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1、教师评级述职报告篇一：教师评职称个人述职报告个人述职报告岱岳区徂彳来镇第二中学郑全利我叫郑全利，男，现年 33岁，1998年7月毕业于肥城 师范学校，同年 8月参加工作。从教 14年来，我一直担任 地理学科的教学任务。在工作中，我坚持“教育即服务”的 原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育 人。现将我任职以来的工作情况简述如下：一、政治思想方面任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。能认 真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项 基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自 觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，全 面贯彻党的教育方针，注意加强
2、师德修养，遵纪守法，严于 律己，以身作则，为人师表，教书育人。二、教学科研方面在教育教学过程中，潜心钻研，认真做好教学工作，积 极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己积极投 入到学校地理学科组的教学研究活动中，苦练扎实的基本 功，认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的 重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联 系，积极推进新课改，认真上好每一节课。在课堂教学中， 我面对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差 生的转化，乂注意对优生的培养；既夯实对知识的掌握，乂 着眼于生活中的应用，提高学生的整体素质。为了优化课堂 教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的
3、教学思想， 积极探讨地理教学方法。作为一名教师，我深知在教学中对学生进行德育教育的 重要性，多年来，我始终把德育工作放在首位，坚持育人为 本、德育为先的指导思想和教育理念，切实改进德育工作方 法和途径，努力把德育工作渗透到各个教学环节中去，把学 生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来，为学生全面 发展创造了条件。当班主任时，我积极抓好班风建设，努力地教育转变后 进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深 懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工 作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成 长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我 都根据本班学生的实
4、际情况及学校对班级管理的要求，组织 学生学习中学生日常行为规范和中学生守则，从思 想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。另 外，我十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪 律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积 极想方设法转变他们， 经常找他们拉家常， 谈人生、叙理想、 讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温 暖他们的心田。选拔和培养班干部是班主任的一项职责，也是班主任管 理好班级的一条有效途径。在这方面，我积极引导、敢于放 手、对他们多表扬、少批评，即使他们在工作中出现了失误， 我也以宽容的态度对待他们，心平气和地与他们一起分析原 因，提出改进的
5、意见和建议，使他们今后能继续大胆工作， 把工作做得更好。在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积 累了丰富的教学经验。历年来，我无愧地完成了各项教学任 务和育人职责，我任教的学生地理成绩的合格率和优秀率居区镇上游水平。针对学生地理素质不平衡的现象，我遵循“因材施教” 的教学原则，进行分层次备课，分层次教学，采取个别辅导， 既让优生“吃得饱”，乂使差生“消得了”。经过精心教学， 在教育实践中，我深深体会到：只有尊重学生，热爱学生， 才能成为学生的知心朋友，才能做好教育工作。为贯彻“德、 智、体、美、劳全面发展”的原则，我积极组织丰富多彩的 课内外活动，努力提高学生的整体素质。我组织学生自
6、编作 文集、讲故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报，并号召学生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组。在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教 学方法的年长教师，更有锐意进取、教法先进的年青教师， 他们对我来说是最实惠而乂会说话的书籍。我和他们一起备 课、探讨、集思广益，并请教他们如何抓重点，如何突破难 点，全力渡好自身教材教法关。 同时，我深入他的课堂听课， 还请他来听我的课，然后和他一起总结，扬长避短，共同提 局。为了使教学工作适应改革开放的新形势，推进素质教 育，我勇于创新，致力于教学改革。并主动帮助学校的年轻 教师，使他们也掌握了一定的电脑技术，学会了课件制作。三、履行职责方
7、面多年来，我积极承担繁重的教育教学工作，认真完成各 项教学任务，不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤, 干满点，言传身教，一丝不苟，出色的完成了各项教学任务， 履行了育人的职责。多年来，我担任班主任工作，无论接手 的是差班还是好班，总是一如既往地做好工作。我积极地深入到学生中去，与学生交朋友，全面了 解学生情况及时发现和解决问题，采取贴心关怀、严格管理,并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育。回顾自己14年来的工作历程，我深深地感受到教书育 人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的 工作做到更上一层楼。四、取得业绩任现职以
8、来，我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志，并取得了可喜的成绩，赢 得了学校、学生和家长的一致好评，多次受到上级部门的表 彰。20XX年区优秀教师，20XX年市教学优秀班主任，09年 至20XX年连续三年考核优。我深深地知道，之所以能够取 得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在 今后的工作中，我将更加努力，刻苦钻研，提高自已的业务 水平，服务学生，回报社会！二0 一二年八月篇二：小学教师评级评级述职报告述职报告当一名教师是我读书时的梦想，当一名优秀的教师更是 我一生的追求。自 20XX年从茂名学院毕业至今，我已经在 三尺讲台勤勉耕耘了七个年头了。回顾自
9、己几年来工作感概 之余，乂多了几份期待。20XX年12月，经高州市小学教师 初级职务评审委员会评定为英语小学一级教师资格。并于 20XX年获得华南师范络学院本科毕业。自任职以来，我一直担任班主任工作，承担三至六年级 的英语教学工作，致力于小学英语教学和英语教学课题的研究，在不断的探究中积累了丰富的教学经验，形成了富有特 色和个性特点的教学风格。并取得了硕果累累的教学成果。现将任现职以来的工作汇报如下：一、政治思想任现职以来，我首先在师德上严格要求自己，做一名合 格的人民教师。认真学习和领会党的十六大精神和“三个代 表”重要思想。全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事 业。与时俱进，爱岗敬业，为
10、人师表，有良好的师德风范和 教师素养。认真履行岗位职责，有强烈的事业心和责任感， 一直坚持出全勤，工作积极，勇挑重担，顾全大局，常常超 负荷地工作，始终坚持战斗在教学第一线。二、教育工作学校的德育教育无处不在，无时不有，它应该在“润物 细无声”地在学生亲历中感悟。 在担任多年的班主任工作中， 我始终坚持以人为本，教书育人，尊重、关爱学生，重视学 生的培养和塑造学生人格。规范自己的言行，严于律己，为 人师表，让学生在潜移默化中得到好的熏陶，养成良好的行 为习惯。能积极学习并吸取先进的班级管理经验，精心管理 班级；能加强学校、家庭、社会的联系，定期家访，积极听 取家长意见，争取得到家长的信任和密切
11、配合。重视培优转 差工作，全面兼顾，关注个体，因材施教，做到不歧视学生, 真诚相待，以心交心，以情换情，循循善诱地教导学生，转 化他们，善于挖掘学生身上的闪光点，及时表扬、鼓励，以 此来激发他们重拾往日“重真”，以饱满热情投入到学习生 活中去，争取成为一个积极、乐观、进取、健康的小学生。 如差生黄广琛、龙超腾同学，平时学习、生活作风较散漫， 学习目的不明确，因而对学习产生厌烦情绪，针对这些原因和他们的心理个性特点，我巧用自己的经历， 发挥正面效应的转化方式来教育感化他们。三、教学工作教学方面，我能胜任小学各年级的英语科教学工作，能 坚持使用英语教学；能认真学习教纲，钻研教材，精心备好 课，上好
12、课，能积极认真学习教育教学理论，吸取别人的先 进的教学经验，用理论指导实践。坚持以学生为主体，以“多 媒体”的教学手段为辅助，注意讲课艺术，课堂的“激活”， 以此来提高课堂的趣味性，优化课堂教学，提高教学效益。 经过多年的教学实践和理论指导，已形成自己的教学特色， 取得了良好的教学效应和成绩。此外，我还致力于英语教学 课题研究，任职期间积极参加科组的 “开心学英语”和“PEP 英语”课题研究。承担三至六年级英语的公开课和示范课， 受到科组、中心学校、和兄弟学校的一致好评。在教研活动 中，我我还积极承担新教师培训的工作。任现职期间，我热 心指导谭梅，蔡杏芳等新教师上好公开课，竞赛课，就如何 上好
13、课经常和他们进行坦诚的交流，使新教师和自己都得到成长。四、工作业绩一分耕耘一分收获，在领导的热切关怀培养下，加上自 身的不懈努力，多年来取得了可喜的成绩，任现职以来我连 年均被本校和镇党委评为“先进教师”或“优秀班主任”， 年度考核被确定为优秀等次。近几年中，我积极做好培优转 差工作取得显著的效果。有陈思颖，卢韵琦等10人获镇学科竞赛奖转化了黄广琛、龙超腾等后进生，转化率达100%我担任班主任的班级班风，学风良好，期期都能被评为先进 班，文明班，多次被评为先进中队，达标完成学校指定的教 育教学质虽承包指标。 受到学校的表扬和物质奖励。20XX年我所撰写的论文浅谈小学英语口语教学在高州市英语科
14、年会上宣读并获二等奖；20XX年被高州市教育局评为教坛新 秀；20XX年被镇人民政府评为先进教育工作者；20XX年我所撰写的论文小学英语课堂中游戏的应用在镇学科年会 上宣读荣获二等奖；20XX年参加镇第五届中青年教师教学基 本功竞赛，荣获小学英语一等奖；20XX年我撰写的论文让小学英语课堂活起来在高州市小学英语科年会上宣读并获 一等奖。这些成绩也许微不足道，但给了我信心，鼓励我刻苦进 取、积极探索。相信。在各级领导的热切关怀和指导下，通过自己的努力，明天我的教育教学会更上一层楼篇三：教师职称评定个人述职报告教师职称评定个人工作总结自从工作以来，我始终坚持努力提高自己的思想政治水 平和教学业务能
15、力。新的时代，新的教育理念，教育也提出 新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的 要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平 丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤 恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开 展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步 不断努力，现对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服 不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层 楼。一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备 教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采 用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细 的记录，认真写好教案
16、。每一课都做到“有备而来”，每堂 课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写 好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、努力增强我的上课技能，提高教学质虽，使讲解清 晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化, 做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上 特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生 的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精 讲精练，在课堂上老师讲得尽虽少，学生动口动手动脑尽虽 多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需 求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑 必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学 习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习 别人
