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1、学 海 无 涯 1 少先队在学校中的地位与作用 少先队的性质与任务决定了少先队独特的地位与作用。 少先队教 育不仅是少年儿童教育事业的重要组成部分， 与学校教育有着密切关 系，而且在社会主义现代化事业中占有重要地位。 第一，少先队是社会主义现代化建设事业的后备力量。我国的社 会主义现代化建设事业是空前艰巨、伟大的事业，它是一个需要世世 代代为之长期艰苦奋斗才能得以实现的事业。 少先队是一支为建设社 会主义现代化事业而积极准备的预备队，它的健康、蓬勃发展同祖国 的兴旺发达息息相关。建设好少先队，培育好少先队员，就是为社会 主义现代化事业准备了强有力的梯队。 第二，少先队是党建、团建的基础。党-团
2、-队三级组织，最基 础的一级是少先队。少先队是一面永远鲜艳的旗帜，是少年儿童成长 道路上的第一个路标。少先队作用于人的启蒙时期，它帮助少年儿童 跃上人生第一层台阶，是每个少年儿童成长发展的必由之路。打好少 先队的基础，就能源源不断地向共青团输送人才，继而又向党输送人 才。这三级组织好比一座雄伟的宝塔，少先队起着塔基作用。 第三，少先队是整个少年儿童教育不可缺少的有机部分。少年儿 童教育由学校、家庭、社会与少先队组织教育四方面组成，每一方面 都有其特殊的功能，而又不可分割地联系在一起，相互依靠、渗透， 相辅相成，构成完整统一的学龄儿童少年教育体系。少先队教育是其 中一个重要的子系统。 在少年儿童
3、的成长过程中， 组织教育不可缺少， 因为少年儿童是社会的人，长大后又都要在一定的社会组织中生活。 学 海 无 涯 2 少先队正是一个儿童小社会，儿童们早早在小社会中学习、锻炼，长 大后就能适应、参与大社会。 第四，少先队是学校教育的主体，也是得力助手。少先队在学校 的地位作用需全面理解。首先它是个独立自主的组织，学校必须尊重 它的独立性，确保它在学校中的主体地位，并充分调动少先队员的主 动性、积极性与创造性；同时，少先队又是束成年儿童组成的组织， 少年儿童的培养教育，又必须依靠学校教师对它的指导帮助，发挥成 人的主导作用，确保儿童发展有正确的导向；而当少先队集体一旦形 成，少先队又能成为学校教育最得力的助手，发挥不可替代的特殊作 用。少先队在学校教育中的不可替代性，体现于政治思想的启蒙、品 德的熏陶、集体的自治与民主管理、儿童心理需求的满足、以及实践 活动对全面发展的促进等方面。
