《1427编号人教版六年级语文上册期末考试卷(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1427编号人教版六年级语文上册期末考试卷(含答案)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版六年级语文上册期末试卷人教版六年级语文上册期末试卷 时间时间 90 分钟分钟 满分满分 100 姓名：姓名：_ 一、看拼音写词语一、看拼音写词语 .(8 分分) q ng shu ng y u y j ng m mi n l y n s l ng lu k sou sh sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ） 二、给加点字选择正确的读音，用“”标出。二、给加点字选择正确的读音，用“”标出。 温和（温和（h h） 苍劲（苍劲（j n j ng） 掠过（掠过（lu lu ） 几乎（几乎（j j） 山坳（山坳（o ） 邮差（邮差（y u y u） 颤动（颤动（ch
2、 n zh n） 勾勒（勾勒（l l） 三、辨字组词。 （三、辨字组词。 （4 分）分） 颗颗 （ ） 梳梳 （ ） 梭梭 （ ） 歹歹 （ ） 棵棵 （ ） 疏疏 （ ） 棱棱 （ ） 夕夕 （ ） 四、我会填空。 （四、我会填空。 （8 分）分） 1、词语积累。 （、词语积累。 （4 分）分） (1)说明某种道理的词语：说明某种道理的词语：_ _ _ (2) 表示看的词语：表示看的词语： _ _ _ （3）表示想的词语：）表示想的词语： _ _ _ （4）表示心情的词语：）表示心情的词语：_ _ _ 2、名言积累。 （、名言积累。 （4 分）分） （1）花红不是无情物，）花红不是无情物，_
3、。 (2)诚者，诚者，_； 诚之者，； 诚之者，_。 （3）_，不能动人。，不能动人。 （4）有所期诺，）有所期诺，_： 有所期约，： 有所期约，_。 五、我会将成语补充完整，使它们成为一条“龙” 。 （五、我会将成语补充完整，使它们成为一条“龙” 。 （4 分）分） 1、博闻强（、博闻强（ ）忆犹（）忆犹（ ）仇旧（）仇旧（ ）之入骨）之入骨 2、异想天（、异想天（ ）门见（）门见（ ）穷水（）穷水（ ）善尽美）善尽美 3、水深火（、水深火（ ）火朝（）火朝（ ）经地（）经地（ ）不容辞）不容辞 4、栩栩如（、栩栩如（ ）离死（）离死（ ）具一（）具一（ ）格不入）格不入 六、先将成语补充完
4、整，再选择成语填空。 （六、先将成语补充完整，再选择成语填空。 （9 分）分） 雕梁（雕梁（ ） 脍炙（脍炙（ ） 不同（不同（ ） （ ）绕梁）绕梁 美不（美不（ ） 笔走 （ 笔走 （ ） 引人（引人（ ） （ ）窠臼）窠臼 阳春（阳春（ ） 独具（独具（ ） 古色（古色（ ） （ ）共赏）共赏 巧夺（巧夺（ ） 响遏（响遏（ ） （ ）生花）生花 我们可以用我们可以用_来赞美伯牙的高山流水 、贝多芬的月光曲 ， 用 来赞美伯牙的高山流水 、贝多芬的月光曲 ， 用_来赞美达芬奇的蒙娜丽莎 ；当我们面对一件精美的 工艺品时，我们可以说 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎 ；当我们面对一件精美的 工艺品时
5、，我们可以说_而当我们读到一篇好文章时，我们可以说而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 _。 七、选词填空。 （七、选词填空。 （4 分）分） 造就造就 炼就炼就 来不及来不及 等不及等不及 1、舞台如一炉火， （、舞台如一炉火， （ ）了我的勇气和毅力。）了我的勇气和毅力。 3、我（、我（ ）十月怀胎期满，提早来到了人间。）十月怀胎期满，提早来到了人间。 2、父母亲为了（、父母亲为了（ ）一个真正的小新凤霞，）一个真正的小新凤霞， 4、母亲唱完戏（、母亲唱完戏（ ）卸妆，就被送到医院迎接我）卸妆，就被送到医院迎接我 让我正式拜师学艺。让我正式拜师学艺。 的降生。的降生。 八、我能按要求改写句
6、子。 （八、我能按要求改写句子。 （6 分）分） 1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。 （修改病句）、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。 （修改病句） _.。 2、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。 ” （改为转述句）、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。 ” （改为转述句） _。 3、这件事不能不问个明白。 （改成肯定句）、这件事不能不问个明白。 （改成肯定句） _。 4、我们不能忘记老师的教诲。 （改成反问句）、我们不能忘记老师的教诲。 （改成反问句） _。 5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳，挡风雨。 （改为比喻句）、一棵棵茂盛的榕树为同学
7、们遮太阳，挡风雨。 （改为比喻句） _. 6、小鸟在树上鸣叫。 （改为拟人句）、小鸟在树上鸣叫。 （改为拟人句） _。 九、读一读，把句子的意思写下来。 （九、读一读，把句子的意思写下来。 （2 分）分） 1、 （伯牙鼓琴， ）志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”、 （伯牙鼓琴， ）志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” _。 2、伯牙所念，钟子期必得之。、伯牙所念，钟子期必得之。 _。 十、把下列句子整理成通顺的一段话。 （十、把下列句子整理成通顺的一段话。 （3 分）分） （ ）我们在一块大礁石上，把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石，按顺序抛下去。）我们在一块大礁石上，把一张张
8、绑有诱饵的虾网放上压网石，按顺序抛下去。 （ ）等了一会儿，该起网了。）等了一会儿，该起网了。 （ ）我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网，兴致勃勃地道海边捕虾。）我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网，兴致勃勃地道海边捕虾。 （ ）然后，我们便在礁石上坐下来，一边等虾进网，一边观赏大海的景色。）然后，我们便在礁石上坐下来，一边等虾进网，一边观赏大海的景色。 （ ）在虾网里，有欢蹦乱跳的虾，还有一只张牙舞爪的黄闸虾。）在虾网里，有欢蹦乱跳的虾，还有一只张牙舞爪的黄闸虾。 （ ） “哗哗” ，大海出现在我们面前了） “哗哗” ，大海出现在我们面前了 ，海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花，像一块巨大的地毯 上
9、镶着白色的花边。 ，海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花，像一块巨大的地毯 上镶着白色的花边。 （ ）我提起一张网，提的又轻又慢，网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。）我提起一张网，提的又轻又慢，网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。 十一、阅读世界。 （十一、阅读世界。 （38 分）分） （一）课内阅读。 （一）课内阅读。 （18 分）分） 伯牙绝弦伯牙绝弦 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，巍峨兮若泰山！”志在流水，钟 子 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，巍峨兮若泰山！”志在流水，钟 子 期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟
10、子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦， 终 期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦， 终 身不复鼓。身不复鼓。 1、 选择加点字正确的解释，把序号填入括号。 （、 选择加点字正确的解释，把序号填入括号。 （6 分）分） 善：擅长、善于；好；善良；容易，易于；办好，弄好。善：擅长、善于；好；善良；容易，易于；办好，弄好。 伯牙善鼓琴（伯牙善鼓琴（ ） 善哉，洋洋兮若江河（善哉，洋洋兮若江河（ ） 心怀不善（心怀不善（ ） 多愁善感多愁善感 （ ） 善始善终善始善终 ( ) 英勇善战（英勇善战（ ） 2、 下列句子停顿不恰当的一句是（
11、、 下列句子停顿不恰当的一句是（2 分）分） （ ） A、伯牙善鼓琴，钟子期善听。、伯牙善鼓琴，钟子期善听。 B、善哉，洋洋兮若江河！、善哉，洋洋兮若江河！ C、伯牙所念，钟子期必得之。、伯牙所念，钟子期必得之。 D、伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。、伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 3、按课文内容回答问题。 （、按课文内容回答问题。 （4 分）分） （1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，巍峨兮若泰山！”）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，巍峨兮若泰山！” 句子的含义：句子的含义：_。 从这个句子我体会到从这个句子我体会到_。 （2）子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。）子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 句子的含义：句子的含义：_。 从这个句子我体会到从这个句子我体会到_
