《新北师大版七年级数学上册第四章优质学案：角的比较》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新北师大版七年级数学上册第四章优质学案：角的比较（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4.4 角的比较班级_姓名_学号_【学习目标】 1会比较两个角的大小，估计一个角的大小；2在操作活动中认识角的平分线，能画出一个角的平分线.【学习导航】工具准备：带圆规 预习课本第118页至第119页.一、角的大小比较1. 比较方法（1）（2）二、估计角的大小OAB2. 估计下列角的大小，然后用量角器测量一下，看你估计是否相近。你估计的结果是AOB=_AOC=_你测量的结果是AOB=_AOC=_ABCO图112三、角的平分线3. 角的平分线是一条_.（填“线段”、“射线”或“直线”）4. 观察图1，已知射线OB是AOC的平分线.你能得到哪些结论？应用形式：OB为AOC的角平分线1234 1=2
2、=AOC跟踪练习：完成课本120页随堂练习2，填在课本上。5. 如图2，所示，已知O是直线AB上的点，OD是AOC的平分线，OE是COB的平分线，求DOE的度数.解：跟踪练习：完成课本121页问题解决4，写在导学案的反面。【反思小结】通过预习你有哪些收获，还有哪些疑惑，赶紧写下来吧！4.4 角的比较（个性超市） 班级_姓名_学号_【基础过关】正答率 图11. 如图1所示，1=15，AOC=90，点B、O、D在同一直线上，则2的度数为（ ）A、75 B、15 C、105 D、1652两个锐角的和（ ）A.一定是锐角B.一定是钝角 C.一定是直角D.以上三种情况都有可能图23 . 已知AOB=30，BOC=80，AOC=50，那么（ ）A、射线OB在AOC内 B、射线OB在AOC外C、射线OB与射线OA重合 D、射线OB与射线OC重合4. 如图2所示，A、B、C三点在一直线上，已知1=23，2=67，则ECA=_.图35如图3，已知AOC=BOD=75，BOC=30，则 AOD=_.【拓展提升】得分 图46.如图4，AOB=90,OC平分AOB，OM平分AOC,ON平分BOC, 请你求MON的大小.【反思梳理】将本节的主要知识点梳理在下面。
