《第十一章功和机械能10.1功导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第十一章功和机械能10.1功导学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、现代学校 高一物理 2 导学案 ： 课型：新授 主备人：徐 审核人： 班级： 姓名： 学习小组： 日期： 2014 年 月 日星期 【学习目标】1能说出功的概念2能判断物体（力）是否做功3会运用功的计算公式进行简单的计 算【知识链接】詹姆斯普雷斯科特 焦耳；1818 年 12 月 24 日188 9 年 10 月 11 日），英国物理学家， 出生于曼彻斯特近郊的沙弗特（ Salford）。由于他在热学、热力学和电方面的贡献，皇家学会授予他最高荣誉的科普利奖章（Copley Medal）。后人为了纪念他，把能量或功的单位命名为“焦耳”，简称“ 焦”；并用焦耳姓氏的第一个字母“J”来标记热量。【学
2、法指导】同学们在本节学习中应注意以下几个问题:1.记住功的概念。物理学里的功与日常用语的“功”有什么不同；2.掌握功 的两个必要因素是力对问题是否做功的前提；3.记住功的公式 会用功的公式进行一些计算。【温故知新】1放在水平桌面上的木块受到几个力的作用？画出它的受力示意图。来源:学科网2用细绳水平拉着木块在水平桌面前进时，木块受到几个力的 作用，什么力对木块的移动作出了贡献？来源:学科网 ZXXK3你对功这个词怎样理解的？哪些人可以评功受奖？ 你知道劳而无功的含义吗？【 探究新知】一、自主预习来源:学科网阅读课本 P62-64，你一定能回答下列问题：来源:学#科#网1通常而言，如果一个 作用在
3、物体上，物体在 上移动了距离，就说这个力对物体 。2力学力所说的功包含的两个必要因素:一个是_；另一个是_。2在力学中，哪种情况是力对物体做了功？小明与爸爸分别去推静止在水平地面上的同一辆小车，爸爸轻松地就将车推走，小明累得满头大汗也没有推动，父子二人都对小车做功了吗？3力学中，功等于 乘积。计算公式是 ，功的单位是 。符号的意义及单位：W功焦耳（J）F力牛顿（N）S距离米(m)功的单位：焦耳，1J=1Nm。把一个鸡蛋举高 1m，做的功大约是 05J。二、合作探究（一）功的概念和做功的两个必要因素来源:学科网 ZXXK1功概念的讨论(1)观察课本 P63 页“想想议议”图 11.1-2,这些做
4、功实例中的共同点是:_(2)观察课 本 P63 页“想想议议 ”图 11.1-2,力都没有做功,想一想这些力为什么没有做功?并写出原因:甲图:没有做功的原因是:_。乙图:没有做功的原因是:_。展示对做功的概念和做功的两个必 要因素的理解。2下列现象中，什么力对物体移动有贡献？什么力对物体做了功？人推小车前进 马拉车前进起重机吊起重物3分析以下事例：（1）当你端着一盆水不动时，你累吗？你有没有做功？为什么？（2）人推木箱前进时，重力和 支持力对木箱有没有做功？为什么？（3）人提前水桶沿水平地面前进时， 提力有没有做功，为什么？（4）抛出的小球，在水平地面上滚动时，有没有力对它做功？4通过以上事例
5、，你能归纳总结力对物体没有做功的三种情况吗？（二）功的计算根据功的计算公式，认真阅读课本 P64 页例题，结合做功的概念，你一定能完成以下各题：5重 150N 的物体在 50N 的水平方向的拉力的作用下，沿水平地面前进 10m 后拉力消失，物体又由于惯性向前滑动了 2m、则拉力做 的功是 ，重力做的功是 。6小明提着 一个重 10N 的水桶，由一楼走上二楼，又沿水平走廊前进了 5m，在这一过程中，小明对水桶做了 J 的功。（一层楼高 4m）7木工用 F=100N 的力拉锯，锯条移动的距离 s=50cm，每拉一次据条深入木头的距离为 3mm，要把厚 30cm 的木板锯断，他需要做多少功？现代学校
6、 高一物理 2 导学案 ： 课型：新授 主备人：徐 审核人： 班级： 姓名： 学习小组： 日期： 2014 年 月 日星期 8完成课本 P64 页动手动脑学物理。【达标检测】一、基础训练1判断下面各力是否对物体做了功。来源:学科网（1）用力把杠铃举起，举力对杠铃 。（2）举着杠铃不动，举力对杠铃 。来源:学科网 ZXXK（3）把铅球推出去时（球离开手之前） ，推力对铅球 。（4）铅球推出去以后在空中飞行时，推力对铅球_ ，重力 对铅球_。2重 30N 的物体在 10N 水平推力作用下，匀速前进了 5m，在此过程中，推力对物体做的功为_ J，重力对物体做的功为 _ J。3吊车将重为 2t 的货物
7、匀速提高 4m，则吊车对货物的拉力等于 _ N，对货物做的功等于_J。 （g 取 10N/kg）来源:学科网4在水平桌面上 ，将重为 20N 的木 块沿直线匀速向前推了 5m，所用的推力为 4N，撤去推力后，木块由于惯性又前 进了 1m，则推力所做的功是 J，重力所做的功为 J5如图 11-1-1 几种现象中，没有对物 体做功的是（ ）6某同学用 50N 的力将重 10N 的足球踢出去 15m 远,该同学对足球做的功是( )来源:学科网 ZXXKA 750J B. 150J C. 没有做功 D . 做了功,但条件不足,无法确定7如图 11-1-2 所示三种情况下,物体在力 F 的作用下都沿接触
8、面匀速移动了 s 的距离,则功的计算公式 W=Fs ( )A.只适于甲 B. 只适于乙 C. 只适于甲和丙 D. 甲、乙、丙都适用二、提高能力8一个人先后用同样大小的力 F 将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离 S（如图 11-1-3 所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1.W2.W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是( )光滑水平面 粗糙水平面 粗糙斜面A W1 W2 W3 B W1 W2 W3来源:Z#xx#k.ComCW 1W 2W 3 DW 1W 2W 39抽水机把 10 m3的水从矿井抽到地面，做了 4.9106J 的功，这个矿井有多深？ 10体重为 400N 的同学，在考试中，一共做了 20个引体向上，该同学身高 1.60m，手臂长0.5 m，则该同学在考试过程中共做多少功图 11-1-1图 11-1-2图 11-1-3现代学校 高一物理 2 导学案 ： 课型：新授 主备人：徐 审核人： 班级： 姓名： 学习小组： 日期： 2014 年 月 日星期
