《下棋》获奖课件

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1、,下棋 梁实秋,y qio n chn t hn y g,博弈 诮骂 鹌鹑 排闼 涵养 噎嗝,su y ch n,索然寡味 自怨自艾 嗤之以鼻 剑拔弩张,q y lio,阒不见人 逸闻趣事 闹市茶寮,1.说说文章中列举了哪些棋人棋事?,默读棋趣,品读棋趣,本文语言诙谐生动,请找出文中你们认为写得最精彩的地方?并说明理由。 句式:我认为“-”这一段描写得精彩,因为运用了“-”修辞方法/人物描写方法,生动形象/惟妙惟肖地写出了下棋者“-”的样子。,语言风格:,本文写作特色:,流畅、生动、诙谐、风趣 。,写作手法:,神态、语言、动作描写细致入微得刻画人物形象。 准确地运用了对比、类比、排比、比喻、顶

2、真等修辞手法。,你喜欢/不喜欢文中哪类棋手?说说你的理由。,悟棋趣,下棋应不应该争?比赛、学习应不应该争?你有没有从下棋中悟出人生道理?,1.讲一则关于下棋的幽默片断与大家分享。 2.写一篇你观察到的并有所感悟的活动片段。(提示:街头下棋、打扑克、赛场角逐、孩童游戏等.),谈棋趣,布置作业,课外阅读梁实秋的一篇散文,做好读书笔记,同学之间进行交流。 积累课文的精彩片段,写在积累本上。 预习敬畏自然,写法:神态、语言、动作描写,写法:修辞手法的运用,道理:争而有度的弈棋观 淡定平和的人生观,亲爱的同学,学习本节课你收获了些什么呢?,1、 课外阅读梁实秋的一篇散文,做好读书笔记,同学之间进行交流。

3、 2、 课外搜集一则关于下棋的有趣片段,与大家分享。,布置作业,梁实秋(19031987),著名文学评论家、哲理小品家、翻译家。 曾与徐志摩、闻一多创办新月书店,主编新月月刊。 代表作有雅舍小品、雅舍谈吃、看云集、偏见集、长篇哲理小品集槐园梦忆等。 译有莎士比亚全集等。 主编有远东英汉大辞典。,作业园地,1.课外阅读梁实秋的散文 集雅舍小品,做300字左右的摘抄,同学之间进行交流。 2.写一篇你观察到的并有所感悟的活动片段。 提示 :街头下棋、打扑克、赛场角逐、孩童游戏等。,与文本对话深入探究,合作学习,仔细阅读课文 找出文中你们认为写得最 精彩的地方?并说明理由。,(要求:四人一组,讨论交流

4、,可采取多种方式,如有感情地朗读,品味字词,上台表演等。),不是生活无趣,而是我们没有用心体味;不是我们写不出好文章,而是我们不善于恰当的表达。,善观察勤动手巧表达,生活的观察者 学习的有心人,拓展迁移,讲一则关于下棋的幽默片断与大家分享。,拓展示例,我曾见过两位老干部下棋,一位是退休的镇长,一位是退休的镇人大主任。主任要悔棋,镇长不乐意,主任于是把棋子攥在手里不让吃,镇长掰手夺主任转身跑,镇长撒腿跑,一口气跑了半里路,两人不依不饶,纠缠不休。大热的天,就在路中间两位老干部象是在玩相扑,那股认真劲儿也真是憨态可掬。,品味赏析,本文语言诙谐生动,请找出文中 你认为描写精彩的地方,并说明理由。 句

5、式:我认为“ ”这一段描写精彩,因为这一段运用了“ ” 的修辞方法(或“”的描写方法),生 动形象地写出了下棋者“ ” 的样子。,作业园地,1. 课外阅读梁实秋的散文 集雅舍小品,做300字左右的摘抄,同学之间进行交流。 2. 写一篇你观察到的并有所感悟的活动片段。 提示 :街头下棋、打扑克、赛场角逐、孩童游戏等。,作者的人生态度,作者欣赏的是处于完全超脱与不够超脱之间的中正平和的对弈风度,进一步说是一种处世风范,既不能太张扬,亦不可太低调,干什么事情都要把握一个度,这种不即不离的人生态度也是梁实秋的理想追求。,小结,本文的语言特点是语言流畅、生动、诙谐、风趣 运用了以下几种手法:一是抓住典型细节进行漫画式的勾勒。二是准确地运用了对比、类比、排比、比喻、顶真等修辞手法。,读书批注法 与文本对话深入探究,1.简要概括各自然段的意思。 2.说说文章中列举了哪些棋人棋事?(要求:四人一组,讨论交流,可采取多种方式,如有感情地朗读,品味字词,上台表演等。),

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