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1、一年级语文上册期末拼音复习教案 1、读 2、背 3、听写 二、读音节复习拼读规则 1、jqx 和 v 特殊的拼写。 2、复习标调规则 3、音节中的轻声的书写与读法 三、拼写音节 1、抄写音节词语 i 2、听写音节词语 四、读拼音儿歌和课文 第一单元 教学目标: 1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确 2、能流利地、正确地朗读课文,背诵课文。 教学过程 一、复习内容:字词 重点字:东、南、西、北、雨、羊 二、导入:这个单元我们学习了四篇课文,都是关于美丽的自然 风光的,你一定收获很大!让我们一起来回味一下。 有趣的数字诗要会填空。 山青青主要写了哪四方面的景色?鱼儿 游戏在哪儿? 三、复习 1
2、、学生自主复习字表中的生字。 2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读指名读开火车 3、听写。 4、朗读课文 5、小组内交流自己喜欢背诵的课文。 6、默写古诗 第二单元 教学目标: 1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确 2、能流利地、正确地朗读课文并背诵。 教学过程 一、复习内容:字词 重点字:女、心、鸟、鱼、生、手 二、复习课文内容: 1、这个单元我们了解了我们的家园,我们是中国娃长什么样? 2、谁和谁在一起? 3、为什么地球妈妈真好?l 4、那里的小朋友想到北京?那里的 小朋友想去天山? 三、复习生字 1、学生自主复习字表中的生字。 2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读指名读开火车 3、听写。
3、 4、朗读课文 5、小组内交流自己喜欢背诵的词语和课文。 6、词语:弯弯的( ?nbsp;)遥远的() 洁白的()美丽的() 第三单元 教学目标: 1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确 2、能流利地、正确地朗读课文,背记自己喜欢的词语和句子, 积累运用语言。 教学过程 一、复习内容:字词 重点字:笔顺与偏旁:星、在、飞、也乌鸟来 二、导入:这个单元我们已经学完了,你一定收获很大!让我们 一起来回味一下。 妈妈的慈爱与温暖、小乌鸦的孝心与回报、老师的体贴与关怀、 大树和喜鹊有了朋友后的快乐,展现在我们面前。 三、复习 1、学生自主复习字表中的生字。 2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读指名读开
4、火车 3、听写。 4、朗读课文 5、小组内交流自己喜欢背诵的词语和课文。 6、背诵母爱 第四单元 教学目标: 1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确 2、能流利地、正确地朗读课文,背记自己喜欢的词语和句子, 积累运用语言。 教学过程 一、复习内容:字词 形近字:了 字、子马 乌鸟太 大 反义词:来 去大小开关南北 二、导入:这同学们。这个单元我们已经学完了,你一定收获很 大!让我们一起来回味一下。 本单元中我们感受了四季变化,看到了柳树姑娘、 还有雪地里的 脚印、雨后天空中的七彩虹。 三、复习 1、复习字表中的生字,组词、拼音 2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读指名读开火车 3、听写。 4、
5、朗读课文 5、抄写自己喜欢的段落。背诵课文。 6、背诵默写九九歌 第五单元 教学目标: 1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确 2、能流利地、正确地朗读课文,背记自己喜欢的词语和句子, 积累运用语言。 教学过程 一、复习内容:字词 形近字: 多音字: 同音字: 二、回顾课文: 每个人心里的世界是丰富多彩的,看到小草想到草原、 看到 想到.一个圆圈会是什么?在那里感受到太阳的香气?你还想知道 什么? 三、复习 1、学生复习字表中的生字。 2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读指名读开火车 3、听写。 4、朗读课文 5、小组内交流自己喜欢背诵的词语和课文。 6、词语积累:甜甜的果子香喷喷的稻米五颜六
6、色的鲜花 7、背诵静夜思 第六单元 教学目标: 1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确的笔顺 2、能流利地、正确地朗读课文,背记自己喜欢的词语和句子, 积累运用语言。 教学过程 一、复习内容:字词 形近字:自 白木禾升开日目 同音字:升生禾河又右 二、导入:这个单元我们已经学完了,你一定收获很大!让我们 一起来回味一下。 从小猴、小鹰、小鸭身上我们要学会自己的事情自己做;团结合 作、齐心协力力量大; 小黄莺教给我们树立自信心、 不自卑、不怯懦。 三、复习 1、复习生字表中的生字并组词 2、听写 3、朗读课文,抄写有特点的句子,会填空。 4、归类识字: 鸟鸡鸭鹅鸽鸣鸦木 树根杨柳松梅林 草花草苗节 nbs ?p; 莲蓝