《语文五年级下册试题-期末易错题大闯关(有答案)人教部编版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文五年级下册试题-期末易错题大闯关(有答案)人教部编版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 / 6 期末易错题大闯关 一、选择题。 1. 下面加点字的读音全都正确的一项是（） 。 A.提供 （n ）供 认（n ）晃 眼（hu n ）摇头晃 脑（hu n ） B.停泊 （b ）血泊 （p ）监 牢（ji n）国子监 （ji n） C.丈夫 （f ）逝者如斯夫 （f ）喧哗 （hu ）哗 哗流水（ hu ） 2. 下面加点的字书写全都正确的一项是（） 。 A.师傅 副 业负 担附 庸 B.俊 马竣 工严骏 峻 杰 C.树稍 船艄 捎 话梢 胜一筹 3. 下面句子中加点的字哪一项解释有误？（） A.其人弗能应 也。应：应答。 B.果 有杨梅。果：果然。 C.未闻 孔雀是夫子家禽。闻：听
2、说。 4. 下列句子中没有语病的一项是（） 。 A.此次家长会上，学校领导认真总结并听取了家委会成员的建议 B.今天全班都来参加毕业典礼彩排，只有龙一鸣一人请假 C.中国为了实现半导体国产化这一夙愿，展现出毫不松懈的态度 5. 下面三幅书法作品中，哪一幅是怀素草书千字文（局部）？（） A. B. C. 6. 对这幅漫画的寓意理解正确的一项是（） 。 2 / 6 A.有些医生自己生病了，却不愿意进行急救 B.讽刺少数医生良心出了问题却不承认，不改正 C.有些人总喜欢把没有生病的人送进抢救室 二、用修改符号修改下面的一段话。 马老师多么和蔼可亲呀！上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课时，他 常常
3、和我们在一起。昨天下午，他给淘淘补了一天的课，他非常感动马老师。 三、体会下面句子的表达特点，然后仿写句子。 1. 深秋，枯黄的树叶从树上落下，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。 仿写： _ _ 2. 放学了，校园里顿时喧闹起来，同学们三五成群地走出校门，很快，校园恢复 了宁静。 （动静变化） 仿写： _ _ 3. 三年， 五年，十年，时间很快就过去了， 我已从当年的懵懂少年进入而立之年。 仿写： _ _ 四、联系生活实际，说说下面句子中加点词语的意思。 1. 由于妈妈的溺爱， 37岁男子被妈妈养成“巨婴 ”。多少妈妈用爱禁锢了孩子的 人生？ 巨婴： _ 3 / 6 2. 不管别人说得对不对，他总是
4、持反对意见，他真是个杠精。 杠精： _ 五、传承传统美德，弘扬民族文化。请参加以“信”为主题的综合性活动。 1. 猜猜“信”的本义。 金文小篆隶书楷体 “信”字最早出现在金文中，金文中的“信”字从“人”从“口”， “口”是 用来讲话的。 “信”的本义是 _ 2. 结合材料回答问题。 多年前，温州几乎是假冒伪劣的代名词。甚至专门有“供”人穿上一天或者 一上午就坏的皮鞋。 为此，在杭州武林门广场， 奥康皮鞋的创始人王振滔放了一把火，把全国各 地“搜罗” 来的2000多双假奥康皮鞋烧了个干净，为温州鞋过去 20年背负的伪劣 名声做了一个了断。 这则材料说明了什么道理？ _ 3. 搜集有关“信”的成语
5、或名言。 成语： _ 、_ 名言： _ 六、非连续性文本阅读。读下面某小学五年级学生开展的“成长的足迹”综合实 践活动的统计表和统计图，然后做题。 五年级学生课外活动统计表 项目看电视写作业课外阅读玩电脑其他 比例32% 20% 15% 28% 5% 五年级学生课外阅读统计图 4 / 6 1. 五年级学生课外活动中， 所占比例最大的活动是 _ ；课外阅读 中，所占比例最小的是 _ 阅读。 2. 请你根据统计表和统计图所反映的问题，提出两条合理的建议：_ _；_ _。 七、阅读下面的小古文，然后回答问题。 宽恕 韩琦得玉杯，表里无瑕，甚爱之。一日宴客，特设一案，陈玉杯其上。一役 误触倒其桌，玉杯
6、堕地而碎。客皆惊愕。役惶恐请罪。琦神色不动，徐曰：“汝 误也，非故也，何罪之有？” 1. 朗读下面句子，怎样停顿最好？请选出正确的答案。（填序号）（） A.一役/ 误/ 触倒/ 其桌，玉杯 / 堕地/ 而碎。 B.一役误 / 触倒/ 其桌，玉杯堕 / 地/ 而碎。 2. 给加点字选择正确的解释。 （填序号） 罪：犯法行为；过失，过错；苦难，痛苦；责罚，惩罚。 （1）役惶恐请罪 。 （） （2）何罪 之有。 （） 3. 翻译文中的画线部分。 _ _ 4. 下列对短文内容的理解是否正确？正确的在括号里打“”，错误的打“”。 （1）韩琦喜欢这只玉杯，是因为这只玉杯里里外外都没有斑点。（） （2）仆役
7、打碎玉杯后，韩琦并没有生气。 （） （3）“客皆惊愕”是侧面描写，有衬托韩琦美德的作用。（） （4）作者赞美了韩琦的宽宏大量。 （） 5 / 6 八、口语交际。 1. 请按顺序排列准备课本剧的步骤。 （）根据需要对故事内容进行适当的修改。 （）分好角色，各角色说记台词，商量该怎么演。 （）从学过的课文中选择最感兴趣的故事。 （）进行排练，可以制作一些道具，还可以配上音乐。 （）设计人物的台词、动作、表情，要尽量符合人物的身份、性格等。 2. 童年的记忆虽然看起来微不足道，却令人难忘。壮壮今天了解了爸爸的童年， 感觉很新奇。请把他们的对话补充完整。 壮壮：爸爸， _ 爸爸：我印象最深的是童年时小
8、伙伴们一起去看露天电影，可有意思了。 壮壮： _ 爸爸：我们课余时间玩的游戏有跳房子、 滚铁环、甩纸四角板，你们见都没见过。 壮壮：等周末您也教我玩好吗？ 爸爸： _ 参考答案： 6 / 6 一、1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B 二、马老师多么和蔼可亲呀！上课时，他耐心地教我们写字的方法；下课时，他 常常和我们在一起。昨天下午，他给淘淘补了一下午的课，淘淘非常感谢他。 四、1. 虽然已成年，心智仍在幼儿阶段。 2. 无论他人说什么，都唱反调，持相反意见的人。 五、1. 言语真实。 2. 要以诚信为本，“民无信不立”，失去了信用，就没有办法立足。 六、1. 看电视文学作品 2. 示例：要合理规划课余时间， 加强体育锻炼课外阅读的涉及面要广， 如 文学作品的阅读要加强 七、1.A 2. （1）（2） 3. 慢慢地说：“你只是无心之失，不是故意的，有什么罪过呢？” 4. （1）（2）（3）（4） 八、1.2 4 1 5 3
