《高考生物大一轮复习 6.1 细胞的增殖课件 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物大一轮复习 6.1 细胞的增殖课件 新人教版必修1（104页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖考纲考纲考情考情三年三年7 7考高考指数：考高考指数：1.1.细胞的生长和增殖的周期性细胞的生长和增殖的周期性2.2.细胞的无丝分裂细胞的无丝分裂3.3.细胞的有丝分裂细胞的有丝分裂【知识梳理知识梳理】一、细胞的生长和细胞增殖的周期性一、细胞的生长和细胞增殖的周期性1.1.细胞不能无限长大的原因：细胞不能无限长大的原因：(1)_(1)_的关系限制了细胞的长大。的关系限制了细胞的长大。(2)_(2)_的控制范围是有限的。的控制范围是有限的。细胞表面积与体积细胞表面积与体积细胞核细胞核2.2.细胞增殖的周期性：细胞增殖的周期性：(1)(1)细胞周期细胞周期(2)
2、(2)细胞增殖。细胞增殖。方式：方式：_、无丝分裂和、无丝分裂和_。过程：包括过程：包括_和细胞分裂整个连续的过程。和细胞分裂整个连续的过程。意义：是生物体意义：是生物体_的基础。的基础。条件：条件：_的细胞。的细胞。组成：细胞周期组成：细胞周期=_+=_+分裂期。分裂期。连续分裂连续分裂分裂间期分裂间期有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂物质准备物质准备生长、发育、繁殖、遗传生长、发育、繁殖、遗传二、细胞的有丝分裂二、细胞的有丝分裂1.1.有丝分裂的过程：有丝分裂的过程：(1)(1)分裂时期：分裂时期：写出各图像所在的时期：写出各图像所在的时期：a_a_，b_b_，c_c_，d_d_，e_e_。
3、按照细胞周期排序按照细胞周期排序( (填字母填字母) )：_。该图表示该图表示_(_(填填“动物动物”或或“植物植物”) )细胞。细胞。间期间期中期中期后期后期末期末期前期前期a a、e e、b b、c c、d d植物植物(2)(2)主要特征主要特征( (连线连线) )：2.2.动物细胞和高等植物细胞有丝分裂的区别：动物细胞和高等植物细胞有丝分裂的区别：间期间期前期前期末期末期中心体倍增中心体倍增( (有、无有、无) )纺锤体形成方式纺锤体形成方式细胞分开方式细胞分开方式高等高等植物植物细胞细胞_两极两极 发出发出 _ _ 形成形成 纺锤体纺锤体_细胞壁细胞壁分割细胞质分割细胞质动物动物细胞细
4、胞_中心粒中心粒 发出发出 _ _ 形成形成 纺锤体纺锤体细胞膜细胞膜中部中部凹陷凹陷缢裂细胞缢裂细胞纺锤纺锤丝丝细胞板细胞板无无有有星射线星射线三、无丝分裂三、无丝分裂1.1.过程：细胞核延长过程：细胞核延长_，缢裂成为两个细，缢裂成为两个细胞核胞核整个细胞中央凹陷整个细胞中央凹陷缢裂成两个缢裂成两个_。2.2.特点：没有出现特点：没有出现_的变化。的变化。3.3.实例：蛙的红细胞。实例：蛙的红细胞。核中部向内凹陷核中部向内凹陷子细胞子细胞纺锤丝和染色体纺锤丝和染色体【盲点判断盲点判断】1.1.生物体内不是所有的细胞都有细胞周期。生物体内不是所有的细胞都有细胞周期。( )( )2.2.伴随着
5、细胞的生长，与外界物质交换的效率逐渐提高。伴随着细胞的生长，与外界物质交换的效率逐渐提高。( )( )3.3.在一个细胞周期中，在一个细胞周期中，DNADNA的复制和中心粒的倍增可能发生在的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期。同一时期。( )( )4.(20114.(2011海南高考海南高考T25D)T25D)真核细胞染色体真核细胞染色体DNADNA的复制发生在有的复制发生在有丝分裂前期。丝分裂前期。( )( )5.5.动物细胞有丝分裂过程中，细胞板形成于末期。动物细胞有丝分裂过程中，细胞板形成于末期。( )( )6.6.动植物细胞有丝分裂过程中染色体的形态、数目变化不同。动植物细胞有丝分裂
6、过程中染色体的形态、数目变化不同。( )( )7.(20137.(2013江苏高考江苏高考T3D)T3D)有丝分裂过程中染色单体形成于分裂有丝分裂过程中染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期。前期，消失于分裂后期。( )( )【盲点判断点拨盲点判断点拨】1.1.生物体内只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的细生物体内只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的细胞无细胞周期。胞无细胞周期。2.2.细胞体积越大，相对表面积越小，越不利于物质的迅速转运细胞体积越大，相对表面积越小，越不利于物质的迅速转运和交换。和交换。3.DNA3.DNA的复制和中心粒的倍增都发生在细胞有丝分裂间期。的复制和中心
7、粒的倍增都发生在细胞有丝分裂间期。4.4.真核细胞在细胞分裂间期完成真核细胞在细胞分裂间期完成DNADNA的复制和有关蛋白质的合的复制和有关蛋白质的合成。成。5.5.动物细胞分裂过程中不形成细胞板，子细胞的形成是通过细动物细胞分裂过程中不形成细胞板，子细胞的形成是通过细胞膜向内凹陷缢裂而成的。胞膜向内凹陷缢裂而成的。6.6.在有丝分裂过程中，动植物细胞染色体的变化是一致的。形在有丝分裂过程中，动植物细胞染色体的变化是一致的。形态：间期、末期丝状染色质，前期、中期、后期柱状染色体。态：间期、末期丝状染色质，前期、中期、后期柱状染色体。数目：后期染色体加倍，间期、前期、中期不变。数目：后期染色体加
8、倍，间期、前期、中期不变。7.7.有丝分裂过程中染色单体形成于分裂间期，以丝状存在，进有丝分裂过程中染色单体形成于分裂间期，以丝状存在，进入前期后染色质高度螺旋化形成染色体。后期随着丝点的分裂，入前期后染色质高度螺旋化形成染色体。后期随着丝点的分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体。姐妹染色单体分开成为两条染色体。【网络概览网络概览】考点一考点一 细胞周期及表示方法细胞周期及表示方法1.1.细胞周期的划分：细胞周期分为分裂间期和分裂期。分裂间期细胞周期的划分：细胞周期分为分裂间期和分裂期。分裂间期历时长，分裂期历时短，分裂间期在前，分裂期在后。历时长，分裂期历时短，分裂间期在前，分裂期在后。2.
9、2.细胞周期的不同表示方法：细胞周期的不同表示方法：方法方法名称名称表示方法表示方法说明说明扇形图扇形图间期在前，分裂期在后，顺序不能颠倒间期在前，分裂期在后，顺序不能颠倒ABCAABCA表示一个细胞周期表示一个细胞周期CABCCABC不能表示一个细胞周期不能表示一个细胞周期直线图直线图a+ba+b或或c+dc+d表示一个细胞周期表示一个细胞周期b+cb+c不能表示一个细胞周期不能表示一个细胞周期方法方法名称名称表示方法表示方法说明说明坐标图坐标图a+b+c+d+ea+b+c+d+e表示一个细胞周期表示一个细胞周期直方图直方图依据此图可以判断复制前、复制时依据此图可以判断复制前、复制时和复制后
10、所占时间长短的比例和复制后所占时间长短的比例【思维拓展思维拓展】由细胞周期可联系的知识由细胞周期可联系的知识(1)(1)联系基因突变：在细胞分裂间期，联系基因突变：在细胞分裂间期，DNADNA复制时容易受到内外复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错，即发生基因突变。因素的干扰而发生差错，即发生基因突变。(2)(2)联系染色体变异：在细胞分裂前期，秋水仙素或低温都可联系染色体变异：在细胞分裂前期，秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成，出现多倍体细胞。抑制纺锤体的形成，出现多倍体细胞。(3)(3)联系细胞癌变：用药物作用于癌细胞，在分裂间期，联系细胞癌变：用药物作用于癌细胞，在分裂间期，DNADNA
11、分分子不能复制，可抑制癌细胞的无限增殖。子不能复制，可抑制癌细胞的无限增殖。【通关题组通关题组】1.(1.(细胞周期概念的理解细胞周期概念的理解) )下表所列为不同细胞的细胞周期持续下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间时间(h)(h)。据表分析可以得出的结论是。据表分析可以得出的结论是( () )细胞细胞分裂间期分裂间期分裂期分裂期细胞周期细胞周期十二指肠细胞十二指肠细胞13.513.51.81.815.315.3肿瘤细胞肿瘤细胞18.018.00.50.518.518.5成纤维细胞成纤维细胞19.319.30.70.720.020.0A.A.分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞分裂期和细胞周期
12、均最短的是肿瘤细胞B.B.分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞C.C.不同种类细胞的细胞周期持续时间不同不同种类细胞的细胞周期持续时间不同D.D.不同种类细胞的分裂都是同步进行的不同种类细胞的分裂都是同步进行的【解题指南解题指南】解答本题的关键：解答本题的关键：(1)(1)准确把握题干信息：据表格得出结论。准确把握题干信息：据表格得出结论。(2)(2)理解细胞周期的长短是由细胞内的遗传物质决定的。理解细胞周期的长短是由细胞内的遗传物质决定的。【解析解析】选选C C。细胞周期包括细胞分裂间期和细胞分裂期，表。细胞周期包括细胞分裂间期和细胞分裂期
13、，表中提供的信息可以得出不同种类细胞的细胞周期持续时间不同，中提供的信息可以得出不同种类细胞的细胞周期持续时间不同，其他选项均与表中内容不符。其他选项均与表中内容不符。【互动探究互动探究】若用上述三种细胞观察细胞的有丝分裂，你会选若用上述三种细胞观察细胞的有丝分裂，你会选择哪种细胞？说明理由。择哪种细胞？说明理由。提示：提示：选择十二指肠细胞。原因是细胞周期中分裂期相对较长。选择十二指肠细胞。原因是细胞周期中分裂期相对较长。2.(2.(细胞周期的表示方法细胞周期的表示方法)(2014)(2014济南模拟济南模拟) )科学家用含科学家用含15N15N的的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖
14、细胞的分裂情硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下，则下列叙况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下，则下列叙述正确的是述正确的是( () )A.A.一个细胞周期可以用一个细胞周期可以用0 019.3 h19.3 h、19.319.338.6 h38.6 h来表示来表示B.B.蚕豆根尖细胞的蚕豆根尖细胞的DNADNA分子结构稳定性最低的时期有分子结构稳定性最低的时期有0 02 h2 h、19.319.321.3 h21.3 h、38.638.640.6 h40.6 hC.C.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为蚕豆根尖细胞分裂的一个细
15、胞周期为19.3 h19.3 hD.D.高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛旺盛【解题指南解题指南】解答本题需明确以下两点：解答本题需明确以下两点：(1)(1)细胞周期中分裂期和分裂间期的先后顺序。细胞周期中分裂期和分裂间期的先后顺序。(2)DNA(2)DNA分子复制时稳定性最低。分子复制时稳定性最低。【解析解析】选选C C。细胞周期包括分裂间期和分裂期，间期经历时。细胞周期包括分裂间期和分裂期，间期经历时间长，分裂期经历时间短。从图中可以看出，间长，分裂期经历时间短。从图中可以看出，2 221.3 h21.3 h、21.
16、321.340.6 h40.6 h各为一个细胞周期，一个细胞周期需要的时间是各为一个细胞周期，一个细胞周期需要的时间是19.3 h19.3 h；在细胞分裂过程中，间期要进行；在细胞分裂过程中，间期要进行DNADNA分子的复制，此分子的复制，此时时DNADNA分子双链解旋，稳定性最低，即分子双链解旋，稳定性最低，即2 219.3 h19.3 h、21.321.338.6 38.6 h h时，时，DNADNA分子的稳定性最低；蚕豆根尖细胞中无叶绿体，在细分子的稳定性最低；蚕豆根尖细胞中无叶绿体，在细胞分裂过程中，高尔基体与新细胞壁的形成有关，线粒体为分胞分裂过程中，高尔基体与新细胞壁的形成有关，线
17、粒体为分裂过程提供能量，所以高尔基体和线粒体在根尖细胞分裂过程裂过程提供能量，所以高尔基体和线粒体在根尖细胞分裂过程中活动旺盛。中活动旺盛。【互动探究互动探究】本题图中高尔基体活动旺盛的区段有哪几个？高本题图中高尔基体活动旺盛的区段有哪几个？高尔基体在该过程中的作用是什么？尔基体在该过程中的作用是什么？提示：提示：0 02 h2 h、19.319.321.3 h21.3 h、38.638.640.6 h40.6 h。高尔基体在该。高尔基体在该过程中与植物细胞壁的形成有关。过程中与植物细胞壁的形成有关。【解题金手指解题金手指】对细胞周期理解的四点提醒对细胞周期理解的四点提醒(1)(1)只有连续分
18、裂的细胞才有细胞周期，高度分化的成熟细胞只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的成熟细胞无细胞周期。无细胞周期。(2)(2)不同种类生物的细胞周期有很大差别。不同种类生物的细胞周期有很大差别。(3)(3)细胞周期中，间期所占的时间长，分裂期所占的时间短，细胞周期中，间期所占的时间长，分裂期所占的时间短，因此观察细胞所处时期时，大部分都处于间期。因此观察细胞所处时期时，大部分都处于间期。(4)(4)分裂产生子细胞的三种去向：继续分裂、暂不分裂、细胞分裂产生子细胞的三种去向：继续分裂、暂不分裂、细胞分化分化( (不再分裂不再分裂) )。【加固训练加固训练】1.1.如图是按顺时针方向表示的如图是按
19、顺时针方向表示的4 4种植物细胞的细胞周期，其中种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是说法正确的是( () )A.A.图中的图中的babbab表示细胞增殖过程的一个细胞周期表示细胞增殖过程的一个细胞周期B.B.图甲的图甲的baba与图丙的与图丙的baba所用的时间可能一样长所用的时间可能一样长C.C.从从abab，由于，由于DNADNA的复制使染色体数目增加一倍的复制使染色体数目增加一倍D.D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲【解析解析】选选B B。细胞周期是从一次分裂结束时开始，到下一次。细胞周期是从一次分裂结束时开始，到下一次分裂结束
20、时为止，所以题干四个图形中的完整细胞周期都应是分裂结束时为止，所以题干四个图形中的完整细胞周期都应是abaaba，包括分裂间期和分裂期。图中，包括分裂间期和分裂期。图中abab表示分裂间期，表示分裂间期，此时期完成此时期完成DNADNA的复制和有关蛋白质的合成，使的复制和有关蛋白质的合成，使DNADNA含量加倍，含量加倍，但染色体数目不变。在观察植物细胞有丝分裂过程的实验中，但染色体数目不变。在观察植物细胞有丝分裂过程的实验中，应该尽量选择分裂期所占比例较大的细胞，这样在显微镜下观应该尽量选择分裂期所占比例较大的细胞，这样在显微镜下观察时，处于分裂期的细胞较多。图甲和图丙中察时，处于分裂期的细
21、胞较多。图甲和图丙中baba表示不同植表示不同植物细胞分裂期所占比例，所以两个细胞的分裂期所用的时间可物细胞分裂期所占比例，所以两个细胞的分裂期所用的时间可能一样长。能一样长。2.(20142.(2014湘潭模拟湘潭模拟) )细胞增殖过程中细胞增殖过程中DNADNA含量会发生变化。通含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的过测定一定数量细胞的DNADNA含量，可分析其细胞周期。根据细含量，可分析其细胞周期。根据细胞胞DNADNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的组的细胞数如图。从图
22、中所示结果分析其细胞周期，不正确的是是( () )A.A.乙组细胞正在进行乙组细胞正在进行DNADNA复制复制B.B.细胞分裂间期的时间比分裂期长细胞分裂间期的时间比分裂期长C.C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D.D.将周期阻断在将周期阻断在DNADNA复制前会导致甲组细胞数减少复制前会导致甲组细胞数减少【解析解析】选选D D。细胞有丝分裂过程中，。细胞有丝分裂过程中，DNADNA复制会导致细胞中复制会导致细胞中DNADNA含量加倍，细胞中含量加倍，细胞中DNADNA的含量为的含量为2C2C4C4C说明此时细胞正处于说明此时细胞正处于间期，正在进行间期，
23、正在进行DNADNA的复制。的复制。DNADNA复制完成后进入分裂期，此时复制完成后进入分裂期，此时细胞中细胞中DNADNA的含量为的含量为4C4C，分裂完成后变为，分裂完成后变为2C2C。从图中可看出，。从图中可看出，DNADNA含量为含量为2C2C、2C2C4C4C的细胞占了绝大部分，可推知分裂间期的细胞占了绝大部分，可推知分裂间期的时间比分裂期长。若将周期阻断在的时间比分裂期长。若将周期阻断在DNADNA复制前，已经复制的复制前，已经复制的细胞继续完成细胞分裂，将会使细胞继续完成细胞分裂，将会使DNADNA含量为含量为2C2C的细胞越来越多。的细胞越来越多。考点二考点二 有丝分裂过程中的
24、相关变化有丝分裂过程中的相关变化1.1.细胞分裂过程中细胞结构的变化：细胞分裂过程中细胞结构的变化：(1)(1)纺锤体的变化：形成纺锤体的变化：形成( (前期前期)解体解体( (末期末期) )。(2)(2)核仁、核膜的变化：解体核仁、核膜的变化：解体( (前期前期)重建重建( (末期末期) )。(3)(3)中心体的变化：中心体的变化：复制复制 分开移向两极分开移向两极平均进入子细胞平均进入子细胞( (间期间期) () (前期前期) () (末期末期) )1 12 2个个 2 2个个 1 1个个(4)(4)染色体形态变化：染色体形态变化：染色质染色质( (间期、末期间期、末期) ) 染色体染色体
25、( (前期、中期、前期、中期、后期后期) )(5)(5)染色体行为的变化：染色体行为的变化：高度螺旋化、缩短变粗高度螺旋化、缩短变粗解螺旋，成为细丝状解螺旋，成为细丝状2.2.核核DNADNA、染色体、染色单体数目变化、染色体、染色单体数目变化( (以二倍体生物为例以二倍体生物为例) )：时期时期项目项目分裂分裂间期间期分裂期分裂期前期前期中期中期后期后期末期末期着丝点着丝点2n2n2n2n2n2n4n4n2n2n染色体染色体2n2n2n2n2n2n4n4n2n2n染色单体染色单体04n04n4n4n4n4n0 00 0核核DNADNA分子分子2n4n2n4n4n4n4n4n4n4n2n2n3
26、.3.细胞细胞DNADNA、染色体、染色单体、每条染色体上、染色体、染色单体、每条染色体上DNADNA含量变化含量变化曲线：曲线：(1)ab(1)ab、lmlm、pqpq变化原因都是变化原因都是DNADNA分子复制。分子复制。(2)gh(2)gh、nono、rsrs变化原因都是着丝点分裂，姐妹染色单变化原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。体分开，形成子染色体。(3)cd(3)cd，rsrs的变化很相似，但时期不同。的变化很相似，但时期不同。(4)(4)染色单体数在细胞周期中的起点为染色单体数在细胞周期中的起点为0 0，终点也为，终点也为0 0。【高考警示高考警示】(1)(1)染
27、色单体并非全过程都存在，它形成于间期，出现于前期，染色单体并非全过程都存在，它形成于间期，出现于前期，消失于后期。消失于后期。(2)(2)在有丝分裂过程中，各个时期始终都有同源染色体存在，在有丝分裂过程中，各个时期始终都有同源染色体存在，但它们既不配对，也不分开。但它们既不配对，也不分开。(3)(3)赤道板与细胞板不同：赤道板是一种假想平面，不是细胞赤道板与细胞板不同：赤道板是一种假想平面，不是细胞结构，在光学显微镜下看不到；细胞板是一种真实结构，在光结构，在光学显微镜下看不到；细胞板是一种真实结构，在光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的
28、末期。(4)(4)子细胞中染色体与子细胞中染色体与DNADNA数目不一定相同：对于细胞核来说，数目不一定相同：对于细胞核来说，两者数目相同，但细胞质中也有两者数目相同，但细胞质中也有DNADNA，所以，所以DNADNA数目应该多一些。数目应该多一些。【通关题组通关题组】1.(1.(染色体的形态变化染色体的形态变化)(2014)(2014北京模拟北京模拟) )下图为某种植物根尖下图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是关判断正确的是( () )A.A.过程是有丝分裂间期，此时细胞内核膜解体、核仁消过
29、程是有丝分裂间期，此时细胞内核膜解体、核仁消失失B.B.低温处理导致低温处理导致过程中染色单体不分开使染色体数目加过程中染色单体不分开使染色体数目加倍倍C.C.过程处于有丝分裂后期，细胞中的染色体组数增加一过程处于有丝分裂后期，细胞中的染色体组数增加一倍倍D.D.过程中过程中DNADNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质质【解题指南解题指南】解答本题的关键是：解答本题的关键是：(1)(1)正确辨别染色体在细胞不同分裂时期的形态特征。正确辨别染色体在细胞不同分裂时期的形态特征。(2)(2)明确低温导致染色体加倍的原因是抑制纺锤体的形成。明确低温导致染色体加
30、倍的原因是抑制纺锤体的形成。【解析解析】选选C C。表示的是染色体的复制过程，属于有丝表示的是染色体的复制过程，属于有丝分裂间期，而不是核膜解体、核仁消失的前期；分裂间期，而不是核膜解体、核仁消失的前期；过程中过程中染色单体已分开成为染色体，低温抑制纺锤体形成，染色体复染色单体已分开成为染色体，低温抑制纺锤体形成，染色体复制，但着丝点分裂后不能被拉向两极，全部保留在同一细胞内，制，但着丝点分裂后不能被拉向两极，全部保留在同一细胞内，导致染色体数目加倍；导致染色体数目加倍；过程中染色体解旋变为细丝状的过程中染色体解旋变为细丝状的染色质，不是染色质，不是DNADNA解旋酶的作用，解旋酶的作用，DN
31、ADNA解旋酶作用于解旋酶作用于DNADNA分子的分子的双螺旋结构。双螺旋结构。【互动探究互动探究】本题图本题图中哪个适于观察细胞中染色体的数中哪个适于观察细胞中染色体的数量和形态？量和形态？过程细胞内发生的变化还有哪些？过程细胞内发生的变化还有哪些？提示：提示：。纺锤体消失，核膜、核仁重新出现，细胞中央出现。纺锤体消失，核膜、核仁重新出现，细胞中央出现细胞板。细胞板。2.(DNA2.(DNA的数量变化的数量变化) )下面是动物细胞有丝分裂不同时期染色体下面是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)(a)数目、核数目、核DNADNA分子分子(b)(b)数目的柱形统计图。下列对该图的分数目的柱形统计
32、图。下列对该图的分析正确的是析正确的是( () )A.A.时期染色体还未复制，核时期染色体还未复制，核DNADNA已完成了复制已完成了复制B.B.时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板C.C.表示着丝点分裂，染色体数目加倍，核表示着丝点分裂，染色体数目加倍，核DNADNA分子数目分子数目也随之加倍也随之加倍D.D.表示染色体平均分配到两个子细胞中，核表示染色体平均分配到两个子细胞中，核DNADNA分子也分子也随之平均分配随之平均分配【解题指南解题指南】解答本题的技巧是根据柱形图分析染色体和解答本题的技巧是根据柱形图分析染色体和DNADNA在细胞分裂不同时期
33、的数目变化规律：染色体由在细胞分裂不同时期的数目变化规律：染色体由2N4N2N2N4N2N，DNADNA由由2N4N2N2N4N2N，染色体在后期加倍，染色体在后期加倍，DNADNA在末期减半，进一在末期减半，进一步确定图步确定图所表示的分裂时期。所表示的分裂时期。【解析解析】选选D D。图。图表示有丝分裂前期或中期，染色体已完成表示有丝分裂前期或中期，染色体已完成了复制，只是着丝点未分开。了复制，只是着丝点未分开。表示有丝分裂末期，核膜、核表示有丝分裂末期，核膜、核仁重建，动物细胞分裂过程中无细胞板出现。仁重建，动物细胞分裂过程中无细胞板出现。表示由中表示由中期进入后期，着丝点分裂，染色体数
34、目加倍，但核期进入后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNADNA分子数分子数目不再增加。目不再增加。表示由后期进入末期，染色体与核表示由后期进入末期，染色体与核DNADNA分分子平均分配到两个子细胞中。子平均分配到两个子细胞中。【互动探究互动探究】本题图中本题图中与与相比，二者出现差异的原因是什相比，二者出现差异的原因是什么？么？图对应细胞分裂的哪几个时期？图对应细胞分裂的哪几个时期？提示：提示：图图是由于染色体的着丝点分裂形成的。是由于染色体的着丝点分裂形成的。图对应细胞图对应细胞分裂的前期和中期。分裂的前期和中期。【解题金手指解题金手指】根据柱形图来判断细胞分裂时期的方法根据柱形图来判
35、断细胞分裂时期的方法常见柱形图如下：常见柱形图如下：一般从两个方面判断细胞所属的分裂时期。一般从两个方面判断细胞所属的分裂时期。(1)(1)根据染色单体变化判断各时期：根据染色单体变化判断各时期： 有有前期、中期前期、中期( (甲图甲图) ) 无无后期后期( (乙图乙图) )、末期、末期( (丙图丙图) )(2)(2)根据比例关系判断各时期：根据比例关系判断各时期：DNADNA染色体染色体染色单体染色单体= =染色单体染色单体4N2N4N4N2N4N前期、中期前期、中期( (甲图甲图) )4N4N04N4N0后期后期( (乙图乙图) )2N2N02N2N0末期末期( (丙图丙图) )【加固训练
36、加固训练】1.1.下图表示某杂合子的三个细胞，下列叙述正确的是下图表示某杂合子的三个细胞，下列叙述正确的是( () )A.A.正在发生等位基因分离的是图乙和图丙所示的细胞正在发生等位基因分离的是图乙和图丙所示的细胞B.B.图乙细胞分裂过程中出现的基因突变一定不能够传递给后代图乙细胞分裂过程中出现的基因突变一定不能够传递给后代C.C.图甲所示的细胞中存在基因重组图甲所示的细胞中存在基因重组D.D.图甲和图乙的细胞具有同源染色体，图乙和图丙的细胞具有图甲和图乙的细胞具有同源染色体，图乙和图丙的细胞具有姐妹染色单体姐妹染色单体【解析解析】选选C C。乙图为有丝分裂，不存在等位基因的分离；在。乙图为有
37、丝分裂，不存在等位基因的分离；在无性生殖无性生殖( (如营养生殖等如营养生殖等) )过程中，体细胞的基因突变有可能传过程中，体细胞的基因突变有可能传递给后代；图乙、图丙分别为有丝分裂后期和减数第二次分裂递给后代；图乙、图丙分别为有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，姐妹染色单体已分开，成为独立的染色体，因此无姐妹后期，姐妹染色单体已分开，成为独立的染色体，因此无姐妹染色单体。图甲为减数第一次分裂后期，随非同源染色体的自染色单体。图甲为减数第一次分裂后期，随非同源染色体的自由组合，非等位基因自由组合，存在基因重组。由组合，非等位基因自由组合，存在基因重组。2.2.图甲为细胞周期中每条染色体图甲为细胞
38、周期中每条染色体DNADNA含量的变化图，图乙为某含量的变化图，图乙为某二倍体生物细胞分裂的模式图。下列选项不正确的是二倍体生物细胞分裂的模式图。下列选项不正确的是( () )A.A.在在dede段细胞中染色体的数目减半段细胞中染色体的数目减半B.B.图乙有图乙有8 8个个DNADNA分子、分子、8 8条染色体条染色体C.C.图乙细胞在图甲的对应位置是图乙细胞在图甲的对应位置是efef段段D.D.图乙细胞可能在图甲细胞的图乙细胞可能在图甲细胞的acac段发生了突变段发生了突变【解析解析】选选A A。坐标曲线图的纵坐标表示每条染色体。坐标曲线图的纵坐标表示每条染色体DNADNA含量的含量的变化，
39、曲线既可代表有丝分裂也可代表减数分裂。变化，曲线既可代表有丝分裂也可代表减数分裂。acac段代表有段代表有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期。丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期。cdcd段表示每条染色体段表示每条染色体含有含有2 2个个DNADNA分子，可表示有丝分裂的前期、中期，减数第一次分子，可表示有丝分裂的前期、中期，减数第一次分裂各时期及减数第二次分裂的前期、中期。分裂各时期及减数第二次分裂的前期、中期。dede段表示姐妹染段表示姐妹染色单体分离，为有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，染色体色单体分离，为有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，染色体数目加倍；图乙表示有丝分裂的后期，染色体数目
40、加倍；数目加倍；图乙表示有丝分裂的后期，染色体数目加倍；efef段段表示每条染色体上含有表示每条染色体上含有1 1个个DNADNA分子，与图乙对应；基因突变主分子，与图乙对应；基因突变主要发生在间期。要发生在间期。【资源平台资源平台】动植物细胞有丝分裂的比较动植物细胞有丝分裂的比较1.1.高等动植物细胞有丝分裂的区别：高等动植物细胞有丝分裂的区别：(1)(1)根本原因：动植物细胞的结构不同根本原因：动植物细胞的结构不同( (如植物细胞有细胞壁如植物细胞有细胞壁) )，导致分裂的方式不同。，导致分裂的方式不同。(2)(2)图像不同：图像不同：2.2.动植物细胞有丝分裂的共同点：在有丝分裂过程中，
41、染色体动植物细胞有丝分裂的共同点：在有丝分裂过程中，染色体的形态、行为、数目变化规律完全相同，都是在间期完成染色的形态、行为、数目变化规律完全相同，都是在间期完成染色体的复制，分裂期平分到两个子细胞中去。体的复制，分裂期平分到两个子细胞中去。3.3.与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用：与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用：细胞器名称细胞器名称生物类型生物类型作用时期作用时期生理作用生理作用核糖体核糖体动物、植物动物、植物整个时期，但是整个时期，但是主要是间期主要是间期各种蛋白质各种蛋白质( (组成染色体的蛋组成染色体的蛋白质和细胞内的蛋白质白质和细胞内的蛋白质) )的合的合成成中
42、心体中心体动物、低等动物、低等植物植物前期前期纺锤体的形成纺锤体的形成高尔基体高尔基体植物植物末期末期细胞壁的形成细胞壁的形成线粒体线粒体动物、植物动物、植物整个时期整个时期提供能量提供能量【典例典例】下表为某同学观察到的下表为某同学观察到的4 4块装片中细胞有丝分裂结果，块装片中细胞有丝分裂结果，能表示动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是能表示动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是( () )A.1A.1、3 3号号B.4B.4、2 2号号C.1C.1、2 2号号D.4D.4、3 3号号编号编号观察结果观察结果1 1中心粒发出星射线，染色体散乱排列中心粒发出星射线，染色体散乱排列2 2细胞
43、中部凹陷细胞中部凹陷3 3细胞中部形成了细胞板细胞中部形成了细胞板4 4细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列【解析解析】选选C C。纺锤体、染色体形成在前期，动物细胞中部凹。纺锤体、染色体形成在前期，动物细胞中部凹陷发生在末期，植物细胞形成细胞板发生在末期。陷发生在末期，植物细胞形成细胞板发生在末期。分析实验结果分析实验结果解读现象类解读现象类【答题模板答题模板】1.1.题型特点：此类题目通常提供相关实验方案及实验现象，要题型特点：此类题目通常提供相关实验方案及实验现象，要求考生分析实验现象，联系实验原理，解释实验现象产生的原求考生分析实验现象，联系实验原理，解
44、释实验现象产生的原因。因。2.2.模板呈现：模板呈现：【典例示范典例示范】(2011(2011江苏高考改编江苏高考改编) )洋葱洋葱(2n=16)(2n=16)为二倍体植物。为比较不为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数( (即视野内分裂期细胞数即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比占细胞总数的百分比) )的影响，某研究性学习小组进行了相关的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：实验，实验步骤如下：将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。将洋葱分组同时转入质量分数为将洋葱分组同时转入质量分数为0.01
45、%0.01%、0.1%0.1%秋水仙素溶液秋水仙素溶液中，分别培养中，分别培养24 h24 h、36 h36 h、48 h48 h；秋水仙素处理停止后再转入；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养清水中分别培养0 h0 h、12 h12 h、24 h24 h、36 h36 h。剪取根尖，用剪取根尖，用CarnoyCarnoy固定液固定液( (用用3 3份无水乙醇、份无水乙醇、1 1份冰乙酸混份冰乙酸混匀匀) )固定固定8 h8 h，然后将根尖浸泡在，然后将根尖浸泡在1 mol/L1 mol/L盐酸中盐酸中5 min5 min8 min8 min。将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。将根尖取
46、出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。用龙胆紫溶液染色。用龙胆紫溶液染色。制片、镜检；计数、拍照。制片、镜检；计数、拍照。实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)(%)如下表。如下表。秋水仙素溶液处理秋水仙素溶液处理清水培养时间清水培养时间(h)(h)质量分数质量分数(%)(%)时间时间(h)(h)0 01212242436360.010.01242410.7110.7113.6813.6814.1914.1914.4614.4636369.949.9411.9911.9913.5913.5913.6213.6248487.987.9810.0610.061
47、2.2212.2211.9711.970.10.124247.747.749.099.0911.0711.0710.8610.8636366.126.127.877.879.989.989.819.8148485.975.976.686.687.987.988.568.56请分析上述实验，回答有关问题：请分析上述实验，回答有关问题：(1)(1)根据所学知识推测，龙胆紫是一种根据所学知识推测，龙胆紫是一种性染料。性染料。(2)(2)根据上表结果可以得出如下初步结论：根据上表结果可以得出如下初步结论：质量分数为质量分数为秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高；秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高；本
48、实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是 。(3)(3)如图为一位同学在步骤如图为一位同学在步骤所拍摄的显微照片，形成细胞所拍摄的显微照片，形成细胞a a的最可能的原因是的最可能的原因是 。【模板套用模板套用】第一步第一步 准确提取实验现象准确提取实验现象关键信息：图中细胞分裂图像。关键信息：图中细胞分裂图像。推断结论：染色体数目比其他分裂的细胞少。推断结论：染色体数目比其他分裂的细胞少。第二步第二步 理解实验原理理解实验原理关键信息：将洋葱分组同时转入质量分数为关键信息：将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%0.01%、0.1%0.1%秋
49、水秋水仙素溶液中。仙素溶液中。推断结论：秋水仙素的浓度影响细胞分裂指数。推断结论：秋水仙素的浓度影响细胞分裂指数。第三步第三步 联系实验原理解释实验现象联系实验原理解释实验现象关键信息：细胞关键信息：细胞a a比图中左下方的细胞染色体数目少。比图中左下方的细胞染色体数目少。推断结论：秋水仙素的作用是抑制纺锤体形成，使染色体数目推断结论：秋水仙素的作用是抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍，而细胞加倍，而细胞a a染色体数目没有加倍，可能原因是秋水仙素处染色体数目没有加倍，可能原因是秋水仙素处理在上一细胞周期纺锤体形成后。理在上一细胞周期纺锤体形成后。【审题审题】抓准信息，快速判断抓准信息，快速判断
50、关键信息关键信息推断结论推断结论信息信息1 1观察洋葱根尖细胞分裂观察洋葱根尖细胞分裂使染色体被染成深色的染料为使染色体被染成深色的染料为“碱性染料碱性染料”信息信息2 2比较表格中处理时间相同的比较表格中处理时间相同的数据数据0.01%0.01%比比0.1%0.1%的秋水仙素处理的分裂指数高的秋水仙素处理的分裂指数高信息信息3 3表中分裂指数的最大值为表中分裂指数的最大值为14.4614.46最大值对应的处理措施为最大值对应的处理措施为“用用0.01%0.01%秋水仙素秋水仙素溶液诱导溶液诱导24 h24 h，再在清水中培养，再在清水中培养36 h36 h”信息信息4 4细胞细胞a a出现的
51、现象原因分析见出现的现象原因分析见【模板套用模板套用】【答题答题】警示误区，规范答案警示误区，规范答案(1)(1)碱碱(2)0.01%(2)0.01%用用0.01%0.01%秋水仙素溶液诱导秋水仙素溶液诱导24 h24 h，再在清水中培养，再在清水中培养36 h36 h错答：用错答：用0.01%0.01%秋水仙素溶液诱导秋水仙素溶液诱导24 h24 h。错因：遗漏了清水中培养时间这一自变量。错因：遗漏了清水中培养时间这一自变量。(3)(3)秋水仙素处理发生在上一个细胞周期纺锤体形成之后秋水仙素处理发生在上一个细胞周期纺锤体形成之后错答：秋水仙素没有发挥作用错答：秋水仙素没有发挥作用错因：不能将
52、秋水仙素的作用机理、作用时间联系起来进行分错因：不能将秋水仙素的作用机理、作用时间联系起来进行分析。析。【类题试做类题试做】(2013(2013四川高考四川高考) )瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，机体脂肪储存量越大，瘦素分泌越多。下丘脑的某些细胞接受机体脂肪储存量越大，瘦素分泌越多。下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后，机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行到瘦素信号后，机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为。为。(1)(1)脂肪是细胞内良好的脂肪是细胞内良好的物质；与糖类相比，脂肪分物质；与糖类相比，脂肪分子中氧的含量子中氧的含量。(2)(
53、2)组成瘦素的基本单位是组成瘦素的基本单位是。在核糖体中合成。在核糖体中合成的瘦素蛋白，必须通过的瘦素蛋白，必须通过进行加工和运输才能进行加工和运输才能分泌到细胞外，随分泌到细胞外，随运送到全身各处。下丘运送到全身各处。下丘脑中的靶细胞通过脑中的靶细胞通过来识别瘦素。来识别瘦素。(3)(3)现有两类患肥胖症的小鼠，现有两类患肥胖症的小鼠，A A类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致，陷所致，B B类小鼠肥胖原因未知。分析以下实验：类小鼠肥胖原因未知。分析以下实验：( (注：连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通注：连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通) )组别组别
54、处理措施处理措施正常饲喂一段正常饲喂一段时间后的实验结果时间后的实验结果1 1正常小鼠与正常小鼠与A A小鼠连体共生小鼠连体共生正常小鼠摄食量明显减少，正常小鼠摄食量明显减少，A A小鼠无变化小鼠无变化2 2正常小鼠与正常小鼠与B B小鼠连体共生小鼠连体共生正常小鼠无变化，正常小鼠无变化，B B小鼠摄食量略微减少小鼠摄食量略微减少3 3A A小鼠与小鼠与B B小鼠连体共生小鼠连体共生A A小鼠无变化，小鼠无变化，B B小鼠摄食量明显减少小鼠摄食量明显减少根据实验结果推测，连体前根据实验结果推测，连体前A A小鼠体内瘦素的含量比正常小小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠鼠，B B小鼠肥胖的原因最可能是小
55、鼠肥胖的原因最可能是。为排除手术对实验结果的干扰，可增设一组处理措施为为排除手术对实验结果的干扰，可增设一组处理措施为的对照实验。的对照实验。【模板套用模板套用】抓准信息，快速判断抓准信息，快速判断答题模板答题模板关键信息关键信息推断结论推断结论第一步第一步表格中的实验结果表格中的实验结果_第二步第二步瘦素可以通过血液循环运送；瘦素可以通过血液循环运送；连体共生即通过手术使两只小连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通鼠的血液循环贯通_小鼠摄食量出现变化小鼠摄食量出现变化实验原理是实验原理是“连体共生时连体共生时两只小鼠可以使瘦素从含两只小鼠可以使瘦素从含量高的小鼠进入含量低的量高的小鼠进入
56、含量低的小鼠体内，导致含量低的小鼠体内，导致含量低的小鼠摄食量减少小鼠摄食量减少”答题模板答题模板关键信息关键信息推断结论推断结论第三步第三步正常小鼠瘦素正常，正常小鼠瘦素正常，A A小鼠瘦小鼠瘦素受体基因缺陷；正常小鼠与素受体基因缺陷；正常小鼠与A A小鼠连体共生，正常小鼠摄小鼠连体共生，正常小鼠摄食量明显减少，食量明显减少，A A小鼠无变化；小鼠无变化；连体共生后食量减少的小鼠瘦连体共生后食量减少的小鼠瘦素含量低素含量低_A A小鼠因瘦素受体基因缺小鼠因瘦素受体基因缺陷而不能合成瘦素受体，陷而不能合成瘦素受体，反馈调节的结果导致体内反馈调节的结果导致体内瘦素含量高于正常小鼠。瘦素含量高于正
57、常小鼠。与正常小鼠连体共生导致与正常小鼠连体共生导致部分瘦素转移到正常小鼠部分瘦素转移到正常小鼠体内，正常小鼠体内瘦素体内，正常小鼠体内瘦素含量增多导致食量减少含量增多导致食量减少答题模板答题模板关键信息关键信息推断结论推断结论第三步第三步正常小鼠与正常小鼠与B B小鼠连体共生，正常小小鼠连体共生，正常小鼠无变化，鼠无变化，B B小鼠摄食量略微减少；小鼠摄食量略微减少；连体共生后食量减少的小鼠瘦素含量连体共生后食量减少的小鼠瘦素含量低低_A A小鼠与小鼠与B B小鼠连体共生，小鼠连体共生，A A小鼠无变小鼠无变化，化，B B小鼠摄食量明显减少；连体共小鼠摄食量明显减少；连体共生后食量减少的小鼠
58、瘦素含量低生后食量减少的小鼠瘦素含量低_B B小鼠瘦素含量少，小鼠瘦素含量少，即不能正常产生瘦素即不能正常产生瘦素A A小鼠体内瘦素含量小鼠体内瘦素含量高于高于B B小鼠小鼠【解析解析】(1)(1)有氧呼吸释放能量最多的阶段是有氧呼吸释放能量最多的阶段是HH与氧结合时，与氧结合时，因此脂肪作为良好的储能物质，应该含氧量远远少于糖类，而因此脂肪作为良好的储能物质，应该含氧量远远少于糖类，而氢含量更多。氢含量更多。(2)(2)瘦素是一种蛋白质类激素，因此组成瘦素的基本单位是氨瘦素是一种蛋白质类激素，因此组成瘦素的基本单位是氨基酸。分泌蛋白在内质网上的核糖体中由氨基酸脱水缩合形成基酸。分泌蛋白在内质
59、网上的核糖体中由氨基酸脱水缩合形成多肽链，肽链进入内质网进行加工，形成一定空间结构的蛋白多肽链，肽链进入内质网进行加工，形成一定空间结构的蛋白质，内质网出芽形成囊泡，包裹蛋白质进入高尔基体，在高尔质，内质网出芽形成囊泡，包裹蛋白质进入高尔基体，在高尔基体对蛋白质进一步修饰加工，最后形成囊泡运输到细胞膜通基体对蛋白质进一步修饰加工，最后形成囊泡运输到细胞膜通过胞吐分泌出细胞。激素主要通过血液运输到全身各处，与靶过胞吐分泌出细胞。激素主要通过血液运输到全身各处，与靶细胞上特异性受体结合，引起靶细胞一系列反应。细胞上特异性受体结合，引起靶细胞一系列反应。(3)(3)实验结果的解释见实验结果的解释见【
60、模板套用模板套用】。为排除手术干扰，可设置两只正常小鼠连体共生，若都正常，为排除手术干扰，可设置两只正常小鼠连体共生，若都正常，说明手术对实验小鼠摄食量无影响。说明手术对实验小鼠摄食量无影响。答案：答案：(1)(1)储能更少储能更少(2)(2)氨基酸内质网、高尔基体血液细胞膜上的受体氨基酸内质网、高尔基体血液细胞膜上的受体(3)(3)高不能正常产生瘦素高不能正常产生瘦素两只正常小鼠连体共生两只正常小鼠连体共生【加固训练加固训练】(2011(2011全国卷全国卷)为探究不同条件对叶片中淀粉为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的合成的影响，将某植物在黑暗中
61、放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成8 8组，实验处理组，实验处理如下表所示。一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如下表。如下表所示。一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如下表。编号编号组组1 1组组2 2组组3 3组组4 4组组5 5组组6 6组组7 7组组8 8处理处理葡萄糖溶液葡萄糖溶液浸泡浸泡溶液中通入溶液中通入空气空气葡萄糖溶液葡萄糖溶液浸泡浸泡溶液中通入溶液中通入COCO2 2和和N N2 2蒸馏水浸泡蒸馏水浸泡水中通入空水中通入空气气蒸馏水浸泡水蒸馏水浸泡水中通入中通入COCO2 2和和N N2 2光照光照黑暗
62、黑暗光照光照黑暗黑暗光照光照黑暗黑暗光照光照黑暗黑暗检测检测结果结果有淀有淀粉粉有淀有淀粉粉有淀有淀粉粉无淀无淀粉粉有淀有淀粉粉无淀无淀粉粉有淀有淀粉粉无淀无淀粉粉回答问题：回答问题：(1)(1)光照条件下，组光照条件下，组5 5叶片通过叶片通过作用产生淀粉；叶肉细作用产生淀粉；叶肉细胞释放出的氧气来自于胞释放出的氧气来自于的光解。的光解。(2)(2)在黑暗条件下，叶片能进行有氧呼吸的组别是在黑暗条件下，叶片能进行有氧呼吸的组别是。(3)(3)组组2 2叶片中合成淀粉的原料是叶片中合成淀粉的原料是 ，直接能源物质是，直接能源物质是，后者是通过，后者是通过产生的。与产生的。与组组2 2相比，组相
63、比，组4 4叶片无淀粉的原因是叶片无淀粉的原因是 。(4)(4)如果组如果组7 7的蒸馏水中只通入的蒸馏水中只通入N N2 2，预期实验结果是叶片中，预期实验结果是叶片中 ( (有、无有、无) )淀粉。淀粉。【模板套用模板套用】抓准信息，快速判断抓准信息，快速判断答题模板答题模板关键信息关键信息推断结论推断结论第一步第一步检测结果检测结果“有淀粉有淀粉”“”“无无淀粉淀粉”_第二步第二步“葡萄糖溶液浸泡葡萄糖溶液浸泡”“”“光光照照” “COCO2 2和和N N2 2”_淀粉的有无淀粉的有无植物在光下可通过光合作植物在光下可通过光合作用将用将COCO2 2和水合成淀粉；和水合成淀粉；在黑暗中可
64、利用葡萄糖合在黑暗中可利用葡萄糖合成淀粉；成淀粉；COCO2 2和和N N2 2可抑制有可抑制有氧呼吸氧呼吸答题模板答题模板关键信息关键信息推断结论推断结论第三步第三步组组5 5的处理措施为的处理措施为“蒸馏蒸馏水浸泡、水中通入空气、水浸泡、水中通入空气、光照光照”_组组2 2的处理措施为的处理措施为“葡萄葡萄糖溶液浸泡、溶液中通入糖溶液浸泡、溶液中通入空气、黑暗空气、黑暗”_组组2 2溶液中通入空气，组溶液中通入空气，组4 4溶液中通入溶液中通入COCO2 2和和N N2 2_淀粉是通过光合作用产生淀粉是通过光合作用产生的，叶肉细胞释放出的氧的，叶肉细胞释放出的氧气来自水的光解气来自水的光解
65、黑暗条件下不能进行光合黑暗条件下不能进行光合作用，只能利用葡萄糖合作用，只能利用葡萄糖合成淀粉成淀粉组组4 4不能进行有氧呼吸，不能进行有氧呼吸，淀粉的合成缺少淀粉的合成缺少ATPATP【解析解析】(1)(1)组组5 5的结果解释见的结果解释见【模板套用模板套用】。(2)(2)有氧呼吸的条件是有氧气，并且存在有机物，因此组有氧呼吸的条件是有氧气，并且存在有机物，因此组2 2和组和组6 6能进行有氧呼吸，组能进行有氧呼吸，组4 4和组和组8 8因通入因通入COCO2 2和和N N2 2而不能进行有氧呼而不能进行有氧呼吸。吸。(3)(3)组组2 2与组与组4 4结果的解释见结果的解释见【模板套用模
66、板套用】。细胞的直接能源物。细胞的直接能源物质是质是ATPATP。黑暗条件下。黑暗条件下ATPATP主要来自有氧呼吸。主要来自有氧呼吸。(4)(4)组组7 7中的淀粉是通过光合作用合成的，如果组中的淀粉是通过光合作用合成的，如果组7 7的蒸馏水中的蒸馏水中只通入只通入N N2 2，则植物因缺乏，则植物因缺乏COCO2 2而不能进行光合作用，因此无淀粉。而不能进行光合作用，因此无淀粉。答案：答案：(1)(1)光合水光合水(2)(2)组组2 2和组和组6 6(3)(3)葡萄糖葡萄糖ATPATP有氧呼吸组有氧呼吸组4 4叶片不能进行有氧呼吸，淀叶片不能进行有氧呼吸，淀粉的合成缺少粉的合成缺少ATPA
67、TP(4)(4)无无1.(20141.(2014北京模拟北京模拟) )如图是某高等植物细如图是某高等植物细胞有丝分裂周期图。据图分析，下列说法胞有丝分裂周期图。据图分析，下列说法正确的是正确的是( () )A.DNAA.DNA和染色体数目加倍发生在乙和染色体数目加倍发生在乙甲时期甲时期B.B.秋水仙素发挥作用的时期是甲秋水仙素发挥作用的时期是甲乙时期乙时期C.C.乙乙甲时期，细胞中核糖体、线粒体、高尔基体活动旺盛甲时期，细胞中核糖体、线粒体、高尔基体活动旺盛D.D.甲甲乙时期，等位基因分离的同时，非等位基因自由组合乙时期，等位基因分离的同时，非等位基因自由组合【解析解析】选选B B。从图示看出
68、，乙。从图示看出，乙甲为间期，甲甲为间期，甲乙为分裂期，乙为分裂期，则则DNADNA数目加倍发生于乙数目加倍发生于乙甲，染色体数目加倍发生在甲甲，染色体数目加倍发生在甲乙乙时期；秋水仙素发挥作用的时期是甲时期；秋水仙素发挥作用的时期是甲乙时期；乙乙时期；乙甲时期，甲时期，细胞中核糖体、线粒体活动旺盛，而高尔基体活动旺盛发生在细胞中核糖体、线粒体活动旺盛，而高尔基体活动旺盛发生在甲甲乙时期；等位基因分离的同时，非等位基因自由组合发生乙时期；等位基因分离的同时，非等位基因自由组合发生在减数分裂过程中。在减数分裂过程中。2.(20142.(2014南京模拟南京模拟)HIV()HIV(艾滋病病毒艾滋病
69、病毒) )感染感染T T细胞可使参与细胞细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质周期调控的蛋白质CDK1CDK1失活，并使失活，并使cyclinBcyclinB积聚。积聚。CDK1CDK1是细胞是细胞由由DNADNA复制后进入分裂期的主要酶，复制后进入分裂期的主要酶，cyclinBcyclinB的降解则是进入分的降解则是进入分裂期的必要条件，因而裂期的必要条件，因而HIVHIV的感染造成的感染造成T T细胞核细胞核DNADNA变化停滞于变化停滞于图示哪一阶段图示哪一阶段( () )A.A.阶段阶段B.B.阶段阶段C.C.阶段阶段D.D.阶段阶段【解析解析】选选C C。HIVHIV使使CDK1CDK1失
70、活，并使失活，并使cyclinBcyclinB积聚，从而使积聚，从而使DNADNA复制后不能进入分裂期，即复制后不能进入分裂期，即HIVHIV的感染使的感染使T T细胞核细胞核DNADNA变化停滞变化停滞于于阶段。阶段。【加固训练加固训练】(2014(2014鹤岗模拟鹤岗模拟)PCNA)PCNA是一类只存在于增殖细胞是一类只存在于增殖细胞中的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化中的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化( (如图如图) )，检测其在细胞中的表达，可作为评价细胞增殖状态的，检测其在细胞中的表达，可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是一个指标。
71、下列推断错误的是( () )A.PCNAA.PCNA经核糖体合成，可能主要在细胞核内发挥作用经核糖体合成，可能主要在细胞核内发挥作用B.B.曲线表明曲线表明PCNAPCNA可能辅助可能辅助DNADNA的复制的复制C.PCNAC.PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关可能与染色体平均分配到细胞两极有关D.D.肺癌病人体内的肺癌病人体内的PCNAPCNA含量可能较正常人高含量可能较正常人高【解析解析】选选C C。由图示信息可知，。由图示信息可知，PCNAPCNA的浓度在的浓度在DNADNA复制过程中复制过程中含量最高，含量最高，PCNAPCNA可能辅助可能辅助DNADNA的复制；的复制；PCN
72、APCNA为蛋白质，在核糖为蛋白质，在核糖体上合成，体上合成，DNADNA复制主要发生在细胞核中，故复制主要发生在细胞核中，故PCNAPCNA可能主要在可能主要在细胞核内发挥作用；癌细胞分裂能力强，单位时间内细胞核内发挥作用；癌细胞分裂能力强，单位时间内DNADNA复制复制次数多，肺癌病人体内的次数多，肺癌病人体内的PCNAPCNA含量可能较正常人高；染色体平含量可能较正常人高；染色体平均分配到细胞两极发生在分裂后期，此时，细胞中的均分配到细胞两极发生在分裂后期，此时，细胞中的PCNAPCNA浓度浓度很低。很低。3.(20143.(2014枣庄模拟枣庄模拟) )在电子显微镜下观察处于有丝分裂中
73、期的在电子显微镜下观察处于有丝分裂中期的低等植物细胞，能看到的结构是低等植物细胞，能看到的结构是( () )A.A.赤道板、染色体、细胞膜、中心体赤道板、染色体、细胞膜、中心体B.B.纺锤体、赤道板、染色体、叶绿体纺锤体、赤道板、染色体、叶绿体C.C.细胞壁、染色体、纺锤体、中心体细胞壁、染色体、纺锤体、中心体D.D.细胞壁、核糖体、染色体、细胞板细胞壁、核糖体、染色体、细胞板【解析解析】选选C C。低等植物细胞含有中心体，在有丝分裂的中期。低等植物细胞含有中心体，在有丝分裂的中期可看到染色体排列在赤道板上，赤道板是虚拟的，并不是细胞可看到染色体排列在赤道板上，赤道板是虚拟的，并不是细胞的结构
74、。的结构。【易错提醒易错提醒】本题易错选本题易错选B B，由于审题不细心，忽略了，由于审题不细心，忽略了“低等低等”植物细胞，误以为植物细胞都没有中心体，实际上低等植物植物细胞，误以为植物细胞都没有中心体，实际上低等植物细胞有中心体。细胞有中心体。4.(20144.(2014北京模拟北京模拟) )下图为某真核细胞分裂过程中细胞核中下图为某真核细胞分裂过程中细胞核中DNADNA含量变化图解。下列叙述正确的是含量变化图解。下列叙述正确的是( () )A.A.在在ABAB段有段有DNADNA分子复制和蛋白质的合成分子复制和蛋白质的合成B.B.在在CDCD段该细胞中染色体数不变段该细胞中染色体数不变C
75、.C.若该细胞是植物细胞，则在若该细胞是植物细胞，则在CDCD段该细胞赤道板处已形成细胞段该细胞赤道板处已形成细胞板板D.D.若该细胞是植物细胞，则在若该细胞是植物细胞，则在DEDE段该细胞中有高尔基体起作用段该细胞中有高尔基体起作用【解析解析】选选D D。DNADNA分子复制和蛋白质的合成发生在分子复制和蛋白质的合成发生在ACAC段即间期；段即间期；CDCD段包括分裂期的前期、中期、后期，在后期该细胞中染色体段包括分裂期的前期、中期、后期，在后期该细胞中染色体数加倍；赤道板不是细胞中存在的结构；植物细胞中在数加倍；赤道板不是细胞中存在的结构；植物细胞中在DEDE段即段即末期有高尔基体起作用。
76、末期有高尔基体起作用。【加固训练加固训练】(2014(2014苏州模拟苏州模拟) )流式细胞仪流式细胞仪(FCM)(FCM)可用于测定可用于测定细胞周期各时期细胞的百分比。其主要原理是应用能与细胞周期各时期细胞的百分比。其主要原理是应用能与DNADNA结结合的荧光探针，通过测定细胞群体中每个细胞的合的荧光探针，通过测定细胞群体中每个细胞的DNADNA含量，得含量，得出各时期细胞的比例。下图甲表示一个细胞周期，其中分裂间出各时期细胞的比例。下图甲表示一个细胞周期，其中分裂间期包含期包含G G1 1、S S、G G2 2三个阶段三个阶段(G(G1 1期主要合成一些期主要合成一些RNARNA和与和与
77、DNADNA复制复制相关的蛋白质，相关的蛋白质，G G2 2期主要合成另一些期主要合成另一些RNARNA和与分裂期相关的酶，和与分裂期相关的酶，设设G G1 1期细胞核中的期细胞核中的DNADNA含量为含量为2C)2C)；图乙表示用流式细胞仪测得；图乙表示用流式细胞仪测得的一个细胞周期中各个时期的细胞数量。的一个细胞周期中各个时期的细胞数量。请据图回答下面的问题。请据图回答下面的问题。(1)(1)用图甲中字母和箭头表示一个完整的细胞周期用图甲中字母和箭头表示一个完整的细胞周期_。(2)(2)流式细胞仪需制作动物细胞悬浮液，可以用流式细胞仪需制作动物细胞悬浮液，可以用_处理动物组织使细胞分散开来
78、，再配制成细胞悬浮液。处理动物组织使细胞分散开来，再配制成细胞悬浮液。(3)(3)相对正常的细胞培养，若向小鼠十二指肠上皮细胞培养液相对正常的细胞培养，若向小鼠十二指肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于中加入过量胸苷，处于S S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响，则期的细胞不受影响，则DNADNA含量为含量为的细胞比例的细胞比例会增加；若用细胞松弛素会增加；若用细胞松弛素B(B(作用类似于秋水仙素作用类似于秋水仙素) )处理所培养处理所培养的细胞，则的细胞，则DNADNA含量为含量为的细胞比例会增加；若用的细胞比例会增加；若用DNADNA合成抑制剂
79、处理所培养的细胞，则合成抑制剂处理所培养的细胞，则DNADNA含量为含量为 的的细胞比例会增加。细胞比例会增加。(4)(4)某实验测得一个细胞周期数据如图乙所示：细胞总数为某实验测得一个细胞周期数据如图乙所示：细胞总数为10104 4个。已知该细胞分裂一个周期个。已知该细胞分裂一个周期(T)(T)为为15.3 h15.3 h，细胞周期中各时，细胞周期中各时期所需时间的计算公式为：期所需时间的计算公式为：t=Tt=T (n (n为各时期的细胞数，为各时期的细胞数，N N为为所获得的细胞总数所获得的细胞总数) )，则，则S S期所需的时间约是期所需的时间约是h h。【解题指南解题指南】解答本题需注
80、意以下两点：解答本题需注意以下两点：(1)(1)明确细胞周期有起止点：上一次分裂结束到下一次分裂结明确细胞周期有起止点：上一次分裂结束到下一次分裂结束，包括分裂间期和分裂期。束，包括分裂间期和分裂期。(2)(2)正确理解正确理解DNADNA含量从含量从2C2C到到4C4C的细胞处于的细胞处于DNADNA复制时期，即复制时期，即S S期。期。【解析解析】(1)(1)一个完整的细胞周期应从一个完整的细胞周期应从G G1 1期开始，经过期开始，经过S S期、期、G G2 2期再到分裂期期再到分裂期M M。(2)(2)用胰蛋白酶处理动物组织可制成细胞悬浮液。用胰蛋白酶处理动物组织可制成细胞悬浮液。(3
81、)(3)加入过量胸苷，加入过量胸苷，S S期的细胞受到抑制，即期的细胞受到抑制，即DNADNA的复制停止，的复制停止，其他各时期不受影响，细胞最终会停止在其他各时期不受影响，细胞最终会停止在S S期，从而导致期，从而导致DNADNA的的含量在含量在2C2C4C4C之间的细胞比例增加。细胞松弛素的作用类似于之间的细胞比例增加。细胞松弛素的作用类似于秋水仙素，可抑制纺锤体的形成，细胞中染色体未分离，秋水仙素，可抑制纺锤体的形成，细胞中染色体未分离，DNADNA含量也加倍。如果用含量也加倍。如果用DNADNA合成抑制剂处理细胞，则没有合成抑制剂处理细胞，则没有DNADNA的复的复制，制，DNADNA
82、含量为含量为2C2C的细胞比例增加。的细胞比例增加。(4)(4)由图乙可知，由图乙可知，DNADNA含量为含量为2C2C的细胞有的细胞有6 610103 3个，个，DNADNA含量为含量为4C4C的细胞有的细胞有3 310103 3个，则处于个，则处于S S期的细胞为期的细胞为10104 4- -(6(610103 3+3+310103 3)=10)=103 3个，所以个，所以S S期所需时间约为期所需时间约为15.315.310103 3/10/104 4=1.53 h=1.53 h。答案：答案：(1)G(1)G1 1SGSG2 2MM(2)(2)胰蛋白酶胰蛋白酶(3)2C(3)2C4C4C
83、4C4C2C2C(4)1.53(4)1.535.(20135.(2013海南高考海南高考) )关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是( () )A.A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B.B.有丝分裂间期有丝分裂间期DNADNA复制的过程需要解旋酶参与复制的过程需要解旋酶参与C.C.有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上D.D.在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短【解析解析】选选B B。本题考查有丝分裂的
84、相关知识。本题考查有丝分裂的相关知识。A A项，赤道板不项，赤道板不是细胞结构，而是一个虚拟的平面，用显微镜是观察不到的，是细胞结构，而是一个虚拟的平面，用显微镜是观察不到的，故错误。故错误。B B项，有丝分裂间期项，有丝分裂间期DNADNA复制时解旋需要解旋酶，故正复制时解旋需要解旋酶，故正确。确。C C项，同源染色体联会发生在减数分裂过程中，不发生在项，同源染色体联会发生在减数分裂过程中，不发生在有丝分裂过程中，有丝分裂中期是染色体的着丝点排列在赤道有丝分裂过程中，有丝分裂中期是染色体的着丝点排列在赤道板上，故错误。板上，故错误。D D项，在细胞周期中间期大约占项，在细胞周期中间期大约占90%90%95%95%，分，分裂间期长，分裂期短，故错误。裂间期长，分裂期短，故错误。
