人教版九年级道德与法治下册 7.2 走向未来(72张PPT)

上传人:gege****666 文档编号:145797791 上传时间:2020-09-23 格式:PPT 页数:72 大小:4.87MB
返回 下载 相关 举报
人教版九年级道德与法治下册 7.2 走向未来(72张PPT)_第1页
第1页 / 共72页
人教版九年级道德与法治下册 7.2 走向未来(72张PPT)_第2页
第2页 / 共72页
人教版九年级道德与法治下册 7.2 走向未来(72张PPT)_第3页
第3页 / 共72页
人教版九年级道德与法治下册 7.2 走向未来(72张PPT)_第4页
第4页 / 共72页
人教版九年级道德与法治下册 7.2 走向未来(72张PPT)_第5页
第5页 / 共72页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版九年级道德与法治下册 7.2 走向未来(72张PPT)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级道德与法治下册 7.2 走向未来(72张PPT)(72页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,2019-2020学年度道德与法治,九年级(下) 第三单元 走向未来的少年,第七课 从这里出发,第二框 走向未来,1.了解畅想未来的目的和要求,知道面向未来需要有脚踏实地的行动,明确踏上新征程的机遇和挑战。 2.掌握科学的方法和策略,为自己作出明智的选择 ,知道选择对人生的重要性。 3. 面向未来需要对未来有美好的憧憬,要正确理解自己的人生规划,面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感。,第一步:新课导入(展示目标,明确方向),第二步:自主学习 (预习导学,不看不讲),探究活动一: 【理清线索,梳理要点】,曾经的梦想:成为一名人民教师。 (1)我实现的目标:成为市级三好学生。 (2)我的

2、目标是这样实现的:努力学习,认真遵守纪律,尊敬师长、团结同学。 (3)对我的影响:增长了自己的学识,提高了自己的道德修养,养成遵纪守法的意识。 (4)找还没有实现的目标:升人市级重点中学。 (5)没有实现的原因:初中还没有毕业,但为此目标正在努力。,一、畅想未来,1.畅想未来的原因,畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。,生命的价值,2、我们畅想未来的要求,(1)、畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。,中国早期的马克思主义传播者李大钊对青年人寄予无限厚望,在著名的青春一文中,它强调:“

3、凡以冲决历史之桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之青春者,固莫不惟其青年是望矣。”,在晨钟之使命一文中,感慨道“青年之字典,无困难之字,青年之口头,无障碍之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。”,怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的期望,我们应该以怎样的心境和行动走向未来?,怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的希望,我们应该以怎样的心境与行动走向未来?,我们青年一代肩负时代重任,一定要坚定理想信念,刻苦锤炼本领,抓住机遇,要培养奋斗精神,做到信念执着、不怕困难、勇于开拓、顽强拼搏,不忘赤子之心,争做德智体美劳全面发展

4、的社会主义事业建设者和接班人。,(2)、畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作,而是要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。,初中三年,我们认识并感悟到人类文明的壮丽景致,探索了世界和平与发展的复杂内容,经历了丰富多彩的学习生活。,站在人类与世界未来的角度,谈谈你对“新故相推,日生不滞”这句话的理解。,探究与分享,站在人类与世界未来的角度,谈谈你对“新故相推,日生不滞”这句话的理解。,“新故相推,日生不滞”出自明末清初思想家王夫之所著的尚书引义 太甲。新,即新生事物,与“故” 相对;日生,指太阳升起;滞,停滞不前。其大意是:新旧事物交替变更,不会随着时间

5、的变化而停滞不前。站在人类与世界未来的角度来看这句话,体现了人类社会是在不断向前发展的,时间在变,社会的前进不会变。,(3)面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。 我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。,二、踏上新征程,我们就要结束初中的学习和生活旅程了,更广阔的天地在等待着我们,抓住机遇,迎接挑战,让我们出发吧。,1、我们要抓住机遇,迎接挑战,高中三年是最美好的时光,我们单纯地生活在校园里,尽情地享受着青春的快乐;高中三年是最辛苦的时光,我们沉浸在无边的题海中,忙碌地应对着无数次的考试;

6、高中三年是最珍贵的时光,高中时的我们年少勇敢,和同学一起,向着梦想无畏地奔跑。 热爱集体、热爱劳动,能够经常保持愉快的情绪、广阔的胸怀,不以自我为中心。要富有同情心,能经常想到别人,善于换位思考,多为同学付出。不要一时冲动感情用事。遇事要客观冷静地分析,正确理智地进行处理和判断,不固执已见,不主观,多倾听他人的意见,多向老师请教。 在学习方法、个性等方面更趋于成熟。,学习任务和目标是让自己成为会学习、工作,能够自立于社会的人,能够不断完善自我,主动适应社会发展和职业变革,成为一专多能的全能型人才。 我选择的是餐饮专业。将来的就业前景很好,很受社会欢迎。 我想在读完职业教育阶段的基础上再去读大学

7、阶段的同一专业,提升自己的水平。,谋求一个职业,自立自强。 很多企业会因为我的学历低,将我拒之门外,很多工作会不适合我;没有一技之长;等等。 刻苦钻研工作,努力提升自己的业务能力和职业水准,虚心向别人学习,和同事搞好关系,提高自己的意志力等。 进入职业学校继续学习或者参与社会机构的培训和选修。,结合自身实际回答即可,答案具有开放性。,2.踏上新征程的有利条件,(1)、我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。(国内条件),(2)、随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创

8、造了更为广阔的空间。(国际条件),经济全球化,3.踏上新征程对我们的要求,时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台, (1)、我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。,(2)、我们所面临的挑战与问题,也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感,提醒我们时不我待,只争朝夕。 (3)、一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。,学生分组探究解决问题。,(1)如果你有一个庆祝自己毕业的仪式,你会邀请谁参加?你为什么想邀请他参加?他会为你庆贺什么? 如父母。因为父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护

9、我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。庆贺我顺利初中毕业。,(2)如果让你去参加一个同伴的毕业仪式,你愿意选谁?你会为他庆贺什么? 如好朋友李强。庆祝他考入市级重点中学。,走向毕业的过程,也是不断走向成熟的过程。让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。 准备好了吗? 让我们向未来进发!,3、踏上新的征程,不断走向成熟,拓展空间 梁启超在少年中国说中说:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光

10、;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,凤尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮战,我中国少年,与国无疆!” 请朗读上文,谈一谈,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们能从中汲取哪些力量。,请朗读上文,谈一谈,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们能从中汲取哪些力量。,我们一定要树立共产主义的远大理想,立志把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛,这是我们每一个中国青年义不容辞的责任。生活在这样一个飞跃的时代,我们更要做时间的主人,用掌握的知识、实践和创造去开拓生活!做有理想、

11、有知识、有能力的中国好少年。,走向未来,踏上新征程,1.我们要抓住机遇,迎接挑战 2.踏上新征程的有利条件 3.踏上新征程对我们的要求 4.踏上新的征程,不断走向成熟,课堂总结,畅想未来,1.畅想未来的原因 2.畅想未来的要求,第三步:合作学习 (问题解答,不议不讲),探究活动二: 【交流讨论,疑难解答】,【教材助读自主学习】(略),道德与法治能力培养与测试(人教版),【课内探究展示交流】,道德与法治能力培养与测试(人教版),在人生的浩瀚海洋,我们用青春做帆,用友谊做桨,搏击风雨,扬帆起航。我们一起畅想未来,用我们的青春谱写人生最关的赞歌!,探究一:畅想未来,畅想未来是为了丰富自己的生命,提升

12、生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作,而是要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。 面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。,请思考,我们应该以怎样的行动走向未来。,党的十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位,中国特色社

13、会主义进入新时代,为广大青少年的成长提供了良妤的社会条件。,探究二:踏上新征程,我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台,我们要做好准备;抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。同时,我们所面临的挑战与问题,也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感,提醒我们时不我待,只争朝夕。一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接挑战。,请运

14、用所学知识,分析青少年在新时代应该怎样做到面向未来,迎接挑战。,【课时作业高效训练】,道德与法治能力培养与测试(人教版),一、单项选择题,1.列夫托尔斯泰说过,要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。这段话启示我们,成长()。 A.要有一个非同常人的计划 B.需要对人生作出规划 C.要设计一个难以达到的目标 D.要设计一个与列夫托尔斯泰一样的目标,单项选择题,B,2.对于即将毕业的我们,有很多梦想等着我们去实现,美好的未来需要我们去创造。下列选项中,不利于我们实现梦想、创造美好未来的是( )

15、。 A.充满着青春的活力 B.有浓厚的学习兴趣 C.有脚踏实地的行动 D.大胆设想止步不前,单项选择题,D,3.“我的巅峰在未来”,一生守一架琴,88 岁的巫漪丽老奶奶凭借弹奏了59 年的梁祝,惊艳了世界。老艺术家对音乐不变的执着启示我们( )。 A.只要长期做一件事情,就能惊艳世界 B.只有脚踏实地、全力以赴,才能实现既定的目标 C.理想总是指向未来,因而理想实现的可能性很小 D.要根据自己的能力、兴趣等情况,适当调整目标,单项选择题,B,4.我们即将完成初中学习,开启人生新起点。在未来的人生旅途中我们( )。 需要对人生作出规划,坚定理想信念,永不改变自己的理想要衡量个人条件和外在条件,对

16、未来道路认真对待,慎重选择要树立创新精神和团队精神,迎接社会新挑战要树立终身学习的观念,具备终身学习的能力 A. B. C. D.,单项选择题,D,5.国家举办青少年科技创意大赛说明了创新精神的重要性,也是时代给我们中学生提出的新挑战。我们青少年应该( )。 按部就班学习就行,不用参加创新创意大赛敢想、敢做、敢体验,敢于质疑,敢于挑战,培养创新意识趁年轻好好去享受从小发明、小制作做起,培养自己的创新能力 A. B. C. D.,单项选择题,C,6.习近平总书记指出:“天上不会掉馅饼,努力奋斗才能梦想成真。”这句话告诉我们青少年( )。 为实现自己的人生目标和国家的发展需要发扬艰苦奋斗精神自立自信便能铸就成功人生路加倍努力就能走好人生路脚踏实地、坚持不懈才能实现梦想 A. B. C. D.,单项选择题,A,7.国家主席习近平发表的2018 年新年贺词,总结过去一年在全国人民共同努力下各项事业取得的辉煌成就,强调幸福都是奋斗出来的,把蓝图变为现实,需要一步一个脚印踏踏实实干好工作。习近平主席的话语启示广大青少年要( )。 树立理想、立志

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号