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1、专题一 中国传统文化主流思想的演变一 百家争鸣高二班组 姓名： 评价： 【课标要求】知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的原因及意义；了解孔子，孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成过程。【预习指导】熟读课文，自主回答思考试题，学会获取和解读信息的能力。1、【儒家】阅读课文4-5页，回答：（1）孔子的政治思想与哲学思想是什么？他又有哪些先进的教育理念和教学行为？代表作有哪些？（2） 孟子思想的主要内容是什么？（3）荀子思想的主要内容是什么？2、【道家】阅读课文5-6页，回答：（1） 老子思想的主要内容是什么？（2） 庄子思想的主要内容是什么？3、 【法家】阅读课文6-7页，回答：（1）
2、 魏国李悝变法内容是什么？李悝的代表作是什么？此书在中国有什么重要历史意义？（2） 秦国商鞅变法的内容是什么？（3） 韩非子有哪些主张？4、【墨家】阅读课文6-7页，回答：墨家思想的主要内容？1“百家争鸣”的含义 所谓诸子百家，是对先秦至汉代初期各学派的总称，“百家”是虚指，形容学派之多，习惯上指“九流十家”。汉初司马谈总括为阴阳、儒、墨、名、法、道德六家；班固则概括为儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农等，合称“九流”，再加上小说家，则称为十家。自此，中国古代学术界都依从班固，百家就成了九流。今人吕思勉在先秦学术概论一书中再增“兵、医”，认为：“故论先秦学术，实可分为阴阳、儒、墨、名、法、道、纵横、杂、农、小说、兵、医十二家也。”其中，影响最大的是儒、道、法、墨四家。“争鸣”说的是战国时期诸子百家针对当时社会上和学术上的各种问题，展开争论，争相发表不同的见解，主要是在政治主张和哲学看法的不同。2.人物孔子孟子荀子生活时代春秋末期战国中期战国末期主要观点仁的思想仁者爱人（具有进步性）克己复礼（具有保守性）仁政：省刑法、薄税敛“仁义”、“王道”，“以德服人”民本思想“为政以德”“节用而爱人”民为贵，君为轻君舟民水伦理观性相近性本善性恶论影响孔子是儒家学派的创始人，奠定了儒家思想的基础。儒家思想经过孟子、荀子的总结和改造，体系更加完整，成为诸子百家中的蔚然大宗。 - 2 -
