2题，共0分）24.小东在快速奔跑时突然被绊倒，他会向1倒（填前或后），请你解释一下25.火车站台边缘处标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置候车为什么？五、计算题 （共2题，共0分）26.质量为800kg的小轿车每个轮胎与地面的接触面为0.02m2，此轿车共有四个轮胎，则（g=10N/kg）(1)小轿车的重力是多少？(2)小轿车对水平地面的压强是多大？27.如图所示，一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150g的水，杯子与桌面的接触面积是10cm2 （g=10N/kg）求液体水对杯底的压强？
