中考化学模拟卷(20200816141549)

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1、中考模拟卷 可能用到的相对原子质量为：H-1；C-12； O-16；Mg-24；Cl-35.5 ；Ca-40 一、选择题 ( 本题共l5 小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1 分，共 15 分) 1下列校园运动设施或器材中，没有用到合成材料的是 A排球B塑胶跑道C钢质单杠D尼龙跳绳 2乙醇俗称酒精，有关乙醇性质的描述中属于化学性质的是 A无色液体B挥发性C与水能互溶D可燃性 3科学家已成功用硅原子排列出世界上最小的元素符号Si 。在元素周期表中硅元素的 某些信息如图所示，下列有关硅的说法错误 的是 A元素符号为“Si ”B属于金属元素 C原子序数为“14 ”D相对原子质量为“28.09”

2、 4遵守实验室规则，学习基本的实验操作方法，是实验成功的重要保证。下列实验操作错 误 的是 A检查装置的气密性B液体的量取C液体的加热D稀释浓硫酸 5某物质不含碳元素和氢元素，它不可能是酸碱盐有机物 ABCD 6 2017 年全国“”的重要议题之一是节约资源和保护环境。下列说法正确的是 A随意丢弃不可降解的废旧塑料袋不会造成“ 白色污染 ” B研制高性能的耐磨轮胎，可减少细颗粒物(PM2.5) 的产生 C用聚氯乙烯代替木材，生产包装盒、快餐盒等，以减少木材的使用 D推广在洗衣粉中加入含磷助洗剂，以降低生产成本 7下列有关人体健康的说法中，正确的是 A油脂危害人体健康，应尽量不吃 B食用甲醛溶液

3、浸泡保鲜的水产品有利健康 C烹饪时使用铁锅和加铁酱油，有助于防治缺铁性贫血 D维生素是人体必需的，应尽可能多吃富含维生素的营养药片 8广西龙江河镉超标，严重威胁着民众的饮水安全。为处理镉污染，当地政府组织人员在 镉超标水域投放了大量烧碱或熟石灰，以及氯化铝， 絮凝沉降镉离子， 避免被人体吸收。 14 Si 硅 28.09 则下列说法错误 的是 A镉是人体必需补充的微量元素B此事件已对环境造成污染 C熟石灰是氢氧化钙的俗称D烧碱和熟石灰都是碱 9取三种植物的花瓣分别放在研钵中，加入酒精研磨，得到花汁。各取少许花汁，用稀酸 和稀碱进行检验，结果如下表所示： 花的种类花汁在酒精中的颜色花汁在酸溶液中

4、的颜色花汁在碱溶液中的颜色 玫瑰粉红色粉红色绿色 万寿菊黄色黄色黄色 雏菊无色无色黄色 则下列说法中正确的是 A研磨花瓣过程中加入酒精是为了溶解其中的色素 B25时，遇到pH=10 的溶液，玫瑰花汁会变成粉红色 C可用雏菊花汁来区别H2SO4和 K2SO4溶液 D上述三种花汁都能用作酸碱指示剂 10某气体由H2、CO 2、CO 、CH4中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验： 将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象； 将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成； 将气体点燃后通入澄清的石灰水，有浑浊现象。 那么对该气体成分作出的以下推断中，不合理 的是 AH2、 COBCO、CH4CH2、CH

5、4DCO2、CH4 11配制溶质质量分数为5%的 NaCl 溶液 100g，操作错误 的图示是 12下列鉴别物质的方法中，错误的是 A用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B用硝酸银溶液鉴别稀盐酸和食盐水 C用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸 13.下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是 ACa2+、OH -、CO 32-BFe3+、OH -、Cl- CNH4+、H +、NO 3-DK +、H+、MnO 4- 14根据下列几种物质溶解度曲线图，得到的结论正确的是 5% NaCl 溶液装瓶贴标签 D 量取蒸馏水 B 取用氯化钠固体 A 氯化钠溶解 C 人造 奶油

6、 A硝酸钾中混有少量氯化钠，采用蒸发结晶进行提纯 B将氢氧化钙饱和溶液降低温度后有晶体析出 C所有物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减小 D80时，氯化钾与硫酸镁的溶解度相等 15将适量的下列物质，分别投入等质量、等溶质质量分数的稀盐酸中，恰好完全反应后， 产生的气体全部逸出，所得溶液中的MgCl 2的质量分数最大的是 AMgBMgOCMg(OH)2DMgCO3 二、选择题 ( 本题共5 小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二 个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2 分，共 10 分) 16专家指出，儿童若摄入过多的反式脂肪酸将会影响身体发育。如图，摄入

7、蛋糕里的人 造奶油可能会产生一种反式脂肪酸，其化学式是C18H34O2，对该物质说法正确的是 A. 反式脂肪酸属于有机高分子化合物 B. 反式脂肪酸中有54 个原子构成 C. 反式脂肪酸中氧元素的质量分数约为12.06% D. 反式脂肪酸中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为108:17:16 17下列数轴描述错误 的是 18右图是初中化学中有关甲、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图。下列说法正确 的是 A若甲、乙均为化合物，则丙不可能为单质 B若甲为碱，则该反应不一定是中和反应 C若该反应是氧化反应，则甲或乙一定为氧气 D若丁为水，则甲、乙至少有一种物质为酸或碱 19近年来有人提出了利用处理后

8、的海水(主要成份是氯化钠溶液)吸收含二氧化硫的废气， 该方法的流程如下图所示。下列说法正确的是 A 甲 乙 丁 丙 反应中硫元素的化合价发生变化B图中反应属于分解反应 C反应中，反应前后分子数目没有变化D反应中的反应物是两种酸 20某实验装置如下图所示，经检验气密性良好。若先将甲中液体挤出，观察到气球明显 鼓起，一段时间后，气球明显缩小；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起。下列组合 正确的是 选项滴管甲烧杯滴管乙烧杯 A双氧水二氧化锰固体水氢氧化钠固体 B浓盐酸碳酸氢钠粉末盐酸氢氧化钠固体 C水氢氧化钠固体水硝酸铵固体 D水氧化钙固体盐酸镁条 三、( 本题包括2 小题，共13 分) 21（5

9、分）化学是一门以实验为基础的科学。 (1) 根据 图 1 回答：写出a 的名称；在连接c 和 d 时，使 d 较 易插入 c 中的措施是； (2) 采用 图 2 所示操作可能造成的后果之一是； (3) 利用 图 3 装置( 夹持装置未画出 ) 能进行的实验是( 选填序号 ) ； A用高锰酸钾制氧气B用石灰石与稀盐酸制二氧化碳 C用锌与稀硫酸制氢气D用双氧水与二氧化锰制氧气 (4) 图 3 中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。从图 4 中选取 ( 选填序号 ) 与图 1 中 a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。 22 （8分）学校实验室的废液缸中收集了学生在实

10、验室用石灰石制取CO2后残留的废液。写 出实验室制取 CO2的化学反应方程式 _ ； 小红同学想探究该废液中溶质 的成分，请你一同参与探究并回答下列问题： 提出问题 废液中的溶质是什么物质? 做出猜想 小红认为废液中溶质只有CaCl 2。你认为还可能含有的溶质是_（填化学式）。 查阅资料 CaCl 2溶液呈中性。 实验与结论 气球 滴管甲 滴管乙 烧杯 烧杯 小红分别取少量 CaCl2溶液和废液于 2支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液，结 果两试管中溶液均无色，于是小红得出自己的猜想是正确的结论。 你认为小红的结论是否正确_，理由是 _ 。 如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是 _

11、， 实验中可以看到的现象 是_。 拓展与应用 若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液后只得到 CaCl2溶液，应向废液中加入 过量的 _，反应完成后过滤。 通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 _（写一条） 。 四、( 本题包括4 小题，共23 分) 23(4 分)化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请从 A纯碱B熟石灰C天 然气D硝酸钾这四种物质中，选择适当的字母序号填在相应位置。 （1）我国实施的“西气东输”工程输送的物质 （2）用于生产玻璃、造纸、纺织和日用化学工业的物质 （3）农田施用的复合肥 （4）能用于改良酸性土壤并可用于配制农药波尔多液

12、的物质 24 (9 分) 金属在工农业生产和日常生活中有着很重要的作用。 （1）不锈钢属于（填“纯净物” 、 “混合物”） 。 （2）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，现在世界上铝的年产量已超过了铜。请将方框内横 线上的正确答案填写在答题纸上。 （3）某同学实验结束时，为了回收含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4废液中的有关金属和盐， 设计了如下实验方案： 试回答： 铝原子结构示意图 在化学反应中 铝原子一般 易电子 （填“得”或 “失” ） 。 铝元素在化合 物中的化合价 为价。 铝的氧化物 的化学式为 。 废液 滤液 A 固体 C ZnSO4 固体 D 磁铁 足量稀硫酸 过滤 固体 A （Fe

13、 Cu Zn） 固体 B 过量的锌粉 过滤 蒸发至干 滤液 B . 步骤中锌粉必须过量的原因是。 . 写出步骤中任一反应的化学方程式。 . 要检验步骤中加入的稀硫酸是否足量的方法_ 。 . 若实验过程中的物质损失可以忽略，最终所得硫酸锌的质量（填 “”、 “”或“=”） 原废液中硫酸锌的质量。要计算该废液中硫酸铜质量，必须要称量的质量。 25. （6 分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，与我们的生活、社会的发展有着密切的 联系。以下是关于燃烧的三个实验，请回答问题。 实验 1实验 2实验 3 【实验 1】a、b、c 三处物质中能够燃烧的是（填字母序号） ，该反应的化学 方程式为。 【实验 2

14、】集气瓶中充满氧气，胶塞处装有一对石墨电极，分别接到电源的正负两极， 电极之间连有一段很细的铁丝。实验时，通入20v 的直流电，能够看到铁丝剧烈燃烧。从 燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是。 【实验 3】将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧， 发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应，发生的方 程式为。这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是。收集镁 条燃烧后的固体粉末于燃烧匙中，将其放于酒精灯的火焰上灼烧，并用内壁涂有澄清石灰 水的烧杯罩在燃烧匙上方，澄清石灰水变浑浊，证明该固体粉末含碳元素。你认为该实验 设计是否严密，理由是。

15、26 (4 分)如右图所示AG 是初中化学常见的物质。图中“”表示转化关系，“”表示相 互能反应。已知A 是人体胃液中含有的酸，G 是最 轻的气体， B、C、D、E、 F都是氧化物。请回答： （1）G 的化学式为，E 与 F 发生的化学反应 的基本反应类型可能是，写出物质B 的一 种用途； （ 2）C、D 发生反应的化学方程式可能为 。 五、( 本题包括2 小题，共19 分) 27. （9 分）某学习小组对硫酸进行如下研究： （1）已知相同温度下，硫酸的质量分数越大溶液的酸性越强。若对稀硫酸进行如下操 作，溶液的pH因化学变化而升高的有（填字母）。 A加少量水B加少量铁粉C加少量氢氧化钾D加少

16、量浓硫酸 （2）向两个烧杯中分别注入硫酸甲（溶质质量分数为98% ，密度为1.84g/cm 3）和硫酸 乙（硫酸甲与水的按体积比11 混和）各 10mL ，称量并记录不同时间（h）两种硫酸溶液 吸水的质量，数据见下表： 若量取硫酸甲时俯视读数，则所配硫酸乙的溶质质量分数将（填填 “偏大”、 “偏小”或“不变” 。 由表中实验数据可知：有关硫酸吸水性的说法不正确的是（填字母）。 A.硫酸甲和乙都有吸水性B.只有硫酸甲有吸水性C.硫酸甲的吸水性较硫酸乙强 （3）在高效复习课堂中，同学们利用稀释后的稀硫酸，硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾等物 质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究。 将上述四种溶液两两混合，判断其两两之间能否发生反应，请写出其中符合下列条件 的两个化学方程式： 一个中和反应；一个有沉淀生成的反应。 利用上述四种物质的溶液完成实验后，