《辽宁中考记叙文真题汇总2011-2010》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁中考记叙文真题汇总2011-2010（75页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（2011铁岭）母亲，我是你儿子是母亲送我去读大学的。她没有出过门,却依然逞强：“有啥难,我曾经一个人走五十多里去逛庙会呢！”那是母亲走过的最远的地方,也是她最值得骄傲的一次出游，尽管她只字不提回来的时候怎样迷了路,天快亮了才摸索着回到家,见了等在门口的我,一下子就抱过我就哭了起来。当时是我努力地装作大人安慰她,她才抹掉眼泪,说：“我以为再也见不你了呢。”那一年,我12岁,却开始懂得,原来母亲也不总是那么坚强。但还是上路了。大部分的包都由我来提，瘦弱的母亲只拎了两个小包就已经累得气喘吁吁。坐上火车后，母亲已经很疲惫，才49岁的她精力明显不济。几年前父亲去世,她原本虚弱的身体因过重的劳累而每况愈
2、下，但她在我面前依然努力第表现着顽强和能干,抢着洗衣做饭,抢着做一切她认为劳累但能体现她的价值的家务。现在,她执意不睡,要看着我们的几个大包，坚持说：“有妈在,儿子你放心睡就是,我熬两个晚上都行呢！”看着她一脸的疲倦和眼睛里的血丝,我骗她说：“开学还要测试英语听力,我再看会儿书,妈,你先睡,我们轮流看着。”她这才相信了，头歪到一边去,片刻,便起了轻微的鼾声。母亲这一觉睡了5个多小时，醒来后看见窗外微明的天,立刻满脸愧疚和不安。她小心翼翼地问我:“儿子,妈是不是真的越老越不中用了？怎么就睡得那么沉呢！”我递给她一杯热水,安慰她:“晚上记忆就是好呢,学了很多东西,不愁考试了。”她这才稍稍松了口气。
3、10个小时后,我们走出了上海火车站，被几个老乡接到学校，终于安顿好了，母亲突然小声地说：“咱请人家吃顿饭吧,让这些孩子帮这么多忙,多不好意思啊。”这是母亲第一次和这么多“有学问”的人同桌吃饭。尽管有儿子在身边陪着,她还是局促不安。我们让她多吃菜,她则慌乱地不知夹哪道菜。因为紧张,连筷子都弄掉了。（A）我赶紧取来一双新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜，就像她在走亲访友时为我做的那样。第二天送母亲去车站,我特意打了电话让邻居在那边接站。一直到火车快开了,我才下来。透过车窗，我看见母亲头发蓬乱、灰白,眼睛红红的。车启动了,她别过脸去,不再看我,瘦削的脊背那么孤单。我突然间难过起
4、来,然后疯了似的跑到车厢门口,对着要关门的乘务员大喊:“15号车厢靠门口第一个座位上的老人,麻烦您帮忙照顾,她没有出过门的！”看见乘务员淡淡地点头,我又拼命地高声喊:“我是她儿子”话一出口,泪就跟着流下来。一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事,她认真地听着,到最后,才突然插话：“儿子,妈坐火车去看你吧。”（B）我听了立刻就批她：“那怎么行,你一个人,我怎么放心？”“可是,儿子,妈真的想你了”我才明白,母亲已经完全像个孩子。她知道陪儿子出行,带给他的只是麻烦;她知道坐火车去看儿子,或许让他担忧一路;她也知道儿子已是大人,可以不需要她就能自由地飞翔。可她依然想要给他带去这些烦恼,只
5、是因为,一日日老去的她,对他的依恋是那样深。而这样的依恋,什么时候,岁月就从我手中接过,转交给了母亲？12.选文标题有哪两层意思？（4分）15.下面句子中加点词语用的是否恰当？为什么？（3分）一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事。16.第段画横 线部分在文中有什么作用？（ 4分）17.指出文中A、B两句分别运用了哪种描写方法，并分析其表达作用。（ 4分）A.我赶紧取来一双新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜，就像她在走亲访友时为 我做的那样。B.我听了立刻就批她：“ 那怎么行 ,你一个人,我怎么放心？”18.第段画横 线句子表达了人物什么感情？（ 3分）19
6、.“我们的爱 是溪流，母亲的爱是海洋”，“我们可以走得很 远很远，却 总也走不出母亲心灵的广场” 。诗人的这两句话是否能够完整地 诠释本文的主题？说说你的理解。（2分）（2011抚顺）倾斜六十五度的阳光1阳光穿过云层，越过前面大楼的楼顶，闯进了我们的办公室。天终于放睛了，连续阴雨十来天，拧一把，每个人的心都能拧出一大盆水来。2他急匆匆地向我请假，想回家一趟。我看看时间，下午两点一刻。每次，只要天气晴朗，他都会在这个时间请半小时假。我对他家了解得并不多，只知道他是个孤儿，是奶奶将他一手带大的。如今奶奶老了，一个人在家不安全，常回去看看，是对的。好在单位离他家不远，骑车十来分钟就到，所以每次我都会
7、准假。只是不太明白，他为什么总是选在这个时间回去，而且一定要在天气晴好的日子？3我正好要到他家附近的一个单位谈一笔业务。我说：“那我们一起去吧，你顺便回家里，然后我们一起去谈业务。”4骑着车，穿街过巷，阳光温暖地洒在我们身上。拐进一条小巷，我们在一幢灰旧的居民楼前停了下来。四周都是高楼大厦，使得这幢老楼显得特别矮小，前面高楼的影子像笼子一样将老楼罩住。他说“我家就住在这里，进去坐坐?”我点点头。5走进楼洞，眼前骤然一暗，眼睛一时都适应不过来。到了二楼，他掏出钥匙，打开了门。屋里很黯淡，里屋传来一个老太太的声音“是彬啊，你回来了?”彬是他的名字。他大声应道“奶奶，是我，还有我的领导，他顺路来看看
8、你。”6他招呼我在客厅坐下，便匆忙走进房间，抱了一床被子走到阳台上，又回到房间，搀扶着一位老太太，慢慢地走了出来。我站起来，向老人问好。老人颤巍巍地笑了一笑。7他将老人搀到阳台上，我赶紧帮忙，上前将阳台的门拉开。很逼仄的老式阳台上摆着一张躺椅，躺椅上铺着一床棉被，几乎将整个阳台占满了，边上放着几盆花草。他将奶奶扶到躺椅上躺下。我惊诧地看到，一道阳光正好洒在躺椅上，那是从前面两幢高楼的间隙照射过来的。老人眯着眼睛，笑着。他帮奶奶掖好被子，老人用手这在额前：“好了，彬，你快去上班吧。” 他附在奶奶耳边说：“ 等会儿你自己回房间时小心点。”8告别老人，走出门，他说“因为前面的楼太高，阳光都被遮挡住了
9、，每天只有下午两点半到三点半才能透进一点阳光，照到阳台上。这个时间的阳光与地面正好处在六十五度角。奶奶年纪大了，身体不好，腿脚也不方便，不能下楼晒太阳了，所以，只要晴天，有太阳，我就会回家把奶奶搀到阳台上晒晒太阳。”9“原来是这样。” 我重重地拍拍他的肩膀。曾经有段时间，我对他经常上班中途请假还有点看法。难得他这么孝顺，这么细心，这么周到。10他告诉我，小时候，他家前面的大楼就一幢幢竖起来了，将他们家整个笼罩在阴影中，几乎常年见不到阳光，晾晒的衣服基本上都是阴干的。时间一久，整个老楼都散发着一股潮湿的霉气。但是，很奇怪，冬天，他盖的棉被却总是暖暖的，蓬蓬松松的，散发着一股阳光的气息。后来他才知
10、道，只要天气晴朗，有太阳，奶奶都会准时赶回家，将他床上的棉被拿到阳台上晒晒。太阳能照到他们家阳台上的时间，只有短短的一个小时。所以，奶奶拿去晒的总是他的棉被。那时候，奶奶在做钟点工，她对雇主只有一个要求，就是天暗的时候，下午两点半准许她回一趟家。11他的眼睛湿湿的。他说“小时候，我穿的衣服总是干干净净，几乎嗅不到一点老楼里的陈腐气息。奶奶把所有能照到我家的阳光都照射到我的衣服和被子上了。” “现在，我最大的目标，就是尽快买一幢能经常晒到太阳的房子，让奶奶在阳光下安享晚年。”12我相信他能做到。13回头，大楼的影子已经笼罩了这幢老式居民楼，但我却隐约看见，另一束阳光一直照射着它，温暖，明亮，持久
11、。14. 选文第段在文中有什么作用? (3分)15. 指出选文第段画线语句的描写方法井分析其作用。(4分)16. 选文第段中我为什么要“重重地”拍拍他的肩膀？(3分)17. 选文第11段能否删去?为什么? (4分)18. 选文最后一段写得深刻而含蓄，谈谈你对这段话的理解。(3分)19. 请结合文章内容说说彬是怎样的一个人。 (3分) （2011丹东）在我的记忆中，写信是从14岁那年开始的。那个时候，我的心绪正在文生微妙变化。闭塞而又贫穷的小山村让我找不到人交谈，我在寂寞中渴望与远方交流。可远方太远，我怎么也够不着，除了止不住的无边想象，唯一能接触的就走收音机里播站的“文名听众之家”节目 。星星
12、与安火虫出没的夏夜，我时常躺在屋外草地的凉席上，头枕轻风，微闭双眼，闻着丝瓜藤里的花香，一直听到入梦，最后空气中只剩下收音机哗哗啦啦的电流声。第二天，受到父亲严厉责备，才知他又气次把我从屋外扛回了家。在那档定期播出的文艺节目里，我听到太多来自远方的心声 。我发现在遥远的地方，也有像我们这样的小山村，也有如我一般寂寞的人。最重要的是，我知道了这个世界还可以通过写信的方式，来表达一个人的快乐与忧愁。我羡慕主持人念到的那些有故事的写信者，我认真地记下了他们的通信地址。我迷恋上了聆听别人的故事，迫切希望主持人念到我的信，共远方更多的人听到我的心声。可写信者太多太多，每期的节目里，最终盼来的只有失望。我
13、想一定是我的字不够好，我的故事没有别人的精彩，我的表达还没有得到主持人的认可，也难以打动听众。总之，我的水平比那些被念到的写信者差。有点自卑，但从未放弃自己。我下决心要写得更好，便把自己锁在屋在里，一次又一次在纸上诉说心中的故事。除了写给电台的节目组，我还写给那些通过电波感动我的人。他们有的是常年拖着军需扬资在川藏线上奔跑的汽车兵，有的是在山沟沟里去教的小学教师，有的是小镇上输液器厂的女工，还有在监狱里服刑的年老的犯人。从铺升信笺，到酝酿情感， 再到将字落入方格里。每一封信写好，我都会反复地念上几遍，模仿主持人在优美的背景音乐里念。只是我念的背景是一盏沉默的煤油灯和屋角上硕大无朋的蜘蛛网，背景
14、音乐则是窗前蛐蛐儿的不停叫嚷声。只要感觉哪些地方念着不舒服，我便撕了重写，然后检查自己的表达是否妥当，猜想对方读了我的信是怎样一种心情。 ，我就在这样的表达与发现中开始了作文，我就在这样的等待与徘徊中靠近了写作。每当收到一封回信，我就觉得是自己写作的成功，是自己的信打动了别人。越来越多的回信让我更加自信。直到有一天，我的信在电台主播出，从此，我的世界再也没有平静过。当主持人口中念出“接下来，我们欣赏四川省自贡市荣县金全乡虎榜村十二组凌仕江寄来的信，标题叫乡村男孩”当背景音乐响起，主持人圆润而磁性的声音开始念出我的心声。我捧着咚咚乱跳的心儿 ，一个人跑进屋里，把自己偷偷藏起来，我怎么也控制不住眼
15、泪掉下来。接着，来自五湖四海的信件，朝我铺天盖地卷来。他们告诉我，被我信感动了。收信与回信，成了我乐此不疲的“作业”。每当听见邮递员在山坡上喊我名字的时候，我就会突然感觉自己再也不寂寞了原来世界上还有那么多人等待倾听我的故事。岁月历经文字伴随的长旅之后，蓦然回首，才发现就是最初的写信时尤为我的写作注入了丰富的情感血液，助长了“文学马拉松”的恒久力量，培育了写作前期的微量元素。我的写作是从写信开始的，这看似黑白电影里的一节生活小插曲，却揭示了一个朴素的真理:写作，从内心的需要出发，你总可以找到共鸣!12.阅读选文后，请为本文拟写一个标题。(3分)13.分析选文第段在去中有什么作用？(3分)14.
16、 联系上市文，选出对第段画线句的作用理解不恰当的一项( ）(3分)A. 推动故事情节的发展，为下文写父亲扛 “我”回家作铺垫。 B.烘托“我”听收音机的陶醉心情，推动情节的发展。C.渲染夏夜的静谧气氛 ，烘托 “我”听收音机的陶醉心情。D.渲染夏夜的静谧气氛，表现“我”，坚持听收音机的顽强性格。15. 阅读选文后，请说说文中的“我”是一个怎样的人。 (3分)16.品味选文第段结尾句“写作，从内心的需要出发，你总可以找到共鸣!”的含义。 (3分) 17. 选文讲述了作者走土写作道路的经历，在你的初中学习过程中，一定有许多成功的做法，请选择一个方面，写出来与大家分享 (40字以内)(3 分)（2011鞍山）那年我 14 岁，自我感觉已经长大，可有些逆反心理，凡事都爱跟父母对着干。尤其是父亲，我最烦他板着脸训我的模样，所以他让我朝东我就偏要向西。已经记不清是为了什么和父亲吵架了，只记得父亲气白了
