《部编九年级语文下册第五单元17屈原(节选)同步测试题(含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编九年级语文下册第五单元17屈原(节选)同步测试题(含答案(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、屈原1.下列加点字的注音完全正确的一项是(B)A.脚镣(lio)污秽(hu)虐待(n) 稽首(j)B.迸射(bn) 诡谲(ju)咆哮(xio) 睥睨(p)C.波澜(ln) 犀利(x)合拢(ln) 炸裂(zh)D.驰骋(chn) 伫立(zh)徘徊(hu) 发泄(xi)2.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是(C)A.你劈吧,劈吧,劈吧!B.你,你东君,你是什么个东君?C.我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明了吗。D.哼,还有你这河伯哦,你河伯!3.对下列句子所用的修辞手法判断正确的一项是(D)啊,这宇宙中的伟大的诗!你们风,你们雷,你们电,你们在这黑暗中咆哮着的,闪耀着的一切的一切,
2、你们都是诗,都是音乐,都是跳舞。你们宇宙中伟大的艺人们呀,尽量发挥你们的力量吧。哭,哭有什么用?眼泪,眼泪有什么用?顶多让你们哭出几笼湘妃竹吧!但那湘妃竹不是主人们用来打奴隶的刑具吗?风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!啊,电!你这宇宙中最犀利的剑呀!A.拟人、比喻反问 呼告比喻B.拟人、排比 反问、设问 呼告 比喻C.拟人、排比 反问、设问 反复、呼告 比喻D.拟人、比喻、排比 反问、设问 反复、呼告 比喻4.(2019山东日照中考)下列各句中,没有语病的一项是(D)A.能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴,是携手共建亚洲命运共同体走向更为广阔前景的关键。B.我们要培育和践行社会主义核心价值观
3、,提倡爱家爱国相统一,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义。C.一项研究报告显示,中国学生近视呈现高发、低龄化趋势,学生的近视比例已超过50%以上。D.央视纪录片大国工匠讲述了当代中国工匠传奇的人生故事,展示了他们非凡的职业绝技。5.下列表述不恰当的一项是(D)A.郭沫若,原名郭开贞,文学家、诗人、剧作家、古文字学家、社会活动家。代表作有诗集女神、历史剧屈原虎符南冠草王昭君等。B.屈原写于1942年1月,这正是抗日战争的相持阶段国民党政府消极抗日、积极,发动“皖南事变”。作者从抗战的现实斗争中深切感受到人民的呼声和时代的责任,又从往昔的历史回顾中汲取着斗争的力量与澎湃的诗情,创作了屈原。C.屈原展
4、示现实世界光明与黑暗、正义与邪恶、爱国与卖国的尖锐斗争,批判了国民党反动派的黑暗统治。这部剧起到了“借古讽今,古为今用”的作用。D.“戏剧文学”有狭义和广义之分,狭义的戏剧文学专指歌剧剧本;广义的戏剧文学指话剧剧本、歌剧剧本、戏曲剧本。一般多取其广义的概念。6.请你参与到“走近屈原”的综合性学习活动中来。【讲故事,析对联】从前有个怀才不遇、仕途不通的文人流落到湘江之滨,他联想起战国时期的三闾大夫忠君爱国,却屡遭昏君佞臣排斥打击而被流放的不幸遭遇,撰写了一副对联:泪滴湘江流满海嗟叹号啕哽咽喉(1)“三闾大夫”指屈原。(2)请你从这副对联的字形上分析其特点。(示例)上联每个字的偏旁均是“三点水”,
5、下联每个字的偏旁都是“口字旁”。【思传统,话屈原】(3)我国法定的四大传统节日中,哪个节日是纪念屈原的?人们为此举行了哪些活动?端午节。划龙舟、吃粽子、插艾叶等。(4)补充完整下面屈原的名句,并写出你所了解的屈原的其他作品。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。你了解的屈原的作品:离骚九歌天问等。(5)请你结合课文内容及你了解的屈原的主要事迹,谈谈你从屈原身上学到了哪些优秀品质。(示例)我认为,他勇于改革的创新精神,他的爱国精神,已成为中华民族传统文化的一部分,永远绽放光彩,我要向他学习。阅读课文选段,回答问题。(8分)把你这东皇太一烧毁了吧!把你这云中君烧毁了吧!你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上
6、有什么德能?你们只是产生黑暗的父亲和母亲!你,你东君,你是什么个东君?别人说你是太阳神,你,你坐在那马上丝毫也不能驰骋。你,你红着一个面孔,你也害羞吗?啊,你,你完全是一片假!你,你这土偶木梗,你这没心肝的,没灵魂的,我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切,特别要烧毁你那匹马!你假如是有本领,就下来走走吧!什么个大司命,什么个少司命,你们的天大的本领就只有晓得播弄人!什么个湘君,什么个湘夫人,你们的天大的本领也就只晓得痛哭几声!哭,哭有什么用?眼泪,眼泪有什么用?顶多让你们哭出几笼湘妃竹吧!但那湘妃竹不是主人们用来打奴隶的刑具吗?你们滚下船来,你们滚下云头来,我都要把你们烧毁!烧毁!烧毁!哼,还有你
7、这河伯哦,你河伯!你,你是我最初的一个安慰者!我是看得很清楚的呀!当我被人们押着,押上了一个高坡,卫士们要息脚,我也就站立在高坡上,回头望着龙门。我是看得很清楚,很清楚的呀!我看见婵娟被人虐待,我看见你挺身而出,指天画地有所争论。结果,你是被人押进了龙门,婵娟她也被人押进了龙门。但是我,我没有眼泪。宇宙,宇宙也没有眼泪呀!眼泪有什么用啊?我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴,我们没有拖泥带水的雨!这是我的意志,宇宙的意志。鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!7.请用简洁的语言概括选段的主要内容。(1分)怒斥神祇,抨击昏庸腐朽的当权者。8.你认为屈原是
8、一个怎样的人?(2分)(示例)他是一个追求光明、不向恶势力低头、以天下为己任、憎恨黑暗、与黑暗势力斗争到底,具有浩然正气的人。9.指出下列形象的象征意义。(2分)风、雷、电:象征变革现实的伟大力量。“土偶木梗”的群像:象征无德无能、欺民惑众的官僚统治集团。10.屈原通过呼唤风、雷、电表达了一种怎样的思想感情?(3分)(示例)对风、雷、电的呼唤与歌颂,表现了屈原对黑暗世界的强烈愤懑和摧毁黑暗的热望,也表达了屈原对光明未来的热烈追求。阅读下面文章,回答问题。(6分)橘颂郭沫若清晨的橘园,暮春,尚有若干残橘,剩在枝头。园后为篱栅,有门在正中偏右,园外一片田畴。左前别有园门一道通内室。园中右侧有凉亭一
9、,离园地可高数段。亭中有琴桌石凳之类。亭之阶段,正向左,阶上各陈兰草一盆。阶下置一竹帚。园中除橘树外,可任意配置其他竹木。屈原年四十左右,着白色便衣,巾帻,由左首出场。左手执帛书一卷,在橘林中略作逍遥,时复攀弄残橘,闻其香韵。最后于不经意之间摘其一枚置于右手掌上把玩。徐徐步上亭阶,坐在阶之最上段。一时闻橘香韵,一时复举首四望。有间置橘于阶上,展开帛书,乃用古体篆字所写之橘颂。字系红色。用朱写成。(徐徐地放声朗诵。读时两手须一舒一卷)辉煌的橘树呵,枝叶纷披。生长在这南方,独立不移。绿的叶,白的花,尖锐的刺。多么可爱呵,圆满的果子!由青而黄,色彩多么美丽!内容洁白,芬芳无可比拟。植根深固,不怕冰雪
10、雰霏。赋性坚贞,类似仁人志士。你看那些橘子树吧,那真是多好的教训呀!它们一点也不骄矜,一点也不怯懦,一点也不懈怠,而且一点也不迁就。(稍停)是的,它们喜欢太阳,它们不怕霜雪。它们那碧绿的叶子,就跟翡翠一样,太阳光愈强愈使它们高兴,霜雪愈猛烈,它们也丝毫不现些儿愁容。时候到了便开花,那花是多么的香,多么的洁白呀。时候到了便结实,它们的果实是多么的圆满,多么的富于色彩的变换呀。由青而黄,由黄而红,而它们的内部你看却是这样的有条理,又纯粹而又清白呀。(随手将劈开了的橘子分示其内部)它们开了花,结了实,任随你什么人都可以欣赏,香味又是怎样的适口而甜蜜呀。有人欣赏,它们并不叫苦,没有人欣赏,它们也不埋怨
11、,完全是一片的大公无私。但你要说它们是万事随人意,丝毫也没有一点骨鲠之气的吗?那你是错了。它们不是那样的。你先看它们的周身,那周身不都是有刺的吗?(又向橘树指示)它们是不容许你任意侵犯的。它们生长在这南方,也就爱这南方,你要迁移它们,不是很容易的事。这是一种多么独立难犯的精神!你看这是不是一种很好的榜样呢?(选自屈原第一幕,有删减)11.本文的主要内容是什么?(2分)本文写屈原朗诵橘颂并按由表及里的顺序从叶子、花、果实、精神品质等四个方面描述并赞美橘树。12.作者笔下的橘树有着怎样的精神品质?(2分)勇敢坚强、毫不迁就、大公无私、不容侵犯。13.文章借橘树表现了屈原怎样的精神品质?(2分)表现
12、了屈原品格高尚、意志坚强、刚正不阿的精神品质。(2018山东聊城中考)阅读下面的文章,完成文后问题。(20分)大 青 衣胡玲原本宁静的村庄突然热闹了,乡亲们雀跃着欢呼着,纷纷奔走相告:今晚李大户家请柳月如来唱戏。说起柳月如,在当地可谓声名赫赫,她是县剧团的名角,能听她唱戏,一睹她的风采,是很多人的梦想。日落黄昏,乡亲们潮水般涌向李大户家,青莲好奇地跟在人群后。李大户家院里,灯火通明,高高的戏台前挤满了人,他们昂着头,瞪着眼,屏住呼吸,焦急地等待柳月如出场。青莲猫起身子,铆着劲儿朝前钻,像一尾滑溜的小鱼儿,钻到了人群最前面。锣鼓铿锵,乐声四起,柳月如一袭飘逸的青色长裙,款款从幕布后走出来,身姿婀
13、娜,莲步轻移,宛如踩在云端的仙女。喧闹的人群瞬间寂静。柳月如眼波流转,一跷兰花指,一抖水袖,行云流水,灵动自如。柳月如轻启朱唇,黄鹂一样清脆婉转的声音脱口而出。人们看呆了,听痴了,像木头人立在当地。青莲尚小,看不懂剧情,听不懂戏文,可柳月如仿佛带着一股子魔力,深深诱惑着青莲,让青莲的目光无法从她身上移走。她哭,青莲跟着哭;她笑,青莲也笑。戏散,柳月如谢幕退下,乡亲们依依不舍地离去。青莲不走,她悄悄来到后台。柳月如对镜卸妆,从镜子里看到了身后的青莲。小丫头,怎么还不回家?青莲紧盯柳月如,紧闭双唇不语。柳月如回头,上上下下打量着青莲,见青莲面容清秀,身形纤细,眼神里有股子坚毅倔强劲儿,说,真是个唱
14、青衣的好坯子。可不管柳月如说什么,青莲就是不说话。最后,柳月如问,愿意跟我学戏吗?青莲终于开口,愿意,我要唱戏,像你一样。青莲跟着柳月如学戏,大家都说青莲家祖坟冒青烟了,要知道,柳月如不轻易收徒的。柳月如对青莲很严,唱念做打,手把手教青莲,青莲学得稍有不佳,必然受罚。名师出高徒,十年勤学苦练,青莲成了剧团最出色的青衣。她扮相清丽端庄,音色清澈圆润,表演细腻庄重,秦香莲、白素贞、王宝钏,所有青衣角色被她演绎得栩栩如生、活灵活现。不知从何时起,看戏的人少了。台上,青莲卖力表演;台下,看客寥寥无几。青莲的满腔激情,在日积月累中慢慢消散。一天,一个打扮时尚的男人来剧团找青莲。青莲小姐,我们公司正在包装
15、歌星,以你的形象和唱功,绝对能够火,你可有兴趣?青莲想也没想,说,我没兴趣!男人说,传统戏在本地已经没市场了,现在还有谁看戏?说着,男人把一张名片放在桌上。青莲小姐,走阳关大道,还是在一棵歪脖树上吊死,由你自己决定。说完,男人离开了。那天,男人的话不断在青莲脑子里回荡,令她坐立难安。她去找柳月如。师傅,有人说我可以做歌星。柳月如说,咱们是唱戏之人,并非戏子。青莲说,没人爱看戏了,我想另寻出路。柳月如说,即使台下只有一个观众,我们也要唱下去。青莲脱下戏服,说,不,我再也不唱独角戏了。柳月如说,你出了剧团,咱们的师徒缘分也就尽了。青莲含着泪,头也不回地走出了剧团的大门。青莲果然火了,唱歌、走穴、商演,她春风得意。热闹精彩的生活,使她早就淡忘了剧团和柳月如。五年后的一天,青莲和老板在咖啡厅商谈演出事宜,青莲去得早,点了杯咖啡喝起来。不远处,有几个年轻人望着她窃窃私语。作为明星,她早已习惯了人们对她的关注和议论。看,那不是歌星青莲吗?她唱歌挺好听的。听说她以前是唱青衣的。她的唱功、