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1、鉴赏古代诗歌的思想内容和观点态度,思想感情考查要点 1、情感载体 杨柳离别/菊花傲骨/圆月团圆/落叶失意2、抒情方法 直抒胸臆、融情于景、触景生情、托物言志。 3、情感类别 哀怨、激愤、憎恶、忧愁、欣喜、欢快、思念等。 内容主旨考查要点 1、某一诗句的大意或内涵。2、诗人的生活经历、思想追求、态度主张等。 3、涉及的文化或生活常识、历史典故、神话传说和自然现象、时代背景。,诗歌内容分类,爱国题材类-有表现忧国伤时的，揭露统治者腐败的，表现建功报国的理想的，还有表现报国无门、怀才不遇的人生感慨的。 咏史怀古诗-联系背景，领悟情感（感慨兴衰或寄托哀思或托古讽今）； 伤春伤别诗-是借对春光流逝抒发韶
2、华易逝、壮志未酬的感慨，或表达对亲朋、好友、爱人的无限思念之情；,羁旅行役诗-是流浪他乡的诗人通过眼见耳闻而触发的对遥远故乡的眺望，对家乡的思念； 山水田园诗-是诗人把细腻的笔触投向静谧的山林、悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往； 托物言志诗-是诗人不直接表露自己的思想感情，而是采用象征、兴寄等手法，把自己的某种理想和人格志趣融于某种具体事物中，达到言志的目的；,边塞征战诗-反映边疆将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神；或描写将士和亲人相互思念的深沉情感；或讽刺并劝谏拓土开边、穷兵黩武的统治者； 赠友送别诗-通过景物渲染离别时凄凉氛围，抒发难离或勉励
3、之情； 闺怨诗-写闺房女子对丈夫久客不归的埋怨或对远在边地征戍的夫君的思念； 谈禅说理诗-是诗人把自己类似禅宗的顿悟或事理的体察诉之于诗句中。,古诗中常见的思想感情 忧国忧民 建功报国 怀古伤今 感慨今昔 蔑视权贵 愤世嫉俗怀才不遇 壮志难酬 寄情山水 归隐田园 登高览胜 惜春悲秋 思乡怀人 别恨离愁,注意的问题 1、了解作家的生平、思想、创作风格 2、适当了解某个时代的风貌。 3、注意古代诗词的前面的“序” 4、同一首诗歌的感情可能多样化,鉴赏和评价思想内容途径的归纳和解析,1、理解意象,梧桐 落花 秋日 柳树 鸿雁 斜阳 兰花 短笛 寒蝉,凄凉悲伤的象征 喻伤感 秋日肃杀，易引起悲伤情绪
4、与“留”谐音，表达离愁别绪 思归之意 日暮，有凄清之感 高洁友谊 送别思乡之意 凄惨萧索,2、体会意境,浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。,“枫叶”、“荻花”、“秋”三个意象不仅点明了景物、时节，还通过这三个意象特有的属性渲染了送别时的凄清悲凉的环境氛围，表达诗人送别时忧伤的情绪。,3、抓关键词-诗眼,送李端 卢纶 “故关衰草遍, 离别自堪悲”,“悲” 字统摄全篇,当是理解探究思想情感的关键.,4、抓关键句,A、抒情关键句 07重庆卷 惜牡丹花 白居易 惆怅阶前红牡丹， 晚来唯有两枝残。 明朝风起应吹尽， 夜惜衰红把火看。,惜花之将谢,B、不合常理句,可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 -白居易卖炭
5、翁 露从今夜白，月是故乡明 - 杜甫月夜忆舍弟 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家 -刘禹锡乌衣巷,江阴浮远堂 戴复古 横冈下瞰大江流, 浮远堂前万里愁. 最苦无山遮望眼, 淮南极目尽神州. 前人认为“最苦无山遮望眼”在本诗中最具表现力,对此你有何看法?,此句一反常人登高时希望极目远望的惯常心理,在写法上别出蹊径,通过诗人望之则不忍,不望又不能的矛盾心理, 充分表达了对国家被侵，国耻不报,国土不归的极度悲愤之情.,5、理解典故,台 城 刘禹锡 万户千门成野草, 只缘一曲后庭花。,借用玉树后庭花的典故 表达了对统治者“奢侈荒淫误国”的批判。,6、知人论世,鉴赏文学作品从一定意义上说,也是读者借作家的眼光去看,借作家的耳朵去听,借作家的心灵去感受,从而获得智慧和情趣. 顾及时代、背景、诗人、风格,1、理解意象 2、体味意境 3、抓关键词-诗眼 4、抓关键句 A、抒情关键句 B、不合常理句 5、理解典故 6、知人论世 顾及时代、背景、诗人、风格,小结：,
