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1、五年级语文开学第一课教案 从“新型冠状肺炎疫情”想到的 教学目标： 1. 通过互动交流对疫情的感受、看法、建议等缓解学生的心理 压力，感受国家的博大与魅力。 2. 说一说心中的抗疫英雄人物是谁？ 3. 想一想 :如何从点滴小事做起做到自我防护？ 教学重点： 1、如何做到自我防护。 2. 从这次疫情中感受到中国是怎样的一个国家，培养学生的民族 自豪感。 教学难点： 演一演英雄事迹，想一想小学生的责任是什么？ 课前准备：课件 学生：做拍手游戏。 教师：关注学生情绪。 教学过程： 一、导入：同学们： 2020 年春节是一个令人难忘的春节，面对 新型冠状肺炎疫情，你害怕吗? 指名回答。教师总结：新型冠
2、状肺 炎主演通过空气飞沫传播，人人戴口罩，不串门，不聚会才是对自己 最好的保护。 二、互动交流 : 1、同桌交流 :寒假期间面对疫情自己的感受、看法。 2、教师指名上台讲一讲。（关键是疫情让自己看到了什么？） 同学们：大家通过互相交流、诉说，现在你的心情有没有变化 呢？ 指名大声回答。 3、教师小结：疫情，让我们看到了： 中国的团结，中国的速度， 中国的，大自然的威力等。我们应该和大自然和谐共处。 三、展开交流： 1、在防疫期间你最佩服的抗疫一线英雄是谁？说一说他的事 迹。 2、 指名说。 谁愿意来演一演英雄人物的某个动作、表情、或 者某个感人的瞬间？ 3、 提问：作为小学生怎样做好自我防护呢？指名说。 4、学生记笔记。齐读记录内容。 四、线上学习谈一谈： 1、线上听课情况。 2、课业作业整理。 3、居家学习建议。 （大家可从：课外阅读，体育锻炼，家务劳动以及一些文艺活 动等方面随意交流） 五、教师总结，学生反思： 作为小学生心中的责任是学习，首先要保护好自己和家人。 六、拓展并交流。 观看 “写给孩子冠状病毒绘本”。 吴东红 2020 年 3 月 22 日
