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1、人教版小学一年级语文下册周末练习套卷 (2) 班级：姓名： 一、拼音练习（每题5 分，共计 10 分） 1、读拼音 , 写词语. 2、生字注音。 二、混合题（每题4 分，共计 36 分） 1、把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。 2、背诵水乡之歌。 ( )( )( )( )( )楼( )， ( )( ) 篱笆 ( )围墙 。 ( )( ) 彩 ( )( )( )筝， ( )( ) 巧 ( ) 编箩 筐。 傍晚( )( )( )( )( )， ( ) 筒 ( ) 熟 ( )飘( )。 傣( )( )( ) 最 ( ) ( )， ( )( )( )( )( )( )( )。 3、仿写 4、文字开
2、花。 胆： （） （） （） 勇： （） （） （） 5、填写量词。 一（）米一（）铅笔 一（）红旗一（）树 6、多音字组词。 7、这些美丽的花儿叫什么？把汉字和读音连一连。 8、加一笔，变成其它的字。 日（） 匹（） 目（） 木（） 乌（） 大（） 9、反义词。 从前伤心光滑 三、阅读理解（共计24 分） 1、阅读短文，回答问题。 好消息 三月的微（ wi ）风把好消息轻声告诉了一朵云， 云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼（ p）噼啪 (p)啪落下来，把好消息告诉 了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜 (m)的小蜜蜂 (f ng)听到了好消息，就 嗡（wng）嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲(p) 公英。 蒲公英一句话也不说，它们金黄色的脸儿，在雨后 的阳光下露出笑容。 现在每一个人都知道这个好消息- 春天来了。 1. 全文共有（）个自然段，并标上序号。 2. 短文中有谁在传播这个好消息？ 3. 还有谁会传播这个好消息？仿照文中写一写。 4. 这个好消息是指什么？ 四、作文（共计30 分） 1、能说会道。 春天来了 , 你发现我们生活的周围有哪些变化?说 给大家听吧。
