《苏教版小学数学一年级下册《第四单元：4.3.2两位数减整十数、一位数(不退位)》教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学数学一年级下册《第四单元：4.3.2两位数减整十数、一位数(不退位)》教学设计（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、两位数减整十数, 两位数减一位数( 不退位 ) 的练习 教材第 51 页第 3、第 4 题及第 52 页第 7 题。 1. 使学生进一步掌握两位数减整十数以及两位数减一位数( 不退位 ) 的口算方法。 2. 进一步提高学生口算的准确性和口算的速度, 培养学生的口算能力。 3. 进一步培养学生认真审题、仔细计算的良好学习习惯。 1. 口算方法的掌握以及灵活运用。 2. 口算结果要准确。 实物投影。 同学们 , 还记得上节课我们学习了哪些知识吗?在计算方法上有什么区别?请你举例说明。 请同学们口算下列各题。 47-6= 58-40= 85-50= 24-3= 69-7= 94-30= 1. 填空。
2、 (1) 填表。 被减数399385465875 减数580703620 差 请学生先独立完成,说一说计算过程( 任选两题 ), 然后集体订正。对于出错的学生, 老师要请 他讲明原因。 (2) 填数。 ( 投影出示 ) 先请学生看清题意,然后口答计算结果, 老师指名让学生说出口算的方法。 2. 快速说出算式和答案。 (1) 教材第 51 页“想想做做”第4 题。 先请学生看题 , 把题意看清楚 , 然后老师指着卡片上的一个数, 请学生说出算式, 并计算出结 果。 (2) 补充练习。 ( 投影出示 ) 把下面每张卡片的上、下两个数先相加,再相减 , 看看计算结果分别是多少。 老师可以指定6名学生
3、 , 每人发给 1张卡片 , 让他们到前面手举卡片, 先算出两个数的和, 再算 出两个数的差 , 由其他学生判断对错。 3. 在里填上“ ” “ = 4. 16 32 40 21 62 4 42 28 70 40 58 64 50 6 29 29 31 100 57 28 70 5. (1)65-40=25(箱) (2)24-10=14(个) (3)38-7=31(个) 6. 一共摆多少盆菊花? 算式是 42+20=62( 盆) 黄菊花和牡丹花一共有多少盆? 算式是 42+10=52( 盆) 松树和柳树一共有多少棵? 算式是 20+30=50( 棵) 柳树和杨树一共有多少棵? 算式是 30+25=55( 棵) 一共运来多少盆花? 算式是 42+10+20=72( 盆) 思维训练 6+6+6+3=21(厘米 )
