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1、应对突发（灾害）安全事件应急疏散演习方 案为了确保学校在发生火灾等突发事件时，全校教职员工 和学生能安全、快速、有序地撒离到安全的地方避难，最大 限度地减少突发事件带来的生命伤害和财产损失。根据学校 实际情况，特制定此预警方案。通过演练，加强师生应对突 发事件和灾难的能力。一、指导思想：火灾等意外就像潜伏在生活角落中伺机而发的恶魔，时 时窥视着阳光下如花的生命。为增强师生们防患于未然的安 全意识，提高师生们抵御灾害事故的能力，让师生们对消防 知识的理解从理性到感性，切实掌握消防的技能，学校决定 进行一次消防应急疏散学习。二、演习目的和内容（一）让师生进一步掌握消防基本常识。（二）让师生熟悉疏散
2、逃生的路线、方法。在最短时 间内安全到达集合地。（三）检验学校在事件突发时反应是否快速，应急措 施是否合理、恰当，安全保卫工作是否到位。三、演习时间：20*年10月31日8: 10分四、演习地点： 本校教学楼和操场。五、组织机构和职责（一） 应急疏散领导小组组长：刘雄山（校长）副组长：陈裕九（副校长） 张成枝（副主任）成 员：陈彩兰（德育处主任）黎洁丽（教导处主任） 陈建明（总务处主任）苏惠强（校务处主任）杨志昌（信息处主任）程玉珍（诺文科组长）陈润琼（英语科组长）李江华（综合科组长）曾耀权（中年级级组长）张秀兰（低年级级组长）曾 毅（级部辅导员）杨秀玲（级部辅导员）李惠兰（级部辅导员）职责：
3、全面负责指挥协调突发事件外理工作。根据实 际情况及时发布命令，启动预案。（二）在应急疏散领导小组统一指挥下，下设六个具体 工作小组，其成员职责如下：1、现场指挥组组长：刘雄山（校长）组员：陈彩兰（德育处主任）基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；执行 传达应急领导小组命令，组织有关人员按照预案程序对现场 进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。2、紧急疏散组组长：陈裕九（副校长）副组长：张成枝（副教导主任）李江华（综合科组长）组员：曾耀权（级长） 张秀兰（级长）曾 毅（级部辅导员）杨秀玲（级部辅导员）李惠兰（级部辅导员）。基本职责：在现场指挥组的指挥下，按照预案措施及疏 散路线、
4、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩 序地撤离，到达安全场地后，进行人数清点后汇报给现场指 挥组组长。3、侦察救人组组长：陈建明（总务处主任）组员：王维健、彭扬勇、张志威、陈启华、郭美仪（级 部老师）。基本职责：确定被困人员的位置和人数，引导被困人员 及时疏散到安全地带；营救被困人员，稳定被困人员的情绪。4、伤员救护组组长：苏惠强（校务处主任）组员：梁合松（学校卫生员）基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，直接送往 附近医院救治。5、外围控制组组长：黎洁丽（教导处主任）组员：程玉珍（诺文科组长）、全体后勤人员。基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒 线，划定警戒区，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资 等，在消防部门人员到来之前，对事件进行先期处置，防止 事态扩大化；负责维护学校大门、出入口秩序。6、通信联络组组长：杨志昌（信息处主任）级员：陈润琼（英语科组长）8: 10分敲响紧急钟声基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取 相关部门的支援；提供各种处置突发事件的通讯设备，负责 通信装备的日常保护。六、演习方式：学校于演练当天（代表发生突发事件），演习正式开始
