管理创新、科研转化--建设系统性整合生命科学实验教学平台(PPT 21页)精编版

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1、管理创新、科研转化,建设系统性整合生命科学实验教学平台,创新型实验教学体系的建立,1,先进、高效的管理体制的建立,2,科研成果成为实验内容的“转化”,3,实验仪器的改进、创新以及 领先的生物技术仿真教学方法,4,主要创建成果,系统、整合性生命科学的教学体系体现生命科学从微观到宏观、个体到群体、结构到功能、交叉与整合的特点,一、创新型实验教学体系的建立,学科核心 课程,建立了相应的实验教学体系,生物化学,细胞生物学,生理学,发育生物学,遗传学,分子生物学,进化生物学,生态学,系统、整合性生命科学的课程体系,普通生物学,微生物学,一、创新型实验教学体系的建立,来自 中国最大的资料库下载,强调学生为

2、本 着重能力培养 突出系统整合 推行个性塑造,1. 生命科学实验教学理念,一、创新型实验教学体系的建立,来自 中国最大的资料库下载,6个素质,对科学问题的自主与创新性思维,具有进行科学研究的团队与协作精神,对生命科学前沿研究的了解,具有生命科学研究的科学态度,对生命科学实验技术的理解与掌握,A,通过实验教学,培养生命科学创新研究型人才必备“6个素质”,对生命科学的整体性理解与掌握,一、创新型实验教学体系的建立,来自 中国最大的资料库下载,“中心” 在 “系统性整合生命科学创新课程体系”的基础上,在全国率先创建了由基础生物学技术训练、中级生物学技术训练、综合性技能与研究性实验训练构成的“三级技能

3、培训体系”;按照实验内容的“基础性综合性研究性”层次来安排学生的实验训练计划。,2.二层三级技能培训体系,一、创新型实验教学体系的建立,来自 中国最大的资料库下载,“二层三级实验培训体系”,从经典生物学技术中, 筛选实用性强的内容,编排成一门新颖、系统的技术性课程“基础生物学技术”,着重基本技能训练,基础生物学技术训练,一、创新型实验教学体系的建立,“三级技能培训体系”之一,中级生物学技术训练,注重物质分离、纯化、鉴定、结构与功能测定,基因操作、培养技术(包括细胞、组织、藻类及微生物培养与发酵等),着重现代生物学技术训练,一、创新型实验教学体系的建立,“三级技能培训体系”之二,来自 中国最大的

4、资料库下载,综合性技能与研究性实验训练,注重自主设计的研究性实验为主,着重综合性技能训练和科研创新能力培养,一、创新型实验教学体系的建立,“三级技能培训体系”之三,来自 中国最大的资料库下载,实验室面积有限 学生人数多(承担“双基地”、非生物类以及兄弟院校部分学生、研究生) 进修教师 社会需求培训生物学奥赛选手,二、先进、高效的管理体制的建立,现状与需要,来自 中国最大的资料库下载,中心与科研平台“共享式”管理 实验教学资源集中管理 自主性创新性实验开放式管理 实验教学信息网络化管理 实验教学对象与内容按“二层、三级” 管理,二、先进、高效的管理体制的建立,来自 中国最大的资料库下载,解决了在

5、现有书本以外众多新实验技术中如何进行既有先进性、方向性又有实用性、代表性实验内容的选择问题 解决了如何利用现有实验室条件来开设新实验的问题,三、科研成果成为实验内容的“转化”,“转化”就是将科研中适合的新技术、新方法及时引入实验教学以更新实验教学内容。,亲和层析实验: 源于我校尿激酶原研究中生物活性大分子分离的“转化”,国家自然科学二等奖(2000),三、科研成果成为实验内容的“转化”,“转化”典型案例,来自 中国最大的资料库下载,将获国家专利、获省科学技术进步奖一等奖的应用于M-CSF分离的疏水层析转化为实验教学内容。 将土壤动物生物多样性、指示土壤动物与环境质量检测、土壤污染与生物修复等研

6、究内容引入到生物学和生态学综合性野外大实习中 将多项国家“973”项目湿地生态系统的研究成果引入到野外实习中 将学生开放性实验项目 “植物内生菌的分离”、“植物内生菌与病原菌之间的拮抗作用”引入到微生物学实验中,其他“转化”案例,三、科研成果成为实验内容的“转化”,开放型显微互动实验教学系统,四、实验仪器的改进、创新以及领先的生物技术 仿真教学方法,1、改进和自制的教学仪器,图象分析系统,新型PAGE电泳槽,微机程控梯度混合仪,来自 中国最大的资料库下载,开放型显微互动实验教学系统,四、实验仪器的改进、创新以及领先的生物技术 仿真教学方法,来自 中国最大的资料库下载,2. 计算机仿真实验教学,

7、四、实验仪器的改进、创新以及领先的生物技术 仿真教学方法,真实实验,仿真实验,指导,超越,互补,来自 中国最大的资料库下载,2. 计算机仿真实验教学,四、实验仪器的改进、创新以及领先的生物技术 仿真教学方法,来自 中国最大的资料库下载,谢谢!,来自 中国最大的资料库下载,1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。20.9.1820.9.18Friday, September 18, 2020 2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。05:49:2205:49:2205:499/18/2020 5:49:22 AM 3、越是没有本领的就越加自命不凡。20.9.1805:49:2205:49Se

8、p-2018-Sep-20 4、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。05:49:2205:49:2205:49Friday, September 18, 2020 5、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。20.9.1820.9.1805:49:2205:49:22September 18, 2020 6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2020年9月18日星期五上午5时49分22秒05:49:2220.9.18 7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。2020年9月上午5时49分20.9.1805:49September 18, 2020 8、业余生活要有意义,不要越轨。20

9、20年9月18日星期五5时49分22秒05:49:2218 September 2020 9、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。上午5时49分22秒上午5时49分05:49:2220.9.18 10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。9/18/2020 5:49:22 AM05:49:222020/9/18 11、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。9/18/2020 5:49 AM9/18/2020 5:49 AM20.9.1820.9.18 12、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。18-Sep-2018 September 202020.9.18 13、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。Friday, September 18, 202018-Sep-2020.9.18 14、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自己眷恋了。20.9.1805:49:2218 September 202005:49,谢谢大家,

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