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1、HLLYBQ整理 供“高中试卷网(http:/sj.fjjy.org)”20142015学年度第二学期八县(市)一中期中联考高中 一 年 生物 科试卷命题范围:必修1第5章、第6章 一、选择题(共40题,50分;其中第1题至第30题每题1分,第31题至40题每题2分;每小题只有一个选项最符合题意。)1.关于ATP与ADP相互转化的叙述正确的是( ) A物质和能量的变化都是可逆的 B物质和能量的变化均不可逆 C物质变化可逆,能量变化不可逆 D物质变化不可逆,能量变化可逆2.下列有关ATP的叙述,正确的是 ( )A线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B植物光合作用光反应产生的ATP可用于细胞分裂等
2、生命活动CATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化3.在人体细胞内同时存在两个过程,以下对过程和过程中能量的叙述正确的是( )A过程和过程中的能量均来自糖类等有机物的氧化分解B过程和过程中的能量均供人体各项生命活动直接利用C过程的能量供人体各项生命活动利用,过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解D过程的能量来自于糖类等有机物氧化分解,过程的能量供人体各项生命活动利用4. 关于酶的性质,下列表达中错误的一项是()A化学反应前后,酶的化学性质和数量不变B一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力C酶是活细胞产生的具有催化能力的一类特殊的有机物,其中绝大多数是蛋
3、白质,少数是RNAD酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度的影响5.下图表示某有机物中加入酶后,置于080环境中有机物分解总量与温度的关系图。据图判断,如果把这些物质置于800环境中处理,其关系图应为( )6.如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶l、酶2和酶3依次分别存在于()A线粒体、线粒体和细胞质基质B线粒体、细胞质基质和线粒体C细胞质基质、线粒体和细胞质基质D细胞质基质、线粒体和线粒体7有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参与反应的阶段、有水生成的阶段分别是()第一阶段第二阶段第三阶段A BC D8将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有
4、酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中,并向3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧的条件下,最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是:()A.甲 B.丙 C.甲和乙 D.丙和乙9.处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞分解葡萄糖过程产生的CO2的量与消耗的O2的量的比值分别是( )A等于1,小于1 B等于1,大于1 C小于1,小于1 D等于1,等于110光合作用发生的部位是:()A.叶绿素; B.叶绿体; C.类囊体的薄膜; D.叶绿体的基质。11. 下列有关“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述正
5、确的是( )A加入碳酸钙防止滤液挥发B用NaCl溶液提取叶片中的色素C用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素D加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨12把叶绿体色素溶液放在自然光源和三棱镜之间,从镜的另一侧观察连续光谱中变暗的主要区域是()A. 红光和蓝紫光区域 B. 黄光和蓝紫光区域C. 绿光和红光 D. 黄光和绿光区13.如图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述正确的是()A甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大B乙图所示的结构可来自甲图中的和C与光合作用有关的色素分子都分布在甲图中的DATP的合成场所是,分解场所是14如图所示,现有四个实验装置,若要验证绿
6、色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放,则应选用的实验组合分别是( ) A和 B和 C和 D和15.如图表示光照下叶肉细胞中甲、乙两种细胞器间的气体交换情况,下列有关叙述正确的是()A在黑暗环境中甲结构将停止其生理活动B甲、乙两结构均能产生ATP并都能用于各项生命活动C植物正常生长时,乙结构产生的O2全部被甲结构吸收D通过增施农家肥可以增加温室中的CO2浓度,促进乙的生理活动16下列有关科学家的经典研究中,采取了同位素标记法的是() 恩格尔曼发现光合作用的部位 梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能 鲁宾和卡门证明光合作用释放的 O2 来自水 卡尔文探明了 CO2 中的碳在光
7、合作用中转化成有机物中碳的途径A B C D17在圆形滤纸的中央,滴上绿叶色素的提取液进行层析,随着层析液从滤纸的中央向四周扩散,形成四个色素环带,排在最里圈的色素是( ) A.橙黄色 B.黄绿色 C.蓝绿色 D.黄色18有关硝化细菌的化能合成作用的描述,正确的是()利用光能 将水和二氧化碳合成为葡萄糖等有机物利用环境中物质的氧化分解所产生的化学能 在叶绿素的作用下进行自养生物 异养生物 A B C D19关于探究细胞表面积与体积的关系的说法中错误的是( )A酚酞遇到NaOH呈现紫红色 B琼脂块越小,NaOH扩散的速度就越快C以琼脂块的大小表示细胞大小DNaOH扩散体积与总体积比表示细胞物质运
8、输效率20若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这个细胞就停留在( )A.有丝分裂后期 B.有丝分裂前期 C.有丝分裂中期 D.有丝分裂间期21连续分裂的细胞,相邻的两个细胞周期如图所示,下列叙述正确的是( ) Ab+c即表示一个细胞周期 Bc、d两段都要消耗ATP Ca段主要完成细胞核中遗传物质的平均分配 D若该细胞为植物细胞,则b段最后时期细胞膜从细胞中部向内凹陷,把细胞缢裂成两个子细胞22.在细胞周期中,DNA数目加倍和染色体数目加倍分别发生在 ( )A前期和后期B间期和后期 C间期和间期D后期和后期23.人体的体细胞内有46条染色体,在有丝分裂前期,细胞里的染色体是( ) A46条,每
9、条染色体含有两个染色单体 B23条,每条染色体含有两个染色单体C46条,每条染色体不含染色单体 D92条,每条染色体不含染色单体24.在植物细胞周期中,与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是()A叶绿体和线粒体 B线粒体和高尔基体C中心体和线粒体 D内质网和核糖体25. 果蝇体细胞中有8条染色体,连续2次有丝分裂后形成的子细胞中含染色体( )A8条B16条C32条D64条26.用光学显微镜观察有丝分裂过程,若从细胞周期的时间考虑,应选择下表中哪种植物作为实验材料( )植 物细胞周期时间/h分裂间期分裂期合计A、物种A10.60.411B、物种B180.518.5C、物种C18.52.521
10、D、物种D10.42.312.727.关于无丝分裂名称的由来,主要原因是( )A细胞分裂过程比较简单 B分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现C分裂时细胞核先延长缢裂 D分裂时整个细胞缢裂为两部分28.下列有关细胞全能性的叙述中,不正确的是()A所谓全能性,是指高度分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能B高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性C愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性D组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性29下列哪种细胞的全能性容易表达出来:()A.蛙的口腔上皮细胞 B.蚕豆的叶肉细胞 C.蛔虫的受精卵细胞 D.人的神经细胞。30.细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现
11、象。下列有关叙述正确的是() A人体各种组织细胞的衰老经常是同步发生的B人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡C细胞癌变是细胞高度分化的结果D皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物31下图为人体某个细胞生命历程各个阶段示意图,图中为各个时期的细胞,ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述不正确的是()Ac过程中基因进行了选择性表达,细胞种类增多B正常的上皮细胞与骨骼肌细胞内含有原癌基因C细胞的衰老表现出酶活性降低、细胞膜外的糖蛋白减少等特征D细胞的不断增殖须通过a、b过程,但是如果没有c,人是不能进行正常的生长发育的32下列对人体细胞生命历程的描述,正确的是( ) A细胞生长:细胞体积
12、增大,核糖体数量增加,染色体复制加快 B细胞分化:细胞形态改变,遗传物质发生变异,功能趋向专门化 C细胞衰老:细胞核体积变小,细胞膜通透性增大,色素积累增多 D细胞凋亡:特定基因表达,合成新的蛋白质,细胞自动结束生命33如图是某种酶催化某二糖的水解过程示意图。据图分析下列说法正确的是()A图中物质a可以表示麦芽糖也可以表示乳糖B反应前后酶的化学性质没有发生改变C物质b能降低该化学化应的活化能,它的化学本质与无机催化剂相同D该反应过程中的酶只能利用一次34下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。有关分析合理的是()A本实验的因变量是不同的催化剂B本实验的无关变量有温度和酶的用量等C1号与
13、3号、1号与4号可分别构成对照实验D分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能35.右图表示苹果在氧浓度为a、b、c、d时CO2释放量和O2吸收量关系。下列叙述正确的是()A氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官B氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C氧浓度为c时,无氧呼吸最弱D氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等36.某同学利用下图装置测量发芽种子的呼吸类型。假如种子已经消过毒且呼吸底物全部都是葡萄糖,在不考虑环境因素影响的条件下,装置甲乙中的小液滴不可能出现的情况是 ( )A甲不动,乙右移 B甲右移,乙左移C甲左移,乙右移 D甲左移,乙不动37.下图为研究光合作用的实验装置。用打