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1、1 人教版七年级下册语文课外古诗鉴赏 （一） 山中杂诗 【南朝 梁】吴均 【这首诗描写诗人住在山中的有趣生活 。山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的屋檐上 飞，最有趣的是云彩居然从窗户里飞了出来。】 山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。 译文：山与天相接的地方缭绕着阵阵岚气云烟，竹林的缝隙里洒落下夕阳的 余晖。鸟儿欢快地在房檐上飞来飞去，洁白的云儿竟然从窗户里飘了出来。 山际：山与天相接的地方。窥（ ku）：从缝隙中看。檐：房檐。 归纳：山峰环绕，竹林茂盛，是一幅静景。一个“窥”字把静景写活了。鸟在人家 屋檐上飞，最有趣的是云彩竟然从窗户里飘出来。 要点探索： 1、 “山际、来烟、竹中、
2、落日、鸟飞、云出”，你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界？ 环境清幽，闲适恬淡的心情。 2、 “鸟向檐上飞，云从窗里出” ，展现了一副怎样的画面？ 鸟飞檐上，云出窗里，在动和静的变化中写出了轻快飘逸的生活情趣。 ? 描写山峰环绕，树木茂盛的诗句。 山际见来烟，竹中窥落日。 ? 描写鸟飞屋檐，云飘窗里的诗句。 鸟向檐上飞，云从窗里出。 主题写诗人住在山中的有趣生活，借幽居的景象，暗示当时的山居之乐，表达 了作者恬淡超然的闲适心情。 特色本诗一句一景，然句句不离“山中”这一主题。句句写景，句句有情。 1、展开联想与想象，描绘一下本诗所展现的画面。 答：山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟，竹林的缝隙里洒落下
3、夕阳的余晖。鸟儿欢快地 在屋檐上飞来飞去，白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。 2、请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。 答：这首诗写了四处场景：山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里，生动描绘 了山居环境的幽静，表现了作者闲适的心情。 3、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？谈谈你的看法。 答：不能。因为“窥”是从缝隙中看的意思， 表现出竹林幽深茂密， 意境清幽；“望” 则是向远处看的意思，境界开阔疏朗，与诗歌整体意境不合。 所以不能改。 4、诗中说明怎样一个道理？ 答：拥有独到的观察角度，就会欣赏到与众不同的景物。 2 （二）竹里馆 【唐】王维 （王维，唐代，山水田园诗人，与
4、孟浩然并称“王孟”。） 【此诗写诗人在竹林里独自弹琴、畅销、与明月相伴的情景。前二句写诗人“独坐” “弹琴” “长啸”等动作，后二句写夜静人寂，明月相伴。构成了全诗优美、高雅的已 经，传达出诗人宁静、淡泊的心情。 】 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 译文：月夜，独坐在幽深的竹林里；时而弹弹琴，时而吹吹口哨。竹林里僻 静幽深，无人知晓，独坐幽篁，无人陪伴；唯有明月似解人意，偏来相照。 幽篁：幽深的竹林。幽，深。篁，竹林。啸（xi o） ：嘬口发出长而清脆的声音, 类 似于打口哨。深林：指“幽篁” 。 归纳：写诗人“独坐” “弹琴” “长啸” ，见其安闲自得。写夜静人寂，明月相伴
5、。 要点探索： 1、月夜竹林的幽静，以弹琴长啸反衬。 2、诗歌表现了作者怎样的感情？能体现使人思想感情的词语有哪一些？ 表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。独坐、弹琴、长啸。 3、苏东坡评王维的诗是“诗中有画” ，请用生动的语言描绘诗中表现出来的画 面。 月夜，诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，又是弹琴又是高声呼啸。竹林深深，没有 人知道诗人在这里， 只有皎洁的明月透过茂密的竹林照射过来，洒在诗人的身上，也洒 在诗人的琴上。 ? 以明月的光影，反衬深林的昏暗的诗句。 深林人不知，明月来相照。 主题写诗人在竹林中独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景，表达了诗人宁静、 淡泊的心情。 特色以弹琴长啸，反衬月夜
6、竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表 面看来平平淡淡，却是匠心独运，妙手回天的大手笔。 3 （三）峨眉山月歌 【唐】李白 【这首诗是作者于开元十三年（725）出蜀途中所作。诗中连用五个地名，构思精 巧，不着痕迹。全诗意境晴朗优美，风致自然天成，为李白脍炙人口的名篇 之一。 】 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 译文： 峨眉山上， 半轮明月高高地挂在山头，月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。 夜里我从清溪出发奔向三峡，到了渝州就能看到你（峨眉山上的月亮）了，多么 思念你啊！ 半轮秋 :半圆的秋月 ,即上弦月或下弦月。影：月光。夜：今夜。发：出发。 君：指峨眉山月
7、。一说指作者的友人。下：顺流而下。 归纳：秋高气爽，秋色明朗，有“月是故乡明” “水是故乡情“的意味。初离故乡， 有些恋恋不舍，借托月亮，寄托离愁。 要点探索： 1、本诗作者是被称为“诗仙”的李白，字 太白。 2、请用生动的语言描绘画面：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 连绵的峨眉山夜色正浓，半轮明月悬挂山间，犹如青山吐月；皎洁的月影，映入湛 蓝的江水，随着江水缓缓流动。 3、 “夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 ”表达了作者怎样的思想感情？ 表达了诗人对故乡的思念。 ? 抒发诗人江行思友的诗句。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 主题这是一首写诗人初次出四川时，依恋家乡山水的一首思乡诗。表达
8、了诗 人对故乡的思念之情。 特色意境明朗，语言浅近，音韵流畅。 1、诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容 说说这样写的作用。 答：峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡。连用五个地名为读者展开了一幅千里 蜀江行旅图，诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和对故乡（友人）的思念之情。 2、用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。 答：峨眉山巍峨耸立，半轮明月悬挂山间，有如青山吐月；皎洁的月影倒映在平羌 江面上，江水流动，月影也随着江水前行。 3、说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。 答：“入”和“流”两个动词描绘出这样一幅画面：月影映入江
9、水，又随江水流去。 不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。 4、三四句表达了诗人怎样的思想感情？ 答：三、四两句为我们展现了一幅千里蜀江行旅图 ，表达了作者的 依依惜别和对故 乡（友人）的思念 之情。 （四） 春夜洛城闻笛 4 【唐】李白 （李白，唐代浪漫主义大诗人，字太白，号青莲居士。） 【诗人在客居洛阳的一个夜晚，听到笛子吹奏折杨柳曲调。此时此地听到这支 曲子，谁能不思念自己的家乡和亲人呢？】 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 译文：阵阵悠扬的笛声，是从谁家中飘出的？随着春风飘扬，传遍洛阳全城。 就在今夜，听到令人感到哀伤的折杨柳
10、，有谁的思乡之情不会油然而生呢？ 玉笛：精美的笛。折柳：指折杨柳曲调。曲中表达了送别时的哀怨感情。故 园：指故乡，家乡。 归纳：一个“暗”字别有韵味。 “折柳”唤起了诗人的乡情。 “故园情”点明题旨。 要点探索： 1、整首诗表达了作者怎样的思想感情？ 李白这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，更表达了对故乡的思念。 2、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。试赏析“暗”和“散”的表 达效果。 “暗”有断续、隐约之意，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引 起人们无限的隐忧，这与诗的情境是一致的。“谁家”，意即不知谁家，“谁”与“暗” 照应。 第二句着意渲染笛声，说它“散入春
11、风”又“满洛城”，仿佛无处不在，无处不闻。 这自然是诗人的主观感觉的极度夸张。 “散”字用得妙，“散”是均匀、遍布。笛声“散 入春风” ，随着春风传到各处，无东无西，无南无北。即为“满洛城”的“满”字预设 地步； “满”字从“散”字引绎而出，二者密合无间。“满”字运用夸张的艺术手法， 写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。 3、 “折柳”的寓意是什么？历代评论家说 “折柳”是全诗的关键， 你是否同意这种说法？ 试加以说明。 古人送别时折柳，盼望亲人归来也折柳。据说“柳”谐“留”音，故折柳送行表示 别情。 “折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是 从听
12、到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。 ? 写诗人听到折杨柳曲调，不禁思念自己的家乡和亲朋好友的诗句。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 主题写诗人在客居洛城的一个夜晚，听到笛子吹奏折杨柳曲调，于是引发 了思念家乡和亲人的感情。 1、诗中能揭示主旨的诗句是什么，它表达了诗人怎样的思想感情。 答：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。表达了诗人听到折柳曲后思念家乡的 思想感情。 2、触发诗人故园之恋的句子是此夜曲中闻折柳。简单作一下分析。 答：古人离别常折柳枝相赠，表依依不舍之意。折柳既实指曲名，又代表一种 风俗，一种情绪， 折杨柳这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。诗人借笛中 吹奏
13、的折杨柳曲，表达了对故乡的思念之情。 （五）逢入京使 5 【唐】岑参 【此诗作于天宝八年 （749）作者赴安西途中， 表达了诗人远涉边塞的思乡怀念之情。 全诗率兴而成，用语自然本色，韵味醇厚隽永。】 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 译文：离开长安已经许多天了，回头一望，只觉长路漫漫。尘烟蔽天，双袖 都已沾满了泪水还没有干。骑马在路上相遇，没有纸笔（写家信）。只有托你捎 个口信，回家报个平安。 故园：指的是在长安自己的家。漫漫：形容路途遥远。入京使：回京的使者。 龙钟：淋漓沾湿的意思。凭：托。传语：捎口信。 归纳：写眼前实景。强调自己思忆亲人的激情。一方面写了对
14、亲人、故园相思眷恋 的柔情，一方面表现了诗人开阔豪迈的胸襟。 ? 最能突出此诗真切而自然地抒写了诗人思念故乡和亲人的强烈感情和开阔豪迈 的胸襟的诗句。 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 要点探索： 1、整首诗表达了作者怎样的思想感情？ 表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。 2、描绘“故园东望路漫漫”所展现的画面。 这句诗是写眼前的实景。 “故园”指自己的家园，“ 东望 ”点明家园的位置，也说明 自己在走马西行 。 “路漫漫”三字，说明离家之远。诗人辞家远征，回首望故乡，自觉 长路漫漫，平沙莽莽，离家已越来越远。 “漫漫”二字，给人以茫茫然的感觉。 3、展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。
15、 答：离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天诗人又思念起 家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖。 4、一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似 乎有些矛盾，你是怎样理解的？ 答：不矛盾。“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信， 真切地表达了因思家而“双袖龙钟泪不干”的深情。这“传语”二字，寄托了诗人全部 的思家之情；而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息。纯朴的描写流露出诗人远涉边 塞的思乡怀亲之情。 5、“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？ 答：表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理。 （六）
16、滁州西涧 6 【唐】韦应物 【此诗写春游滁州西涧所见到的情景。从诗人创造的涧边幽草、 水急舟横的清幽意 境中，传达出一种悠闲恬淡的心情。末二句以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓 诗中有画，景中寓情。 】 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 &“自”是全诗的诗眼， “舟”是诗人的自喻。 & 译文：我独爱那自甘寂寞的涧边幽草，树荫深处的黄莺发出诱人的叫声。晚潮 加上春雨水势更急，郊野的渡口空无一人，只有空空的渡船自在的漂浮着。 独怜：独爱。深树：树荫深处。野渡：野外的渡口。自横：自由自在地漂泊。 归纳：幽草安贫守节，黄鹂居高媚叫，其喻仕宦世态。面对眼前景物，表达了作者 矛盾的心理。 要点探索： 1、这首诗表达了诗人什么样的感情？ 全诗表露了恬静的胸怀和忧伤之情怀。 2、请描绘“春潮带雨晚来急，夜渡无人舟自横”两句诗所展现的画面。 当夕阳西沉、暮色降临时分，西涧的潮水拍击着两岸，一场春雨被风裹挟着，急骤 地飘落在水
