201X年秋季九年级语文上册 第一单元 4你是人间的四月天习题课件 新人教版

上传人:资****亨 文档编号:144688422 上传时间:2020-09-13 格式:PPT 页数:10 大小:71.50KB
返回 下载 相关 举报
201X年秋季九年级语文上册 第一单元 4你是人间的四月天习题课件 新人教版_第1页
第1页 / 共10页
201X年秋季九年级语文上册 第一单元 4你是人间的四月天习题课件 新人教版_第2页
第2页 / 共10页
201X年秋季九年级语文上册 第一单元 4你是人间的四月天习题课件 新人教版_第3页
第3页 / 共10页
201X年秋季九年级语文上册 第一单元 4你是人间的四月天习题课件 新人教版_第4页
第4页 / 共10页
201X年秋季九年级语文上册 第一单元 4你是人间的四月天习题课件 新人教版_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《201X年秋季九年级语文上册 第一单元 4你是人间的四月天习题课件 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《201X年秋季九年级语文上册 第一单元 4你是人间的四月天习题课件 新人教版(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,4 你是人间的四月天 一句爱的赞颂,1请将课文后“读读写写”的词语在原文用彩笔画出,并给词语注音。 组长检查结果:A.优B良C中D差 略 2这首诗中诗人以“四月天”为喻,表达了怎样的感情? _ _,课堂突破,全诗从不同角度写“人间的四月天”,全面表现爱之深,情之切,意之密。,3根据拼音写汉字。 (1)qng lng()在春的光艳中交舞着变。 (2)那轻,那png tng(),你是,xin yn()。 (3)百花的gun min()你带着。 (4)是燕在梁间n nn()。,课堂突破,轻灵,娉婷,鲜妍,冠冕,呢喃,4下列句子用语得体的一项是() A日前丢失支票,蒙您及时送回,感激不尽。明天我将于

2、百忙中专程前来致谢,请在家等候。 B学生会经过调查研究,写出了我校食堂服务质量调查报告,文中提出了改进意见,并且责成学校领导研究落实。 C听说贵公司在经营方面存在困难,你们如需要指点的话,我们将不吝赐教。 D阁下访问寒舍,我深感荣幸。,课堂突破,D,课堂突破,5下列对病句的修改不正确的一项是() A通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。(删除“通过”或“使”) B华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。(将“优秀”与“大量”互换位置) C武汉大学在今年樱花盛开期间采取控制游客数量。(在“采取”后面加上“措施”) D为了优化育人环境,提升

3、办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。(把“加快”改为“扩大”),(删去“和规模”或者在“规模”前增加“扩大”。“加快”搭配“速度”,“扩大”搭配“规模”。),D,6阅读下列简讯,请给这则简讯拟一个标题。 (不超过15字) 5月23日,著名“战士作家”高玉宝致信“雷锋车”组,热情支持该组发出的签名支持申请美猴王为2008年北京奥运会吉祥物的倡议,并认真写出自己支持美猴王申吉的两大理由:“一、孙悟空为取真经,不怕千难万险,终于取胜,这是中国人的精神。我们希望中国运动员用孙悟空的拼搏精神,在奥运会比赛中多得金牌。二、西游记和孙悟空闻名中外,在中国家喻户晓。我赞同雷锋车组的倡议,选孙悟空为2

4、008年奥运会吉祥物。” _,课堂突破,高玉宝两大理由支持美猴王申吉。,阅读你是人间的四月天一句爱的赞颂,回答下面问题。 7这首诗给人的感觉很美。你认为它美在哪里?请作出简要赏析。_ _ _ _ _ _ _,课堂突破,音乐之美:本诗韵脚工整,格律和谐,读来朗朗上口;意象之美:选取大量四月天的景物入诗,色彩柔和,动静相宜,昼夜雨雪都被诗人写得极其纯净美好,营造出了一个优美的意境;句式之美:“黄昏吹着风的软”“雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;”以异于寻常的倒装句式带来一种新奇的阅读美感;情感之美:本诗所写情感,是母爱也好,爱情也好,抑或其他,都不失为一份轻柔、纯美、真挚的动人情感。阳落

5、照图。,8诗人为我们呈现出了什么样的人间四月天图景?结合诗句分析。_ _ _ _,课堂突破,诗人给我们呈现出一幅清新明丽、温润丰美的人间四月天图景;和煦的微风在春光里飞舞,黄昏的云烟弥漫,繁星在夜空闪烁,西域洒落花瓣;百花润泽鲜艳、婀娜多姿,夜夜的月光皎洁明净,草是鹅黄、芽是嫩绿、莲是洁白,繁花一树树绽放,春燕一双双呢喃。,阅读一片阳光,回答下面问题。 9下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是() A第二段中描写了烛光,一方面丰富了文章的内容,另一方面通过阳光与烛光的对比,表明自己更喜爱阳光。 B文中写自己六岁时出水痘的病情,却因喜欢“水珠”这个名称而将得病当成荣耀,体现了小女

6、孩特有的童趣。 C作者写对外面各种脚步声声音的猜想、等候、希望和墙外各种琐碎的声音,展现了病中女孩的孤独寂寞。 D文章结构清晰,由眼前景象想起自己孩童时期的一个生活片段,表现了作者对童年美好生活的追忆和向往。,课外拓展,(A项中,对比手法不正确,“表明自己更喜爱阳光”不正确,对于两种光,作者都觉得是“房间内有两种豪侈的光”,没有更喜爱哪一种。),A,10结合上下文,分析文中画横线的句子“忽使我六岁孩子的心里起了一次极不平常的振荡”的含义。 _ _ _ 11文章标题“一片阳光”在文中的作用,请结合全文具体分析。 _ _ _ _,课外拓展,病中的孩子被孤独地囚禁在房间中修养,身体和心理上都在忍受着痛苦;作者发现了阳光照射在屋子里面,创造了精美无声的金色世界,这让自己摆脱了眼前的痛苦。,“一片阳光”是全文的线索,作者由眼前的阳光回忆了过往与阳光有关的往事;“一片阳光”是作者病中情感变化的转折点,作者由此产生了新的感受;“一片阳光”作为标题以小见大,展现了作者对人生的理解。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号