09-10-2公选课平时习题材料.doc

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1、 10111公选课中外文学名著赏析作业题一、填空题:1、希腊早期文学的主要成就是神话和史诗。2、神曲中运用大量象征手法,维吉尔象征着理性,贝雅特丽齐象征着信仰。3、西方文明的两大源头是希腊罗马文化和希伯莱圣经文化 ,合称“二希文化”。4、人文主义思想以人为中心,反对以神为中心。其主要思想内容是:(1)反对神权、神性、宣扬人权、人性。(2)抨击蒙昧主义,推崇理性知识。(3)否定禁欲主义,追求现世享乐。(4)批判封建割据,拥护中央集权。(5)鼓吹仁慈、博爱、平等,提出空想社会主义理想。5、莎士比亚戏剧三大复杂典型是福斯塔夫、夏洛克、哈姆雷特。6、浮士德最终找到的人生真理是:“要每天每日开拓生活和自

2、由,然后才能够作自由与生活的享受。7、托尔斯泰小说三大代表作是战争与和平、安娜、卡列尼娜、复活。 8、三国演义被后人称作三绝的是:曹操奸绝、关羽义绝、孔明智绝。9、 希腊神话最突出的特点是神人同形同性。 马克思指出:希腊神话不只是希腊艺术的武库,而且是它的土壤。10、薄伽丘的代表作十日谈是一部框架形 结构的短篇小说集,世界文学中类似的作品有阿拉伯的一千零一夜,英国乔叟 的坎特伯雷故事集。11、莎士比亚历史剧代表作是亨利四世、亨利五世,喜剧代表作是仲夏夜之梦、威尼斯商人,悲剧代表作是哈姆雷特,传奇剧代表作是暴风雨。12、雨果在悲惨世界中提出了当时社会三个问题:“贫穷使男子潦倒、饥饿使妇女堕落、黑

3、暗使儿童羸弱”。13、欧洲文学史上著名的四大吝啬鬼的形象是阿巴贡、夏洛克、葛朗台、泼留希金。14、世界三大短篇小说之王是法国莫泊桑、俄国契诃夫、美国欧亨利。15、古希腊三大悲剧家是埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯。“喜剧之父”是阿里斯托芬。16、神曲的原名叫喜剧,分为地狱、炼狱、天堂 三部分。17、文艺复兴运动是从14世纪到17世纪初,先在意大利产生,然后在欧洲其他国家相继发展起来的一次思想文化运动。18、莎士比亚的四大悲剧是哈姆雷特、奥赛罗、李尔王、麦克白。19、浮士德追求真理的生活历程由以下五个阶段组成:学者生活、爱情生活、政治生活、追求古典美、改造大自然。20、高老头通过鲍赛昂夫人被资

4、产阶级妇女击败表现贵族阶级的没落,通过拉斯蒂涅的堕落,说明金钱对人的腐蚀,通过高老头之死表现资本主义社会中人与人之间的金钱关系。21、左拉的作品总集是卢贡-马卡尔家族,其中代表作是萌芽。22、古希腊罗马文学是欧洲文学的源头,它是原始氏族公社和奴隶制社会的产物。23、希腊最重要的理论家是柏拉图和亚里士多德。24、法国是城市文学最为发达的国家,最流行的讽刺叙事诗是列那狐传奇,它是在动物故事的基础上发展平均发展起来的。25、文艺复兴是一场资产阶级反封建 、反教会的思想文化运动,其指导思想是人文主义,它也是资产阶级进步文学的中心思想。26、“人类宇宙之精华,万物之灵长”出自莎士比亚的哈姆莱特。27、投

5、我以木桃,报之以琼瑶。28、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。29、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。30、名不正,则言不顺。31、知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强。32、子非鱼,安知鱼之乐?33、诗经收录了我国西周初年至春秋中叶产生的305篇作品,按风、雅、颂分类编排。34、一阴一阳之谓道,刚柔相推而生变化。35、杜诗风格是“沉郁顿挫”,即指情感的悲慨深厚,声调的抑扬有致。36、宋词的艺术风格,可归纳为:真率明朗,高旷清雄、婉约清新,奇艳俊秀、典丽精工,豪迈奔放、骚雅清劲、密丽险涩。二、选择题:1、荷马史诗中献“木马计”的英雄是 A 。A、奥德修斯 B 、埃涅阿斯 C、阿

6、喀琉斯 D 、赫克托耳2、奥菲利娅出自作品 D 。A、浮士德B、麦克白 C、李尔王 D、哈姆雷特3、西游记的主题思想是 A、B 。A、造反主题B、抗魔主题 C、戒色慎身主题。4、伊利亚特的主题思想是C。A、歌颂反侵略的爱国主义思想。B、歌颂攻城夺物的侵略战争。C、歌颂部落首领的英雄主义精神。5、福斯塔夫是一个C。A、平民形象。B、人文主义者形象。C、没落骑士形象。6、红楼梦的主题思想是A、B、 C 、E 。A、宝、黛、钗三角恋爱婚姻悲剧B、阶级矛盾与阶级斗争C、妇女命运问题D、贵族衰亡与资产阶级兴起E、宇宙永恒与人生短暂的矛盾7、明确提出“寓教于乐”原则的文艺理论家及其著作是C。A、柏拉图理想

7、国B、亚里士多德诗学C、贺拉斯诗艺8、福斯塔夫是一个C。A、平民形象B、人文主义者的形象C、没落骑士9、古典主义戏剧的“三一律”指的是A。A、时间、地点、情节三者的一致B、时间、地点、语言的整一C、时间、地点、人物的整一10、歌德的成名作是C。A、哀格蒙特B、铁手骑士葛兹C、少年维特之烦恼11、雪莱西风颂中的西风是B的象征。A、破坏者B、既是破坏者又是保护者C、保护者12、屠格涅夫父与子中的巴扎洛夫是A形象。A、新人B、多余人C、普通知识分子13、杜尔西内娅这个人物出自作品B。A、浮士德B、堂吉诃德C、十日谈14、法国古典理论家是B。A、莫里哀B、布瓦洛C、拉辛15、圣普乐见于作品C。A、阴谋

8、与爱情B、忏悔录C、新爱洛伊丝16、三十年代以后,浪漫主义文学在法国并没有销声匿迹,而是形成了与现实主义B的局面。A、分道扬镳B、并驾齐驱发展C、有主有次17、被鲁迅称为“人的灵魂的伟大审问者”作家是A。A、陀斯妥耶夫斯基B、果戈理C、哈代三、简答题:(150字以上)1、试分析孙悟空、猪八戒、唐僧三位形象在西游记中的典型意义。答案要点:孙:(1)人间 喜仙、奋发进取、战斗者、事无三不成。自尊、自娱、自由。 (2)由造反英雄转为抗魔英雄,由妖变神。猪:(1)由神变妖,又由妖变神 。(2)屡犯色戒 。(3)自私、懒惰,但脏活、重活被迫去干 。(4)好色贪吃,爱打小报告,小私有者形象。唐:不分善恶,

9、是腐儒形象。2、 谈谈复活的主题和人物形象的典型性答案要点:主题是暴露沙俄社会黑暗,揭批法律、宗教虚伪,国家机器反人民本质,否定土地私有制,人性罪恶。人物典型性:(1) 是忏悔贵族。其三阶段:大学时正直纯洁,军官时堕落、卑污、诱奸玛,法庭后认识罪恶,忏悔改过,要赎罪。(2)聂表明统治阶级分化的现象。(3)玛是下层妇女形象,被凌辱,逐步觉醒,走向新生。其三阶段:少女时天真纯洁,被玷污后沦为妓女,精神麻木,与政治犯接触 ,走向新生。两人都在精神中复活了,但内涵不一样。3、试将堂吉诃德与哈姆雷特两位人物形象的典型性格进行平行比较。答案要点:(1)堂吉诃德脱离实际,耽于幻想,单枪匹马与社会斗争,行动家

10、气质。(2)哈姆雷特审慎多虑,战士兼哲学家,行动延宕,是顾虑对手强大,痛感人类本体丑恶而行动软弱无力,个人主义信条使他孤军奋战,思想家气质使他患得患失,贻误战机。(3)堂吉诃德知识渊博,热爱自由等与哈一致,两人都闪耀着人文主义的思想光辉。(4)堂吉诃德是追求执着,又脱离实际的理想主义的象征性人物,反映了新旧交替时期人的矛盾心态。(5)哈与堂都反映了新旧交替时期人的矛盾心态,但堂鲁莽好斗,哈理智过多。4、试分析曹操、诸葛亮、刘备、孙权四位人物在三国演义中的典型意义。答案要点:(1)曹操奸诈、唯才是举、应变能力强。(2)诸葛亮多谋、鞠躬尽瘁。(3)刘备爱哭、宽厚、不断进取、仁智合一、知人知已、含而

11、不露。(4)孙权举贤任能、目标明确、善于自我批评。(5)曹、刘、孙奠定天下三分的局面。5、谈谈孔孟之道的思想要点,并探讨儒家传统能否适应现代社会转型。答案要点:孔子(一)仁、礼观念:仁者爱人,为国以礼;(二)关于人的理想的学说:朝闻道,夕死可矣。人能弘道,非道弘人;(三)文化观和教育思想:和而不同,有教无类,温故而知新,学而不思则罔,思而不学则殆;(四)“中庸”的认识方法:过犹不及,执中,用中,适中;孟子伦理政治观:(一)仁政:民为贵,社稷次之,君为轻。(二)性善论:人有四心,产生仁义礼智。儒家传统能够适应现代社会转型。6、谈谈老庄哲学的思想要点,并结合“无为”“贵柔”的内涵,谈谈儒道互补的辩

12、证法。答案要点:老子:无身,无我,上善若水,道法自然,无为而无不为;庄子:无己、无功、无名、无知、无欲、无争、无用。儒道互补:穷独达兼,刚柔相济,相反相成,以柔克刚,以退为进。7、概述哈姆雷特的艺术成就。答案要点:写人性,提供无穷的审美阐释空间;位列莎氏四大悲剧之首,世界文学最伟大的悲剧之一。兼有命运、性格、哲理三种悲剧性质。四、论述题:(每题字数限250-500字)1、试将堂吉诃德与哈姆雷特两位人物形象的典型性格进行平行比较。答案要点:(1)堂吉诃德脱离实际,耽于幻想,单枪匹马与社会斗争,行动家气质。(2)哈姆雷特审慎多虑,战士兼哲学家,行动延宕,是顾虑对手强大,痛感人类本体丑恶而行动软弱无

13、力,个人主义信条使他孤军奋战,思想家气质使他患得患失,贻误战机。(3)堂吉诃德知识渊博,热爱自由等与哈一致,两人都闪耀着人文主义的思想光辉。(4)堂吉诃德是追求执着,又脱离实际的理想主义的象征性人物,反映了新旧交替时期人的矛盾心态。(5)哈与堂都反映了新旧交替时期人的矛盾心态,但堂鲁莽好斗,哈理智过多。2、试分析曹操、诸葛亮、刘备、孙权四位人物在三国演义中的典型意义。答案要点:(1)曹操奸诈、唯才是举、应变能力强。(2)诸葛亮多谋、鞠躬尽瘁。(3)刘备爱哭、宽厚、不断进取、仁智合一、知人知已、含而不露。(4)孙权举贤任能、目标明确、善于自我批评。(5)曹、刘、孙奠定天下三分的局面。3、浮士德一

14、生经历几个阶段?浮士德的性格核心和作品的思想精华是什么?答案要点:经历学者生活、爱情生活、政治生活,追求古典美和改造大自然这五个阶段。他是欧洲资本主义上升时期先进知识分子的典型。性格核心是:勇于追求真理,敢于自我否定,毕生奋斗不停。思想精华是:努力向上,自强不息,重视现实人生。为个人和社会幸福理想奋斗。4、试分析贾宝玉与林黛玉爱情悲剧的原因。答案要点:(1)封建罪恶造成的社会悲剧。(2)卫道与叛逆之间的矛盾。(3)进步、民主思想与封建主义矛盾。(4)男女平等,尊重个性,婚姻自主内涵。(5)共同反封建的思想基础。(6)宝钗体现封建理想和人格,受统治者器重,想以政治联姻,改造叛逆,以钱撑门户,决定宝黛恋爱必然是悲剧。5、红与黑中的于连形象的分析。答案要点:(1) 是复杂矛盾的小资个人奋斗者(2) 崇拜拿破仑和卢梭,接受启蒙思想和无神论。(3) 既自尊又自卑,有野心也有雄心,既伪善又真诚,敏感多疑,意志坚强,既反抗,又妥协。(4) 死亡本能强烈,最后精神失控,因杀人而被杀。6、荷马

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