2015中考数学考前指导课件

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1、决战中考 金榜题名,旗开得胜 马到成功 万事如意 心想事成,决战中考 金榜题名,旗开得胜 马到成功 万事如意 心想事成,本讲内容提要,赢在中考 助你成功 2015考前指导,重视数学基本知识、技能的考查,重视热点专题的考查,重视数学思想方法的考查,2015中考命题趋势预测,中考数学阅卷规则,中考数学阅卷规范 阅卷中的“潜规则” 阅卷中的惋惜 中考数学应对策略,阅卷中的潜规则,潜规则之一 印象分不能说绝对没有 看到一份卷面整洁、字迹工整、布局合理、步骤齐全的试卷，便认定出自优生之手。 惜才怜生之情悠然而生。,潜规则之二,评卷是找对的式子给分，而不是找错的式子扣分。 分题得分 分段得分 分步得分,潜

2、规则之三 允许误差2分以内,在评卷给分时往往根据评分误差范围，在能确认的分数基础上作适当浮动。 为了尽可能确保所评阅试卷与其他教师成功配对，评卷教师往往在能确认给分的基础上，根据允许的误差作适当的浮动。如果考生能把式子写得规范易认，解题思路交待得清楚明了，那自然容易得到评卷教师的认可；反之，如果你写的要人家仔细研究推敲一番才能确认正确与否，自然不容易被认可。记住没有那位评卷教师会有兴致仔细研究你的答题！,潜规则之四,遇到答题意思模糊不清的，往往扣部分分数。评卷时要求考生准确、清楚明了回答问题，否则会被扣除部分分数。可是，要是考试时遇到确实没能力搞清楚或者没时间算明白的，不妨糊涂一把，写个笼统的

3、结论，这样往往会部分认可你的劳动，给一定的分数。,潜规则之六 评卷对量的要求高,首先要求评卷人身体好 追求快速高效 不仅要求高质量 尤其要求高数量 在快速浏览 敏捷判断的情况下的价值取向可想而知,潜规则之七 解答题越简单 对步骤的要求越高,对于几何证明题，越是简单，扣分越严格，越是难题，对于书写则没那么严谨。 几何题一向是所有题目中最难批的题目，因为学生一向不会按照你认为的简单方法去做。事实也是这样，我们批的题目学生的方法和书写五花八门，我们定好的批卷要求都跟不上它的变化，所以到第二天时，我们还在为某些书写是否正确在争论。而每次的争论都是一些细节，平时学生不太注重的地方。,一位阅卷老师的心得,

4、下面则是在批考卷时注意的一些小问题和大家共勉： （1）ABCD，1=2（=90没有，则要被扣分）； （2）等腰三角形的三线合一中，如果是知道角等，垂直，却得到腰等，则全错。 （3）理由写错扣分，如垂直平分线写成三线合一。所以不如不写。 （4）EF垂直平分AC，AFC是等腰三角形。则全错。（应写成AF=FC） （5）一般来说，用因为所以时，只要前面出现过条件，后面可以不重复书写，但是当证明平行四边形时，你得出对边相等后，如果不重复写对边平行，则也要扣分。所以最后证明的条件建议是写全。,阅卷中的惋惜,一、试卷中的空白 特别是选择题、填空题的空白着实是莫大的遗憾。,二、会而不对 对而不全,1、莫名其

5、妙的笔误 2、不可理喻的失误 3、致命的计算错误 4、严重的丢三落四 5、缺少必要的步骤 6、推理上不够严谨,三、时间分配不合理,遇难题花费过多时间，费时不得分，劳而无功。 到交卷时还有简单的题处于空白状态。,四、不注意答题格式和布局,部分答题内容写到密封内， 忽视书写顺序 字迹不清晰，难以辨认,中考数学 应对策略,1、调整身心健康第一,有的同学临考时心情紧张，唯恐考不好，于是一些不良反应随之而来：如失眠、健忘、运算失误等，拿到卷子甚至头脑里一片空白，产生这种心理障碍的原因是对中考的功能及技巧策略不甚了解，中考除了对掌握的基础知识和技能进行测试外，同时也是一次心理素质和身体素质的测试,2、心理

6、上要有充分的准备，防治的方法主要有：,1、考前要有充分的时间休息，充分放松，出外散步，不开夜车，不做难题，不争辩等； 2、考场放松法是一种心理放松法，放松的原理是用紧张克服紧张，使全身放松，平静心情，这样血液中含氧量充足，你必然会头脑清晰，自然就能超水平发挥 3、必胜信心精神胜利法，肯定的暗示会使自己发挥得更好自己对自己说，我的能力超过试卷要求，我一定会考得很好，你也可以采取其它的肯定暗示语，这样自我表扬后，您的大脑为您的考试卖力工作，必然会取得理想成绩,3、最关键的是：考前给自己看“病”,每一位考生在学习过程中都会存在这样或那样的“毛病”，这并不奇怪但是在考前要努力把这些“毛病”治好为此，你

7、必须把自己做过的试题、试卷、笔记、错题集等重新看一遍，查一查那些没得分或被扣分的问题是怎么做的，做错的原因是什么，如果是因为知识没掌握，就要把这部分知识弄懂；如果是因为“粗心”，就要努力改变自己的不良习惯；如果是因为不会用正确的思想方法去分析问题、解决问题，那更要向老师、同学请教，并学习思考的方法，悟出道理；如果有别的同学请你“看病”，你更要认真地去“望闻问切”，以检验自己是否真会，增加一些“临床”经验防止自己犯同样的“病”，考前给自己看病、治病，不带任何问题、任何疑点进考场，一定能收到意想不到的效果 知己知彼百战不殆,调整心态,考前怯场或考试中某一环节暂时失利时，不要惊慌，不要灰心丧气，要沉

8、着冷静，进行自我调节。一是自我暗示。如“自己难，别人也难”；“我不会做，别人也不一定会做”；“我要冷静，要放松”等。,遇到难题就像吃鸭脖,人易我易，我不大意 我难人难，我不畏难。 狭路相逢勇者胜 人都急时我淡定。,先易后难 先简后繁 先熟后生 先低后高,四先四后,慢审题 快做答 慢验算 快书写 忌走马观花 匆忙下笔 忌似曾相识 思维定势,二慢二快二忌,审题独门绝技 大声的默读 用力的读给自己听,临场超水平发挥 必须遵循的原则,祝同学们：金榜题名！ 愿我们：心想事成！,临场超水平发挥，必须遵循的原则一,充分利用考前五分钟，通览全卷 做到把握大局 心中有数,临场超水平发挥，必须遵循的原则二,科学分

9、配答卷时间的基本原则是保证在能得分的地方绝不失分，不易得分的地争取得分，心目中要有分数时间比，如一道题目准备用3分钟，但3分钟过后一点眉目都没有，你可先跳开，但若已接近成功，延长一点时间也是必要的，分配时间，应保证考试成功为目的 千万不能一头碰南墙 一条路走到黑,把好计算的准确关 时刻把计算结果与现实情况作比对 稳中求快 准中求快,临场超水平发挥，必须遵循的原则三,临场超水平发挥，必须遵循的原则四,步骤齐全 格式规范 保持卷面整洁 注意“单位”“检验”和陷阱 把所有会做题的分拿死拿全 避免会而不对 对而不全,临场超水平发挥，必须遵循的原则五,分段得分 分步得分 大题得小分 跳步得分：解题时卡在

10、某处是常见的，这时我们可先承认这个中间结论，往后推， 退步解答：如果你不能解决所提问题，可以从特殊到一般、从具体到抽象、从较强的结论到较弱的结论。总之退到你能解决为止。 然后再加强条件进行解答； 辅助解答：在实质性的步骤没有找到前，可做一些辅助性的事，如：准确作图、设出未知数、把条件翻译成数学语言等。,如图，抛物线yax2bx3过点A（1，0），B（3，0），与y轴相交于点C. （1）求抛物线的解析式； （2）若点E为抛物线对称轴上的一点，请探索抛物线上是否存在点F，使以A，B，E，F为顶点的四边形为平行四边形. 若存在，请求出所有点F的坐标；若不存在，请说明理由；,（3）若点P 为线段OC上

11、的动点，连接BP，过点C作CN垂直于直线BP，垂足为N，当点P从点O运动到点C时，求点N运动路径的长.,28(9分)如图，点C为线段AB上任意一点(不与点A、B重合)，分别以AC、BC为一腰在AB的同侧作等腰ACD和BCE，CACD，CBCE，ACD与BCE都是锐角，且ACDBCE，连接AE交CD于点M，连接BD交CE于点N，AE与BD交于点P，连接CP (1)求证：ACEDCB； (2)请你判断ACM与DPM的形状有何关系并说明理由； (3)求证：APCBPC,p,(提示：D.A.C.P四点共圆),（2012山东日照10分）在RtABC中，C=90，AC=3，BC=4，AB=5. （)探究新

12、知： 如图 O是ABC的内切圆，与三边分别相切于点E、F、G. （1）求证内切圆的半径r1=1; （2）求tanOAG的值； （）结论应用 （1）如图若半径为r2的两个等圆O1、O2外切，且O1与AC、AB相切，O2与BC、AB相切，求r2的值； （2）如图若半径为rn的n个等圆O1、O2、On依次外切，且O1与AC、AB相切，On与BC、AB相切，O1、O2、On均与AB相切，求rn的值. 【答案】解：（）（1）证明：在图中，连接OE，OF。 点E、F、G是O的切点 四边形CEOF是正方形， CE=CF=r1。 又AC=3，BC=4，AB=5， AG=AE=3r1，BG=BF=4r1，AG+

13、BG=5。 （3r1）（4r1）=5，解得r1=1。 （2）连接OG，OA在RtAOG中，OG=r1=1， AG= 3r1=2， tanOAG=OG/AG=1/2。 （）（1）连接O1A、O2B，作O1DAB交于点D、O2EAB交于点E。 则 AO1、BO2分别平分CAB、ABC。 由（）tanOAG=1/2，知tanO1AD=1/2， 同理可得：tanO2BE=1/3。 AD=2r2，DE=2r2，BE=3r2。 ADDEBE=5，7r2=5，r2 =5/7。,（2）如图若半径为rn的n个等圆O1、O2、On依次外切，且O1与AC、AB相切，On与BC、AB相切，O1、O2、On均与AB相切

14、，求rn的值.,1、认真审题，注重方法 把好审题关是关键，审题时，要抓题眼、题干、题魂；要结合文字背景，对本题的信息进行分析、处理和加工；要利用相关的知识储备，检索出解决问题的思路.选择题的解决方法有：直接法、间接法、筛选法、数形结合法、排除法、特殊值代入法等.解答题，审题时，还要分清主次，抓住重点，注意轻重缓急.,考试中注意的几个问题,2、知此知彼，百战百胜 考试时，要充满自信，保持高昂的斗志.遇见容易题，不沾沾自喜；要深知，我易人也易，怎可大意？遇见似曾相识的题，不慌乱，不要老想在哪见过，煞费苦心，犹豫不决；要静下来，寻求方法；遇到难题，不要惊慌，要冷静、沉着应战，相信我难人更难，从而调释

15、自己的畏难情绪.,3、仔细答题，稳中求快 由于数学试题总题量较多，在时间分配上要注意调控.多数学生感到时间紧，这是正常现象.答题效果在于简单的会做；会做的不失分；难题努力做，争取得点分；难题（大题）不求得满分，唯求总能得点分.平时训练表明：“要想得高分，基础题争取不失分”基础题做得好，就为中档和高档题赢得时间保证.其他涉及几何图形转化，统计和概率，解直角三角形，方程、函数的应用，图表题，阅读题，合情推理题，操作探究题等，要抓住主干知识，做到分析对口，理解到位，解题得法.不盲目解答，先找入口，理清思路，才有出路.,4、注重思想，高屋建瓴 数学考试强调解题思想的重要性，初中阶段需要掌握的数学思想主

16、要有：数形结合、分类讨论、方程与函数以及划归与转化等.在解题时有意渗透这种思想，能有效地寻求思路，能从总体上得到解题的入口，起到引领考生初步进入解题的关口.如平面直角坐标系的建立，就搭建数形结合的平台，函数图像问题，方程（组）解的问题，可以通过数形结合的思想加以解决.判断等腰三角形，直角三角形，相似三角形，质点在线上运动等问题要注意运用分类讨论的思想加以考虑，压轴题，如求函数解析式，要设未知数，用所设的未知数来表示相关的量，运用方程的思想（整式方程、分式方程）进行分析.如求质点运动的时间问题，也需要运用方程思想，可采用相似三角形；勾股定理；或简单的一次方程加以解决.运用思想找方法是解决问题的突破口.应该引起考生的高度注意.,5、关注细节，寻求契机 考生在解题时，往往忽视一些细节，殊不知细节决定成败.审题不清；审题疏漏会导致整解题结果报废.数学定理、法则、算法、算理中的成立条件，容易忽视，会造成答题障碍，影响结果.,6、战胜自我，超越自我 走进考场，犹如进自己的教室一样