九年级部编版历史上册知识点

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1、1 第一单元古代亚非文明 第 1 课古代埃及 一、文明兴起与衰落 1兴起：古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。约从公元前 3500 年开始，兴起于尼 罗河下游。在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国。 2衰落：公元前 525 年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后 占领古埃及。古埃及文明没有延续下去。 二、文明成就与象征 1文明成就：太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字 之一。 2文明象征：金字塔是古埃及国王的陵墓，是古埃及文明的象征。金字塔的修建，反 映了古埃及国王的无限权力。古埃及的国王称法老。 第 2 课古代两河流域 一

2、、古巴比伦王国 1两河，指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。两河流域，又称“美索不达米亚”。 2 公元前 18 世纪， 古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比完成了两河流域中下游地区的统 一事业，建立了统一的、强大的奴隶制国家。他实行君主专制制度，加强中央集权，还制定 了一部较为系统和完整的法典。 二、 汉谟拉比法典 1地位： 汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 2内容：正文共有 282 条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。 第 3 课古代印度 一、文明兴起 古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。 古代印度文明最早出现于印度河流域， 孔雀 王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛

3、时期， 首都华氏城是当时世界上最繁华、 人口最多的大 城市之一。 二、种姓制度 1内容：第一等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力； 第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成， 从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。在这四个等级之外，还有最卑 贱的“不可接触者”贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱。 2特点：是一种严格的社会等级制度，种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间贵 贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。 三、佛教 公元前 6 世纪，由乔达摩悉达多即“释迦牟尼”创立。佛教提出“众生平等”

4、，宣扬 “忍耐顺从”。信仰佛教的民众日益增多，佛教一度成为印度最重要的宗教之一。公元前 3 世纪后，佛教开始向外传播。 第二单元古代欧洲文明 2 第 4 课希腊城邦和亚历山大帝国 一、希腊城邦 希腊半岛是古代希腊的主体， 地理环境呈现环海、 多山、 多岛屿的特点， 平原面积很小， 耕地十分有限。希腊最早的文明产生于爱琴海地区。公元前 8 世纪，希腊出现了城邦。希腊 城邦的居民分为公民和非公民。 成年男性公民有参与统治的权利。 非公民包括外邦人和奴隶。 公民与非公民是统治与被统治的关系。 二、雅典的民主政治 雅典城邦位于希腊中部。公元前 5 世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶 制民主

5、政治发展到高峰。 公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。 公民大会是最高权力机 构， 具有立法、 司法等多种职能。 为了保证贫穷公民参政议政， 伯里克利还建立了津贴制度。 但是，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 三、亚历山大帝国 公元前 4 世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。公元前 334 年，马其顿国王亚历 山大率领大军以少胜多，击败了波斯国王大流士三世亲率的大军。历经 10 年征战，亚历山 大建立了一个地跨欧、亚、非三洲的帝国，史称“亚历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历 山大大帝”。 亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。但是，东征和帝国的建立也促

6、 进了东西方文化的大交汇。 第 5 课罗马城邦和罗马帝国 罗马共和国 建立 公元前 509 年建立。 国家统治的决策权掌握在由贵族组成的元老院手里， 两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机 关 十二铜表法 公元前 450 年左右，罗马颁布了成文法，称为十二铜表法 ，使量刑定 罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 扩张 公元前 3 世纪初，罗马征服了意大利半岛。随后，罗马灭掉迦太基，控 制了西地中海地区。公元前 2 世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整 个地中海地区的霸主 危机 公元前 73 年，斯巴达克发动奴隶起义，最终被血腥镇压下去。在斯巴达 克起

7、义的沉重打击下，罗马共和国进一步衰落 凯撒掌权 公元前 49 年，凯撒率领军队进攻罗马城，控制了元老院。后来，元老院 任命他为终身独裁官。不久，凯撒被谋杀，内战又起 罗马帝国 建立 公元前 31 年，屋大维成为最后的胜利者。他首创“元首制”这一政治形 式，掌握了最高统治实权。公元前 27 年，罗马共和国演变为罗马帝国。 2 世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地 中海成了罗马帝国的“内湖” 衰亡 375 年，日耳曼人大举侵入罗马帝国。4 世纪末，罗马帝国分裂为东西两 个帝国。476 年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡 3 第 6 课希腊罗马古典文化 文学 希腊神话的特点

8、是“神人同形同性”。 荷马史诗是宝贵的文学遗产，也是了解早 期希腊社会的主要文献 雕塑 希腊奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。 掷铁饼者是希腊雕塑艺 术中的杰作之一 建筑 希腊建筑艺术主要体现在神庙，雅典帕特农神庙是典型代表 罗马的代表性建筑有大竞技场，有引水道工程，还有庆祝胜利的凯旋门、方尖碑和 宏大的宗教场所万神庙 哲学 古希腊哲学成就突出。 德谟克利特提出了“原子论”， 认为宇宙万物是由微小的“原 子”组成的。苏格拉底主张人应该“认识你自己”。亚里士多德是一位百科全书式 的学者，他还创立了逻辑学等新的学科 法学 法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。 十二铜表法是罗马法制建

9、设的第一 步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论 证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济 法，以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统 历法 罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称 “儒略历”。4 世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使 用的公历的基础 第三单元封建时代的欧洲 第 7 课基督教的兴起和法兰克王国 一、基督教的兴起 1 世纪，基督教兴起于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。4 世纪末，基督教被罗马皇帝 定为国教。 二、法兰克王国 1481 年，克洛维建立

10、法兰克王国。为了稳固自己的统治，他皈依了基督教，承认罗 马教会在欧洲的重要地位。 28 世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，要求得到封地的人必须提 供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣。11 世纪，这种以土地 的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。 封臣在封君需要的时候， 要无偿地为 封君服兵役、提供金钱等；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。封君与封臣的关系 有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。 3查理曼帝国 (1)8 世纪，查理成为法兰克王国国王。800 年前后，法兰克王国成为当时西欧最大的王 国。査理把王国划分为很

11、多教区，命令每个教区的人民把每年收入的 1/10 贡献给教会，称 为“什一税”。教会因此变得富有起来，势力也越来越大。 (2)800 年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因 此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝 国”。843 年，查理曼的三个孙子将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个 国家的雏形。 4 第 8 课西欧庄园 一、庄园的领主与佃户 大约到 11 世纪，庄园遍布欧洲各地。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经 济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园的土 地一

12、部分由领主直接经营，称为“直领地”；剩下的耕地是佃户的“份地”。佃户取得份地 的条件是义务耕种领主的“直领地”。 二、庄园法庭 庄园具有司法权，设有庄园法庭，主持者是领主或他的管家，维护庄园公共秩序。惩罚 手段通常是处以罚金，罚金全部归领主所有。庄园法庭审判依据习惯法或村法。庄园法庭既 维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。 第 9 课中世纪城市和大学的兴起 一、中世纪城市 1争取自治 (1)从 10 世纪起，西欧开始恢复，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。城市居民通 常采取金钱赎买和武力斗争等手段争取城市的自由和自治。 (2)13 世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为

13、自由城市。部分城市还有权 选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为自治城市。城市取得自由和自治权的形式，是从 国王或领主手里取得“特许状”。 但是， 取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制。 2城市居民 城市的基本居民是手工工匠和商人， 他们一般是从周围农村的农民转变而来的。 随着城 市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成。其中，富裕的大手工业作坊主、商人和银行 家等成为了早期的资产阶级。 二、大学的兴起 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。12 世纪，巴黎出现了许多教 会学校和教师私人办的学校。教师私人办校必须从教会取得授课许可证。13 世纪，巴黎教 师行会得到罗马教皇和

14、国王的支持， 自治权利得到保证。 大学的自治地位主要体现在免赋税 特权、司法特权、教育自主权。学生学完基础课程之后学习专业课程。大学的课程设置一方 面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求。 第 10 课拜占庭帝国和查士丁尼法典 一、查士丁尼及查士丁尼法典 527 年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制 权力，他组建了一个法典编纂委员会，编成了查士丁尼法典 法学汇纂 法理概要 新 法典 ，统称为罗马民法大全 。 罗马民法大全奠定了欧洲民法的基础。 二、拜占庭帝国的灭亡 1灭亡：1453 年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡。 2影

15、响：拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它兼收并蓄，创造出独具 特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西 欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 5 第四单元封建时代的亚洲国家 第 11 课古代日本 统一5 世纪，在本州中部兴起的大和政权统一了日本 大化改新 改革时间从 646 年开始 学习榜样中国唐朝 主持者孝德天皇 改革内容 政治上：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里 三级，由中央派官治理 经济上：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公 地、公民；国家将土地分 给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋 税

16、 意义大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 武士和武士集团 形成背景 大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行，社会局势动荡。地 方豪强为了保护自 己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成军事集 团，成员称为“武士” 性质一种血缘关系和主从制相结合的军事集团 幕府统治 12 世纪晚期，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于 镰仓。日本由此进入 长达近 700 年的幕府统治时期。当时，幕府与天皇朝廷并存，实际 上天皇大权旁落，国 家大权基本掌握在武士阶层手中 第 12 课阿拉伯帝国 一、伊斯兰教与阿拉伯帝国 麦加创教 7 世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰教。他在麦加城传教，宣扬安拉是宇宙间唯 一的真神 半岛统一 622 年，穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的 宗教社团，即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。630 年，穆罕默德率 穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地 6 位，阿拉伯半岛基本统一 帝国形成 至 8 世纪中期，帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的 帝国 二、阿拉伯