2020新三年级数学下册期末试卷带答案最新人教版

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1、人教版三年级数学下册期末测试卷 时间: 40 分钟满分 :100 【卷首语】小朋友,经过一个学期的学习,一定收获不小吧!给你一个自我展示的舞台,相信只要 你仔细审题,认真答卷,一定能取得优异的成绩,努力吧!你一定行! 一、填空(每空1 分,共 36 分) (1)2318 的积是()位数, 3764 积的最高位是()位 . (2) 603 要使积是三位数,最大填() ;要使积是四位数,最小填() 。 (创新题) (3)3 分米 = )( )( 米=()米 10 5 元=()元 =( )角 0.8 元=()角1.3 米=()分米 (4)4839 的积大约() ,它们的积一定小于()千。 (5)在里

2、填上“ 、 ”或“ =”号: 18032180 6 451754 17 5 平方米 500 平方分米 3 吨 3005 千克203 平方厘米 2 平方分米5200 米 5 千米 0.6 1 - 0.3 3 10 5 10 4 1 8 1 5.4 4.5 (6)在()内填上合适的单位名称。 一卡车载重6()这辆卡车每小时行驶60() 。 我国的长江大桥长约7()哥哥的体重约是40() 一头奶牛重500 千克, ()头奶牛重2 吨。 教室地面的面积是54()一张邮票的面积是4() (7)今年的二月有()天,明年的二月有()天,明年全年有()天。 合()个星期余()天。 (创新题) (8)长方形纸对

3、折3 次,平均分成( )份,每份是这个长方形的 )( )( 。 (创新题) 二、判断题。(5 分) (对的打“” ,错的打“” ) (1) 把一堆桃分成4 份,每份是这堆桃的 4 1 。() (2)小丽说:“她是在2006 年的 2 月 29 日出生的。” 。() (创新题) (3)两位数乘两位数积可能是三位数,还可能是四位数。() (4) 正方形的边长扩大3 倍,面积就扩大9 倍。() (5)7.8 吨钢材比7.8 吨棉花重。() (创新题) 三、选择。(每题 1 分,共 5 分) 1. 一张作文纸共22 行,每行18 个格子,这张纸一共大约有()个格子。 300 400 200 2. 生产

4、一个零件,甲要 6 4 小时,乙要 6 5 小时,()做得快。 甲乙无法确定 3一个长方形和一个正方形周长相等,它们的面积() 。 (创新题) 长方形大正方形大一样大无法比较 4小江去外婆家住了7、 8 两个月,一共住了()天。 62 61 60 5. 一盘水果,小明吃了它的 2 1 ,小亮吃了剩下苹果的 2 1 ,这盘水果还剩多少?() (创新 题) 还剩 4 1 还剩 2 1 没有剩下的 四、神机妙算(28 分) 1. 直接写出得数。 (每题 0.5 分,共 8 分) 6002420210573149 1204360313204218 8 10 5 10 = 4 15 + 7 15 = 1

5、 7 + 4 7 = 7 6 - 7 1 = 0.6+0.9= 0.8-0.7= 1.9+0.4= 1.6-0.8= 2. 竖式计算,带 * 要验算。(12 分) * 362 6* 24 57 8.3 - 4.66.7 + 9.510.1 - 3.9 3. 递等式计算。( 8 分) 1720180 14( 23-8)540806 100-702 五、走进生活.(第 1-4 题每题 5 分,第 5 题 6 分,共 26 分) 1. 工厂原有煤7 吨,从 6 月 7 日烧到 6 月 12 日,如果每天烧800 千克,现在还剩下多少千克? (5 分) 2. 一根绳子长26.2 米,小明第一次用去7.

6、6 米修护栏,第二次用去3.8 米修篱笆,还剩多少米? (5 分) 3. 一箱苹果30 个,小明吃了这箱苹果的 5 1 ,爸爸吃了这箱苹果的 10 1 ,妈妈吃了这箱苹果的 6 1 。 谁吃得最多?(5 分) 4. 教室前面的墙长7 米,宽 4 米,墙上有一块面积是4 平方米的黑板, 要粉刷教室前面墙的面积,粉刷面积是多少?(5 分) 4 米 7 米 5. 下表是三( 4)班女生一次数学测试的成绩。(创新题)(6 分) 序号成绩(分)序号成绩(分)序号成绩(分)序号成绩(分) 1 72 5 88 9 65 13 76 2 85 6 95 10 76 14 97 3 45 7 100 11 76

7、 15 99 4 87 8 98 12 87 16 99 (1)本班女生测试成绩最好的是()分,成绩最差的是()分,她们相差() 分。 (2)成绩在 85 分或 85 分以上为优秀, 优秀有 ()人,6084 为及格, 及格有 () 人, 60 以下为不及格,不及格有()人。 小朋友,做好了吧, 别 忘 了 再 检 查 一 下 哟! 三年级数学调研试卷(答案及命题意图) 时间: 90 分钟分值: 100 分 一、填空(每空1 分,共 36 分) (1)三千 【知识 点】两位数乘两位数积位数的确定以及两位数乘两位数积位数的计算。 【命题意图】考查学生对乘法知识的掌握和估算能力。 (2) 2 3

8、【知识 点】三位数乘一位数积位数的确定以及三位数除以一位数的计算。 【命题意图】考查学生对乘法笔算的灵活理解。 (3) 10 3 0.3 0.5 5 8 13 【知识 点】分数与小数的关系。 【命题意图】考查学生对单位换算和对分数意义的灵活理解。 (4)2000 2 【知识 点】质量单位和长度单位的应用。 【命题意图】考查学生计算能力。 (5)= = 【知识 点】有关乘法规律的应用,质量单位和长度单位的应用,分数、小数大小的比较 【命题意图】考查学生灵活计算能力和对单位划算的理解。 (6)吨千米千米千克4 平方米平方厘米 【知识 点】有关质量单位和长度单位及面积单位的应用。 【命题意图】考查学

9、生对质量单位、长度单位和面积单位的换算能力。 (7)28 29 365 52 1 【知识 点】年月日知识的应用。 【命题意图】考查学生灵活解决生活中遇到的年月日问题的能力。 (8)8 8 1 【知识 点】分数意义的理解 【命题意图】考查学生对分数的理解和灵活思维的应用能力。 二、判断题。 (5 分) (对的打“” ,错的打“” ) 1. 【知识 点】分数的意义。 【命题意图】考查学生对分数意义的理解和掌握情况。 2. 【知识 点】平年、闰年的判断。 【命题意图】考查学生是否掌握平年、闰年的判断方法。 3. 【知识 点】两位数乘两位数积个位数的确定。 【命题意图】考查学生对乘法的理解能力。 4.

10、 【知识 点】正方形边长与面积的关系。 【命题意图】考查学生对正方形面积的变化规律的了解能力。 5. 【知识 点】小数大小比较和质量单位的应用。 【命题意图】考查学生对千克和吨容易混淆的知识点的掌握情况,要求学生会分析问题。 三、选择。(每题 1 分,共 5 分) 1. 【知识 点】估算的应用。 【命题意图】考查学生对估算知识点的掌握情况,要求学生会理解。 2. 【知识 点】分数大小比较。 【命题意图】考查学生对分数大小比较的掌握情况。 3 【知识 点】长方形和正方形周长和面积之间的关系。 【命题意图】考查学生对长方形和正方形周长和面积之间的关系的掌握情况。 4 【知识 点】年月日知识的应用。

11、 【命题意图】考查学生对一年中连续两个大月的理解。 5. 【知识 点】分数意义的理解。 【命题意图】考查学生用分数知识解决问题的能力。 四、神机妙算(28 分) 1.直接写出得数。 (每题 0.5 分,共 8 分) 【知识 点】分数、分数加减法、小数加减法的口算。 【命题意图】考查学生的计算能力,目的在于考查学生的口算准确率、口算速度。 2.竖式计算,带 * 要验算。(每题 2 分,共 12 分) 【知识 点】乘除法和小数加减法的笔算。 【命题意图】列竖式计算,考查学生对乘除法笔算和验算方法的掌握情况。 3. 递等式计算(每题 2 分,共 8 分) 【知识 点】加减乘除混合运算。 【命题意图】

12、考查学生对加减乘除法混合运算的掌握情况。 五、走进生活 .(5+5+5+5+6=26 分) 1. 7 吨=7000 千克12-7+1=6(天)7000-80062200(千克) 答:还剩2200 千克。 【知识 点】有关重量、时间计算的实际问题。 【命题意图】主要考查学生解决生活中遇到的乘法应用题的能力。 2. 7.6+3.8=11.4(米)26.2-11.4=14.8(米) 答:还剩14.8 米。 【知识 点】小数加减法两步计算的实际问题。 【命题意图】主要考查学生用小数知识解决生活中遇到的数学问题的能力。 3. 305=6(个)3010=3(个)306=5(个) 答:小明吃得最多。 【知识 点】求一个数的几分之几的实际问题。 【命题意图】主要考查学生解决生活中遇到的分数意义应用题的能力。 4. 74=28(平方米)28-4=24(平方米) 答:粉刷面积是24 平方米。 【知识 点】面积方面两步计算的实际问题。 【命题意图】主要考查学生解决生活中遇到的数学问题的能力。 5. (1)100 45 55 (2)10 5 1 【知识 点】运用统计的知识解决实际问题。 【命题意图】主要考查学生解决生活中遇到的数学问题的能力,使学生养成仔细读题和 认真计算的习惯,培养学生实际解决问题的能力。

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