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1、2020 七年级上册语文 期中检测 考试时间150 分钟，满分100 分 注意： 本试卷分试题卷和答题卡两部分答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效，考试结束后，将本试题 卷和答题卡一并交回。 第卷（选择题共 24 分） 本卷共 12 小题，每小题2 分，共 24 分。每小题都给出A、B、C、D 四个选项，其中只有一个可选答案。 请考生用2B 铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。 一、积累与运用（每小题2 分，共 16 分） 1.下列词语中加点字音有错误 的一项是（ ） A.抖擞 （shu）澄 清（ chng）花团锦簇 （ch）匿 笑（ m） B.莅 临（ l）绽 开（ zhn）怦 怦直跳
2、（ peng）侍 弄（ sh） C.一霎 （sh ）粗犷 （gung）人迹罕 至（ hn）济 南（ j） D.徘徊 （hui）菜畦 （q）恍 然大悟（ hung）确凿 （ zo） 2、下列词语没有错别字的一项是（） A.抖擞嘹亮花技招展由然而生 B.贮蓄水藻析析沥沥美不盛收 C.滋润端装翻来复去拙拙逼人 D.诀别分歧混为一谈截然不同 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（） A.湖映山，山环水，一片湖光山色，真是美不胜收 。 B.秋游活动结束，大家回家写游记作业，可谓各得其所 。 C.他受尽了冷淡、侮辱与饥渴，可是他并不灰心丧气 。 D.他毕恭毕敬、小心翼翼 地把领袖像从泥墙上揭下。 4.选
3、出下列句子中没有语病的一项。（） A.济南的冬天这篇课文的作者是老舍写的。 B.我们讨论了并且听了老红军的报告。 C.山村里，满山遍野到处都是果树。 D.每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。 5.下列句子中语言表达得体的一项是（） A.爷爷给孙女一包花生，疼爱地说：“乖，多吃点，你外婆家的花生不如我们家的好吃” B.市里最大的中医药店门口悬挂着一副对联：“但愿世间人无恙，宁可坐闻百香草” C.激烈的比赛结束了，校园广播站的小记者采访亚军：“请问刚才的比赛你尽力了吗？” D.小张考砸了，同学小黄安慰他：“不要难过，你上次考试不也一样是班上的倒数吗？” 6.从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一
4、句是（） （2 分） 学习知识要一点一滴，善于积累，_；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。 A.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子 B.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路 C.不显眼的细小石子，却能铺出千里路 D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。 7、下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（） （2 分） A.金色花选自泰戈尔诗选，泰戈尔是印度作家，1913 年获诺贝尔文学奖。著有诗集新月集园 丁集等。 B.咏雪选自世说新语， 世说新语是一部主要记述汉末至东晋人物言谈逸事的志人小说。是由刘 义庆组织一批文人编写的。 C.春 和济南的冬天 的作者依次是老舍和朱自清，他们都是现代作家。
5、老舍著有小说 骆驼祥子四 世同堂，戏剧龙须沟等，朱自清著有散文集背影等。 D 古人称谓有谦称和尊称的区别，“尊君”是对别人父亲的尊称，“家君”是尊称自己的父亲 8.下列有关文学名著的表述，有错误 的一项是（ ） A.从百草园到三味书屋选自朝花夕拾是作者老年回忆童年的事。 B.五猖会记述了作者儿时盼望观看迎赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。 C.朝花夕拾是鲁迅1926 年所作的一本回忆性散文集，共10 篇。最初在莽原杂记发表时，原题为 旧事重题 ，1928 年编集成书，改名为朝花夕拾。 D.五猖会中，父亲让我背鉴略一事，让我感到很快乐。 二、古诗鉴赏（2 分） 闻王昌龄左迁龙
6、标遥有此寄 作者：李白（唐） 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 9、下列对这首诗的理解和分析，完全正确的一项是（） A、诗歌的标题和第二句的“龙标”都是指作者被贬的地名。 B、诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。 C、首句点明时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫悦耳，使人赏心悦目。 D、诗歌想象奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的现实主义风格。 三、文言文阅读（共10 分，其中第10-12 小题，每小题2 分，第 13 小题 4 分） （一） 论语十二章 子曰： “学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而 曾子曰：“吾日
7、三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而 子曰： “吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲， 不逾矩。” 为政 子曰： “温故而知新，可以为师矣。” 为政 子曰： “学而不思则罔，思而不学则殆。” 为政 子曰： “贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 雍也 子曰： “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 雍也 子曰： “饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 述而 子曰： “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 述而 子在川上曰： “逝者如斯夫，
8、不舍昼夜。” 子罕 子曰： “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子罕 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 子张 10.下列加点词语解释不正确的一项是（） A.饭疏食饮水（热水） B.传 不习乎（老师传授的知识） C.不亦说 乎（通“悦” ，愉快）D.人不堪 其忧（能忍受 11.下列加点词语用法和意义与例句相同的一项是（） 例：人不知而不愠。 A.学而 不思则罔。B.择其善者而 从之。C.曲肱而 枕之。D.博学而 笃志。 12.下列说法错误的一项是（） A.论语孟子大学中庸合称“四书” 都是儒家经典著作。 B.“吾日三省吾身”从谋、信、习三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非
9、常重视品德的修养。 C.“六十而耳顺”一句中“耳顺”可理解为听得进不同意见。 D.有很多成语源自论语，如温故而知新、不舍昼夜、匹夫不可夺志等。 第卷（非选择题，共76 分） 13.把第 I 卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2 分） _ （2）温故而知新，可以为师矣。（ 2 分） _ （二）魏文候 守信 原文：文侯与虞人 期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰： “今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？” 文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。（选自魏文侯书 ） 注释：魏文侯：名斯，是魏国的建立者。虞人：管理山林的小
10、官员。 14、解释下列加点字的意思（2 分） 吾与虞人期猎期： _ 乃 往，身自罢之乃_ 15、翻译句子。 （2 分） 吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？ 译文： _ 16、这个故事给我们什么启示？（2 分） _ 四、古诗文默写（共10 分） 17.按要求默写。 （每空 1 分，凡多字、少字、有错别字的，该空不得分） _，洪波涌起。（曹操观沧海 ） 峨眉山月半轮秋，_。 （李白峨眉山月歌 ） _，应傍战场开。 （岑参行军九日思长安故园） 正是江南好风景，_。 （杜甫江南逢李龟年） 习近平总书记在中央党校建校80 周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成的，阐明了论语中 “_，_”的深刻含义。
11、 王湾次北固山下中颈联和尾联的诗句是：_，_。_， _。 五、综合性学习（共6 分） 18、进入中学，学习生活翻开了新的一页，你一定也认识了不少新同学，请大家围绕“交友之道”，开展一 次学习活动 （1） 【观点论述】以“交友”为主题，谈谈自己对交友的认识，要求写明观点、理由和结论，80 字以内。 （4 分） _ （2） 【故事链接】下图是一个大家都熟悉的故事，请概述这一故事。60 字以内（ 2 分） _ 六、现代文阅读（共10 分） 像花生一样活着 耿艳菊 乡下老家种植着大面积的花生，父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教，父亲笑眯眯地点 起一支烟，说： “花生啊，好活”声音拉得倍儿长，像
12、讲自己的孩子一样骄傲。 好活？！还真是如此。似乎从有记忆开始，秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年，从来 没有让人失望过。 印象里，每年在麦子将要熟的时候，父亲就开始种花生了。一个三角撑子，一把铲子，就是全部工 具。不几天，小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完，青青的小苗已摇曳满地了。看着它们，我们瞪大 了好奇的眼睛，宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆，车轮碾在花生苗上，花生苗扁下去， 流出了青色的汁液。我们心疼得直哭，父亲却哈哈大笑，说：“没事的，它们结实着呢！” 果然，一段时间后，再见到它们，都好好的，青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们，别小瞧 这不起眼的小花，一朵花
13、就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听 得有趣，情不自禁地数起了那些小小的花，一朵，两朵，三朵心里溢满了欢喜。 花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年，麦收过后，邻家图省事，就把田里的麦茬点燃了。 谁知火势借着风力殃及到我家的地，一地青青，几个小时后，变成了一片黑乎乎的天地。【A】对花生一向 自信的父亲脸色煞白，猛地坐在地头，喃喃地说：“完了！这下花生肯定活不了了”第二天，父亲就去 街上重新买了花生种子。没想到，夜里一场雨后，黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。 花生特别易于管理。一遍除草剂，就任其自由生长了。长长的夏天，容易干旱，花生可不怕。【B】 当玉米、棉花
14、耷拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的花蕊，绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时 候，又会碰上连绵的风雨天，那又有什么关系呢，果实长在下，雨水反而滋润了它。 犹记得刚毕业那会儿，我没有经验，只在一个小公司里做着一份打杂的工作，时常心灰意懒。秋忙 时节，正赶上放假，我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐，问缘由，我一股脑儿道出了心中的烦恼 和困惑。父亲听了，一边拔花生，一边和我聊起了小时候学过的课文许地山的落花生。他借用许父 的话，说：“花生不像好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而生 发羡慕之心。它只把果子埋在地下，等到成熟，人们才把它挖出来。你看，花生就是这样低调，把自己置 于泥土中，一点一点壮大自己，结出珍贵果实。” 我也学着父亲的样子，拔出一株花生，抖抖土。白花花的花生，太阳下，晃人的
