中学体育800米测试教案(1)

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1、中学体育课程授课教案 学校:年 级:初二班 级:54 班 请 假:无授课教师: 教学 内容 1: 耐久跑 : 800 米测试 2: 游戏 教学 目的 任务 1、通过800米的测试是学生知道途中跑正确姿势及体力合理分配. 2、通过则试 70%- 80% 的同学达到优秀, 30%- 20% 的同学达到合格 3、培养学生战胜困难的意志品质 重点 难点 重点: 途中跑技术 难点: 克服极点,体力合理分配 部分教 学 步 骤 时 间 次 数 组 织 教 法旁批 准 备 部 分 一、课堂常规 1. 体育委员集合整队, 2. 检查服装以及器材是否到位。 3. 报告出勤人数,师生问好! 4宣布本课内容、 目标

2、及教学要求。 要求: 注意课堂的安全性 一切服从老师的安排 按照课堂要求进行授课内容 5安排见习生做好课堂笔记,并且 管理器材。 集合地点:田径场 200米跑道起 点处 组织形式: 1 、认真执行教师安排,队列 队形站立如下: S X X X X X X X X X X X X X X “ ”为老师,“ ” 为男生 , “X ”为女生 要求:精神饱满、整齐、注意 力集中,集合要快、静、齐! 部 分 教 学 步 骤 时 间 次 数 组 织 教 法旁批 准 备 部 分 二、热身活动 1. 教师带领慢跑五圈 2. 徒手操 上肢:头部运动, 扩胸运动, 振臂运动, 腹背运动 下肢:正压腿, 侧压腿,

3、膝绕环, 活动手腕脚腕 (每节徒手操二个八拍) 教师讲解及示范练习方法,并用 口令指挥学生进行练习 学生认真听教士讲解示范练习动 作,并在教师的口令指挥下进行练习 3 游戏: 1、名称 : 贴育药 2、目的 : 提高学生积极性 3 方法: 找一块空旷阴凉的场地,首先 让学生围成个大圆圈在1、2、1、2 报 数,数二的同学听到口令向右后方退 一步站到数一的同学背后,成双层圆 形。前后两人为一组距离一步,各组 左右距离两步,从学生中选出四人做 领头人,两人追、两人逃,指定好谁 追谁逃者 组织形式: 队形:上课队形成体操队形散 开 组织:由教师亲自带领 X X X X X X X X X X X X

4、 X X S 组织:全班成四列横队进 行练习 要求:跟上节拍,充分活 动各关节 组织:学生围成两个圆圈 教法: 组织学生进行游戏并指导 教师在具体的情况下可对 游戏进行调整 基 本 内 容 与追着可在圆圈内外及各组之间 穿插,再追逃中如果追者用手拍到逃 者身体的任何部位,则逃者与追着角 色互换,但逃者贴到任何一组面前, 逃者立刻获得解脱,而这组的最后一 人成了新的逃者贴近自己的胸部。 规则 追着与逃者不能跑出圆圈很远只 能贴在学生的前面 : 圆圈变小了学生 后退 追着只能用手不能用脚练习者 在 15 米左右的距离内, 采用立定跳远 的方式向前行进,要求每个跳远动作 结束后在原地略作调整后方可继

5、续下 一动作起跳次数少者为佳。 耐久跑 :800( 测试) 动作要点 : 1、起跑与起跑后加速采用站立式 起跑 2. 途中跑后蹬迅速而积极,弯道 身体侧倾靠近跑道 3、终点跑加快摆臂加强腿部蹬摆 奋力冲过终点 评分标准 : 见纸质表 要求教师讲解简单易懂 组织: 教师组织学生成测试队 形 教法: 1、教师讲解动作要领 2、宣布评分标准 3、组织学生进行800 测试 4、 记录成绩 要求: 教师在具体的情况下可 对则试分组进行调整 部 分 教 学 步 骤 时 间 次 数 组 织 教 法旁批 结 束 部 分 放松活动 1两人一组进行甩臂放松练习 2. 原地进行腿部的抖动与拍打 3、腿部的静力性拉伸(绷脚尖) 4集合,总结本堂课的重点,对好的 部分提出表扬,不完善的地方提出并 改进。 5. 归还器材,收拾场地。 6. 下课,师生再见。 1、 教师讲解每个练习的方法和 要求 2、组织学生分组有序练习 3、强调安全, 学生练习时及时 提醒练习要求学法 : 1、认真听讲练习方法和要求 2、练习时注意与同伴的配合 3、尽量坚持完成每个练习 组织教法: 组织形式:整队集合,成体操 队形散开 X X X X X X X X X X X X X X S 要求:保持安静,进行全身放 松。 组织形式:保持放松队形集合, 总结本节课内容。 要求:快速集合,保持队伍安 静。

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