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1、2019年淮滨县综合实践活动优秀方案设计 方 案 制 定 课 活动名称：学习雷锋从点滴做起 单位：淮滨县第二小学 申报教师： * 手机：1* 学习雷锋从点滴做起方案制定课 为了进一步完善“三个教育”体系，构建幸福共同体，弘扬社会主义传统美 德、提升学生做人素养和道德素质，我班决定借3 月 5 日“学雷锋日”到来之契 机，以“学习雷锋从点滴做起”为主题，以形式多样的学雷锋活动为载体，深 入开展学雷锋系列活动，全面提升全班同学的道德素质和做人素养。 一、指导思想 学习雷锋同志为人民服务的奉献精神；干一行、爱一行、钻一行的“钉子” 精神；谦虚待人，从点滴做起，从小事做起的“螺丝钉”精神；勤俭节约、艰
2、苦 奋斗的精神，培养学习上刻苦、生活上节俭、为人上友善，乐于服务集体、奉献 社会的郑梁梅学子。 二、活动目标 1. 以“学习雷锋从点滴做起”主题活动为契机，组织学生开展形式多样、 扎实有效地学习雷锋活动。 2. 引导全班师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进班级德育工作开展。 3. 加深学生对雷锋精神的认识和理解， 促使学生自觉主动地在学习生活中时 刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，为全班的学生树立榜样。 三、总体要求 每个同学都要在学雷锋系列活动中真正行动起来，积极学习雷锋精神，开展 各种学雷锋活动。活动要求每班组织一次以“学习雷锋从点滴做起”为主题的 班会，准备记录表记录本班同学学雷锋
3、做好事情况的“好人好事记录表”，在活 动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料。 四、活动内容及安排 第一阶段：宣传发动（ 3 月 5 日3 月 9 日） 1.3 月 5 日升旗仪式，值周领导向全校师生做“学习雷锋从点滴做起”系 列活动动员讲话。 2. 充分利用学校的宣传橱窗、 黑板报等宣传阵地， 对活动进行及时宣传、 报 道。 （1）团委负责：把雷锋精神的生平事迹，感人故事制作成宣传橱窗。 （2）各位同学级要出好：“学习雷锋从点滴做起”主题黑板报。 学校将于 3 月 8 日（星期四晚），进行检查、评比。 3. 校园广播站播读“雷锋日记”、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋 主题歌曲，营造
4、学雷锋活动氛围。 第二阶段：深入开展（ 3 月 10 日3 月 25 日） 1. 各年级各位同学在3 月份组织一次 “学习雷锋从点滴做起” 的主题班会， 学习和讨论雷锋精神在现时作用和意义。雷锋精神可以概括为： 工作上爱岗敬业、 忘我劳动，学习上严格要求、 刻苦钻研，生活上勤俭节约、 艰苦奋斗，集体中团结守纪、助人为乐的精神。 各位同学可通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式， 对雷锋精神的一个 或几个方面进行一次深入的讨论和学习，制定出在各位同学本月的学雷锋计划和 在今后的学习生活中如何发扬和深化雷锋精神的规划。 2. 各位同学出一期“学习雷锋从点滴做起”的主题手抄报。月底进行统一 评比。
5、3. 各年级各位同学以班级为单位组织开展“学雷锋，献爱心；励志修身，闪 耀青春”实践行动。 （1）将爱心献给校园 在校园内开展清扫卫生死角、 清洁墙壁脚印、 保持校园清洁卫生等美化校园 的活动；自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，人人争做爱校、 护 校的文明学生。 营造待人热情，注重礼仪，尊敬师长，团结同学的氛围。各位同学要统一并 严格执行课堂教学常规，在校园中要主动向师长或来访友人问好。 各位同学组织学习互助小组， 鼓励成绩突出、 有特长的同学与班上学习有困 难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 （2）将爱心献给母亲 以“三八妇女节”为契机，各位同学开展“
6、感恩教育”，可以开展“给妈妈 写一封信”、“做一张贺卡”、“干一件力所能及的事”等活动。 （3）将爱心献给社会 由学校统一与上级部门协调，组织学生到福利院进行慰问、义务劳动等。 4. 举办全校修身行动格言原创大赛的评选活动。评选出来的各位同学的修身 格言将张贴在学校橱窗。 5. 各年级、各位同学级要积极组织学生在校内广泛开展学雷锋做好人做好事 活动。班级设立“好人好事记录册”，各年级要及时公布表彰。 6. 各年级、各位同学要开展好“六项管理”之“跑操”等活动，作为增强班 集体凝聚力， 提升良好班风的有力抓手， 定期进行评比， 评比结果列入先进班集 体的评选依据。 第三阶段：总结表彰（ 3 月
7、26 日4 月 2 日） 1. 各位同学级要做好学雷锋系列活动总结工作，并形成书面文字材料上交。 需上交的材料如下： （1）一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录册”，内容包 括做好事的时间、 学生姓名、 事件及证明人签名及所做好事内容，并统计好本班 本月做好事的总人数、总件数。各位同学“好人好事记录册”于3 月 30 日下午 晚自习前上交德育处、团委。 （2）各位同学请把“学雷锋标兵推荐表”（于3 月 30 日下午放学前上交。 （3）填写 2019 年“学习雷锋从点滴做起”系列活动情况总结，对本班活 动亮点要有详细记录，并附上相关图片。此项材料完成后以电子文档的方式于3 月 30 日上交。 2. 将结合各位同学上报材料在全班评选出“学雷锋标兵”，作为“三项教 育”的重要内容。 3. 第九周班会，将举行“学习雷锋从点滴做起”活动的总结，以及表彰 “学 雷锋标兵”。
