《《葡萄沟》课件PPT（完美版）二年级上册语文部编》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《葡萄沟》课件PPT（完美版）二年级上册语文部编（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初读感知,11 葡萄沟,你吃过吐鲁番的葡萄吗？,火焰山是新疆吐鲁番最出名的景点，在它西侧有一处峡谷，因为盛产葡萄被称为葡萄沟。现在我们跟随课文去葡萄沟做客吧！,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,初读课文,1,2,3,4,把画出的生字读一读。,绿 客 吃个 下,葡萄 出 香 月 叶 起,产,梨,枝,葡萄 着 着 用 水 道,搭,够,份,好,收,沟,淡,城,gu,chn,l,fn,zh,d,dn,ho,gu,shu,gn,市,li,提示：点击生字进入详细讲解。,干,dng,留,l,钉,利,分,味,chn,zhn,fn,wi,gu,chn,沟,产,出产 生产,水沟 山沟,月份一份,fn
2、,梨,份,梨树 梨花,l,zh,d,树枝 枝头,搭,枝,搭台 搭架,dn,ho,淡,好,淡水 淡绿,好学 好动,gu,shu,够,收,多一句,丰收 收获,能够 足够,chn,sh,城,市,土建成,城市 城镇,城市 市场,gn,li,干,留,干净 晒干,留下 留念,dng,l,钉,利,胜利 利益,钉珠 钉上,fn,wi,分,味,分量 分子,味道 美味,注意加点字的读音！,加点的字是多音字！,注意加点字的读音！,加点的字是多音字！,沟,产,梨,搭,城,留,钉,利,分,味,份,摘葡萄,枝,淡,好,够,收,市,干,试着把词语和意思连起来！,特指人们使用工具创造生产、生活资料的活动。,（液体或气体）移动
3、； 经常变换位置。,【城市】 【流动】【生产】,人口集中、工商业发达，通常是周围地区的政治、经济、文化中心。,自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍。注意词语之间要停顿，有些词语要重读。,指导朗读,到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。,自读课文，思考：葡萄沟有哪些水果？,整体感知,杏子、香梨、蜜桃、沙果、葡萄,份,坡,枝,起,客,老,收,城,市,利,提示：点击生字进入详细讲解。,观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。,份,fn,“刀”
4、 竖钩段左拐，钩尖贴遂竖中线，撇笔从竖中线起笔,“亻”两笔相接于横中线上侧,“分”中“八”宽 “刀”窄，“八”罩住“刀”,坡,p,“土”首横起笔在横中线，最后一笔写成提,“皮”的“一”从竖中线左侧起笔，竖撇撇向“土”下侧,“又”的横撇的撇尖过竖中线，捺脚略低于撇尖,枝,zh,“十”的短横从竖中线左侧起笔，略高于“木”的短横,“又”横撇的撇尖过竖中线伸至“木”侧，捺脚略低于撇尖,起,q,“走”中的“土”居左上格，下横在横中线，下竖与上竖垂直对齐，捺笔舒展至“己”下,“己”的横折的横段与“走”首笔横持平，第二笔横在横中线上侧。,客,k,上部扁、窄，下部大、宽；宝盖头首点在竖中线上端,“各”中的“久
5、”罩住“口”，“口”居竖中线偏左部位。,老,lo,“耂”居上居中，长横从横中线，起笔略向上斜,长撇从右上格斜穿田字格中心撇向左下格,“匕”的竖弯钩的竖段在竖中线左侧，上端与长撇相接，弯钩段在右下格。,收,shu,第二笔横起笔于短撇的下端,第三笔撇收笔略高，撇尖伸向竖侧，末笔捺从横中线起笔。,城,chng,横折钩的钩底在竖中线,斜钩从竖中线右侧高处起笔,市,sh,“冂”竖短横宽,顶部在横中线上侧,末笔竖上接横笔，写在竖中线上,利,l,末笔捺改点,“禾”横笔献横中线起笔，略向上斜收于竖中线,“刂”两笔中点在横中线。,1.在生字本上练习书写，师生评价。,写一写,3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字
6、。,月份 山坡 枝叶 收下 城市 利用 搭起 水果 展开 空气 水分 好客 老乡 五光十色,2.听写生字、词语。,填一填： 这篇课文描述了一个叫做 的地方，那里的葡萄 ，葡萄干味道 _ ，是个非常有名的好地方。,课堂小结,五光十色,葡萄沟,甜美,品读释疑,11 葡萄沟,通过上节课的学习，说一说:课文主要介绍了什么？,复习引入,本文通过介绍葡萄沟出产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程等，生动形象地说明了葡萄沟是个好地方。,学习本文时，我们可以围绕“为什么葡萄沟是个好地方”来理解，读中感悟、读中理解，品味文章的语言美、情感美，并学习用“有的有的”写句子。,学法导读,默读课文，说一说课文中哪些地方
7、让你觉得葡萄沟是一个好地方？用“”画出关键词语。”,水果多,新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。,开门见山，点明葡萄沟的地理位置。,五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。,有杏子、香梨、蜜桃、沙果，最有名的是葡萄。,时间顺序,五月：杏子,七八月：香梨、蜜桃、沙果,八九月：葡萄,时间,杏子、香梨、蜜桃、沙果,葡萄,“最喜爱”,葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。,葡萄多,把茂密的葡萄、向四面展开的枝叶比作绿色的凉棚，生动形象地说明了葡萄长得非常茂盛。,凉棚,葡萄枝叶,到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、
8、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。,突出了葡萄的数量之多。,说明葡萄颜色多种多样，突出了葡萄的色泽鲜艳。,五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多，颜色光彩鲜艳多色。,“一大串一大串”“美丽极了”要重读，这一段要读出对葡萄的的喜爱之情。,颜色多: 、 、 、 、 。,红的,白的,紫的,暗红的,淡绿的,公园里开满了鲜花，有红的、黄的、白的、粉的、紫的，好看极了。,照样子写一写： 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_。 下课了，同学们在操场上活动，_处处欢声笑语，热闹极了。,五颜六色，美丽极了,有
9、的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球，,这是课后第3题哦！,要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。,老乡好客,制作葡萄干,收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。,过渡句,阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。,这句话交代了阴房的位置和特点。,阴房,成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。,葡萄干是怎么制成的？,阴房,挂在,架子上,流动的空气,蒸发,水分,运到,利用,葡萄干是怎么制成的？,填一填：,（ ） 挂在架子上 （ ） 制成葡萄干,运到阴房,蒸发掉水分,这里生产的葡萄干颜色鲜
10、，味道甜，非常有名。,赞美葡萄沟,葡萄沟真是个好地方。,读出赞美的语气，重读“真”字。,思考：为什么说葡萄沟是个好地方？,因为葡萄沟出产水果；葡萄沟的葡萄特别好吃，葡萄干非常有名；维吾尔族老乡非常热情好客。,总结性结尾 所谓总结性结尾就是指在文章的结尾处，用概括性的语言总结全文，点明主题，使读者得到一个清晰明确的总的印象。如本文的结尾“葡萄沟真是一个好地方”就总结了全文。通读文章，我们可以发现整篇文章都是在介绍葡萄沟的“好”，告诉我们葡萄沟是一个好地方。,语文要素,学法小结,你喜欢葡萄沟吗？说明理由。,喜欢。因为这里出产的水果种类多；这里的葡萄特别好吃，这里的葡萄干颜色鲜，味道甜；这里的维吾尔
11、族老乡热情好客。,这是课后第2题哦！,学用“有的有的”写句子 学方法：一个事物有两种情况或两个特点，就用“有的有的”来表述。本文中 “收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干”写了事物收下来的葡萄的两种情况：运到城市里去、运到阴房里制成葡萄干。 记方法：写这样的句子时，要注意用“有的有的”表述的两种情况或两个特点是并列关系，顺序颠倒，意思也不会变。,写法借鉴,语文要素,用方法：请用“有的有的”的句式写一句话。 示例：天上的云千变万化，有的像快乐的绵羊，有的像奔跑的骏马。,出产的水果种类多,一大串一大串,五光十色,葡萄好吃,维吾尔族老乡热情好客,颜色鲜,味道甜,葡萄干有名,真是个好地
12、方,课文图示,葡萄沟,本文通过介绍葡萄沟出产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程，形象生动地说明了葡萄沟是个好地方， 表达了作者对葡萄沟的赞美之情。,主题感悟,与各民族和睦相处 我们爱葡萄沟, 不仅因为那里有好吃的葡萄，更因为那里有勤劳、热情好客的维吾尔族老乡。我国是一个多民族国家, 大家一定要在祖国这个大家庭中与各民族和睦相处，为祖国的繁荣富强作出应有的贡献。,独特感悟,美文拓展阅读,新疆是个好地方（节选） 一路走来一路唱，一路春风到新疆； 天山脚下看牧场，漂亮姑娘放牛羊； 哈密瓜园喷喷香，翡翠葡萄晶晶亮。,国学诵读,野田生葡萄，缠绕一枝高。 移来碧墀下，张王日日高。 （葡萄歌刘禹锡） 西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝。 （咏葡萄唐彦谦）,
