九年级历史下册 第5课 伟大的十月革命教学设计 川教版

上传人:迷**** 文档编号:145864139 上传时间:2020-09-24 格式:DOC 页数:4 大小:35.50KB
返回 下载 相关 举报
九年级历史下册 第5课 伟大的十月革命教学设计 川教版_第1页
第1页 / 共4页
九年级历史下册 第5课 伟大的十月革命教学设计 川教版_第2页
第2页 / 共4页
九年级历史下册 第5课 伟大的十月革命教学设计 川教版_第3页
第3页 / 共4页
九年级历史下册 第5课 伟大的十月革命教学设计 川教版_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《九年级历史下册 第5课 伟大的十月革命教学设计 川教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级历史下册 第5课 伟大的十月革命教学设计 川教版(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、伟大的十月革命1教学目标 一、识记与理解记住俄国二月革命和十月革命发生的时间;二月革命后两个并存政权的名称。简述彼得格勒武装起义的基本过程;知道第一个社会主义国家诞生的时间、标志、领导人和首都。概括为巩固新生的苏维埃政权,布尔什维克党采取的重要措施。二、能力与方法1通过引导学生观看相关历史影片、典型历史图片,讲述典型历史事件经过等方法,激发学生学习兴趣,提高学生阅读和通过多种途径获取历史信息的能力;采取分组收集整理历史资料、分组合作学习等方法,培养学生合作探究、团结协作的能力与意识。2通过引导学生分析俄国十月革命发生的原因,初步培养学生透过现象看本质、对具体问题进行具体分析的能力。3、通过典型

2、事例,如苏俄为什么与德奥议和并退出大战等问题的分析评价,培养和提高学生分析和评价历史问题,提出解决历史问题的基本方法的能力。三、情感态度与价值观1引导学生了解在十月革命中工人、农民和革命士兵表现出来的无私无畏的奉献精神,认识人民群众是推动历史前进中的重要力量。2.通过学习苏联在人类社会的现代化过程中首创社会主义的发展模式,让学生了解和认识探索社会主义道路的开创性和艰巨性。3.收集整理列宁和布尔什维克党在十月革命中的重要事迹,学习列宁的实事求是和勇于创新的精神,认识领袖人物和革命政党在推动历史前进中的重要作用。4.通过引导学生分析俄国十月革命历史发展的进程,让学生懂得无产阶级革命是俄国历史发展的

3、必然选择,培养学生形成科学的社会主义观,使学生认识十月革命的胜利,开辟了人类历史的新纪元。2学情分析 初三学生对于十月革命很难理解 应仔细讲解3重点难点 重点:十月革命的历史意义。难点:理解二月革命后出现的两个政权并存的局面4教学过程 活动1【导入】导入 逐张展示马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛的肖像图片。要求学生说出上述人物的身份和贡献。学生答后,老师补充说明。由于学生熟悉马克思、恩格斯、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛,因此,老师要补充说明的是列宁。补充的内容主要是介绍他的身份,即俄国布尔什维克党(类似中国的共产党)的领袖、俄国十月革命的领导者、苏维埃俄国的主席。指出:他

4、同马克思、恩格斯一样是世界无产阶级的伟大导师。紧接着让学生带着问题进入新课:俄国十月革命是怎样发生的?列宁是怎样领导的?俄国十月革命是什么性质的革命?它对俄国、对人类历史的发展产生了什么影响?为什么说列宁是世界无产阶级的伟大导师?他对人类社会的发展、对世界无产阶级的解放究竟作了哪些贡献?接下来,老师展示课题,播放电影剪辑列宁在十月。活动2【讲授】讲授 一、角色体验,心灵感应老师播放视频剪辑,学生给以解说:“俄国十月革命前夕,化了装的列宁从芬兰乘火车头秘密回到彼得格勒,隐藏在秘密寓所中。他不能与人民进行直接联系,只能通过彼得堡工人兼革命职业活动家瓦西里和他送来的报纸了解当时的政治形势。瓦西里忠实

5、的执行党中央委员会交给他保护列宁安全的神圣使命。临时政府雇了密探四处追捕列宁,都没有成功。中央委员会开了历史性会议。会后,列宁便到瓦西里家里过夜。他从瓦西里家里接到的家信中了解到农村的情况,又知道了以诙谐幽默的马特维耶夫为代表的工人们如何机智地从车间赶走临时政府的代表,列宁根据革命形势作出了正确的判断。攻打冬宫成功后,列宁出现在斯莫尔尼宫大厅的欢呼人群中,发表了震撼人心的历史性讲话,为今后的革命指出了方向。”视频播放完后,老师引导学生思考问题:(一)十月革命前夕,俄国国内形势怎样?(这个问题实际上是要求学生分析归纳十月革命,也是彼得格勒武装起义发生的原因。答题时,由各个学习小组推举一人发言,根

6、据预习讨论的情况归纳答题要点或者补充。老师点拨、小结)老师点拨的内容如下:1.第一次世界大战与俄国二月革命有什么关系?(战争引起革命)2.俄国二月革命的性质是什么?(资产阶级民主革命)3.为什么二月革命后会出现两个政权并存的局面?(工兵代表苏维埃拥有革命武装,得到人民的支持,是革命新政权,但没有掌握政权机关。因为掌握领导权的孟什维克和社会革命党人反对社会主义革命,妄图把主张社会主义革命的布尔什维克党赶出工兵代表苏维埃,于是他们把政权拱手交给资产阶级,成立了临时政府。临时政府是主要的实际掌握政权的机关。但一时还没有掌握镇压工农革命的武装,所以在俄国暂时出现了两个政权并存的局面。)4.资产阶级临时

7、政府的内外政策说明了什么问题?(说明它是资产阶级和地主阶级的政权,说明俄国革命的任务还没有完成,需要继续进行革命)5.为什么布尔什维克党提出将资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务后,没有立即发动武装起义?后来,是什么事促使布尔什维克党及时决定发动武装起义?(两个政权并存,希望和平过渡;7月,俄国发生了流血事件,两个政权并存的局面结束,布尔什维克党遭破坏,迫使布尔什维克党及时决定发动武装起义)6.为什么列宁要秘密地回到彼得格勒?他去做什么?(由于1917年7月,资产阶级临时政府的密探四处追捕列宁,列宁不能公开露面。但形势危急,列宁根据革命形势作出正确的判断,决定及时进行武装起义。列宁也必须及

8、时地秘密回到彼得格勒领导和指挥起义。)老师小结:指出十月革命前夕的俄国国内形势,即十月革命,也是彼得格勒武装起义发生的原因。1.第一次世界大战给俄国带来严重的危机,引起了1917年俄国二月革命爆发。2.二月革命推翻了沙皇统治。但革命胜利后形成了两个政权(工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府)并存的局面。3.临时政府继续执行沙皇政府的内外政策(对外进行帝国主义战争,对内竭力保存旧的国家机器,企图解散工人武装,消灭苏维埃,建立一个单一的资产阶级专政的国家政权)。4.以列宁为首的布尔什维克党提出了将资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务。幻想和平过渡。5.1917年7月,临时政府制造流血事件,迫害布尔

9、什维克党和革命群众,政权完全落入临时政府手中,两个政权并存的局面结束,革命和平发展已不可能,布尔什维克党中央及时作出了发动武装起义的决议。6. 1917年11月6日,列宁秘密来到彼得格勒斯莫尔尼宫亲自领导和指挥起义。总之,十月革命前夕的俄国国内形势恶化,人民日益觉悟起来,要求“攻打冬宫”,革命形势成熟。(二)“攻打冬宫成功”俄国历史上称为什么事?(彼得格勒武装起义)。学生答后,老师播放视频剪辑,学生讲彼得格勒武装起义的故事。(包括时间、领导和指挥、起义主力、起义的经过和结果、意义)。活动3【活动】活动 问题探究:为什么社会主义革命不是发生在高度发达的资本主义国家,而是发生在相对落后的俄国?(在

10、学生回答的基础上,教师指出是由俄国特殊的历史条件决定的)俄国已经具有帝国主义的基本特征。1861年农奴制改革后,俄国资本主义得到迅速发展。19世纪末20世纪初,俄国进入帝国主义阶段。第一次世界大战前,资本主义垄断组织已经在国民经济中起着重要的作用。俄国帝国主义具有明显的军事封建色彩。俄国成为各种矛盾的集合点。俄国资本主义发展远远落后于美、德、英、法。对外国资本,特别是法国资本依赖性严重,从某种意义上说,俄国资本主义是不独立的。落后使俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。帝国主义各种矛盾在俄国表现得特别突出,如垄断资产阶级同无产阶级的矛盾、沙皇专制制度同人民大众的矛盾、大俄罗斯民族同各少数民族的矛

11、盾、俄国帝国主义同西方帝国主义国家和东方殖民地半殖民地国家的矛盾等。无产阶级及其政党的成熟。第一,随着资本主义的发展,俄国无产阶级队伍不断壮大;第二,俄国无产阶级深受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫,革命性较强;第三,工人集中程度高,大多数工人集中在几个大城市的大企业中,便于发挥战斗力,又有助于组织性和团结性的提高。第四,有了自己比较成熟的政党布尔什维克党,而且以列宁为首的布尔什维克党能够根据具体情况制定正确的革命策略。此外,俄国无产阶级还有革命的同盟军占全国人口大多数的贫苦农民。第一次世界大战的影响。沙皇俄国参加了第一次世界大战,战争接连失利,国内经济濒于崩溃,激起全国各地不断爆发革命运动

12、,革命潮流冲击着沙皇专制统治,革命时机成熟。从国际范围来说,第一次世界大战削弱了帝国主义,使无产阶级有可能在帝国主义链条上的薄弱环节突破而取得革命的成功。活动4【作业】作业 1、十月革命发生的主要原因是 ( )A.一战的影响。B.二月革命后,临时政府执行沙皇政府的内外政策C.列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策。D.俄国工人阶级的力量比较集中。2、十月革命开始的时间和标志是( )A.1917.3.12 彼得格勒武装起义B.1917.11.6 彼得格勒武装起义C.1917.11.7 彼得格勒武装起义D.1917.11.8 彼得格勒武装起义3、十月革命的结果是( )A.推翻了沙皇长达370年的专

13、制统治。建立了工兵代表苏维埃。B.推翻了沙皇长达370年的专制统治。建立了资产阶级临时政府。C.推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个工农苏维埃政府。D.推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个社会主义国家。4、世界上第一个社会主义国家诞生的标志是( )A.1917.3.工兵代表苏维埃的建立。B.1917.11.7.彼得格勒武装起义的胜利。C.1917.11.7.全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会的召开及其决议。D.1918.3.苏俄政府宣布退出帝国主义战争。5、苏维埃政府建立后,布尔什维克党采取的一系列巩固新政权的措施,不包括( )A.将银行、铁路和大工业等收归国有,实行工人对企业的监督

14、;B.没收地主、皇室和寺院的土地,分配给农民耕种;C.同德、奥签订布列斯特和约,退出了第一次世界大战。D.年月,苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科。E.面对国内外反动势力的武装干涉和进攻,实行暂时共产主义政策。6、十月革命胜利后,苏维埃政权实行过一系列非常措施,被称为( )A.战时政策 B.临时政策 C.非常经济政策 D.战时共产主义政策7、概述世界上第一个社会主义国家是怎样诞生的(提示:1917.11.彼得格勒武装起义胜利,不久,苏维埃政权在各地纷纷建立起来。1917.11.7.全俄第二次苏维埃代表大会开幕,成立了以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府。这样,世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家诞生了)8、俄国十月革命有哪些特点?打破了马克思主义的传统观念,打破了资本主义的包围,在经济相对落后的资本主义国家单独取得了革命的胜利,这是对马克思主义的发展。它走的是由中心城市武装起义扩大到全国中小城镇和农村地区的革命道路,这正是俄国革命的特殊性。在俄国,民主革命和社会主义革命是紧密相连的,形成了急剧发展的两个不同性质阶段的革命。由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号