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1、20XX幼儿园中秋节活动策划案中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化。下面是整理的幼儿园中秋节活动方案，希望对你有帮助。幼儿园中秋节活动方案【11活动名称：“中秋节”水果月饼冷餐会活动目标：1、知道“中秋节”是中国传统的节日，体验节日的快乐。2、了解哥哥姐姐的活动，激发幼儿上中班的愿望。3、通过协同制作水果月饼拼盘 ，加深对蔬果的了解，体 验分享的快乐，培养良好的卫生习惯。4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流，发展幼儿交往、 合作的能力。活动准备：1、知识准备：（1）主题活动：水果和月饼的经验积累2）学会儿歌月儿圆2、能力准备：饮
2、食卫生习惯养成巩固，运用适当的语言 交往,语言能力准备3、材料准备：幼儿：自带水果月饼若干（品种多量少）老 师：水果若干（月饼，西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、 橘子）工具:牙签、盘子、刀等活动过程：一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动，感受节日气氛。二、组织两个班的幼儿在一起 .1、开场：老师致祝贺词、幼儿互相祝贺 ，一齐朗诵月 儿圆。2、出示水果娃娃和月饼宝宝，激发幼儿制作“水果月饼 拼盘”的兴趣。3、 介绍水果月饼拼盘制作的过程，交代要求和注意事 项。4、幼儿分组（两个班交叉）合作“水果月饼拼盘”，老师 巡回指导。两个班的幼儿合作，活动地点分散在两个班。5、“水果月饼拼盘”展示，互相介绍自
3、己的作品，拍照 留念。6、“水果月饼冷餐会”正式开始 ，小朋友尽情品尝各色 水果和月饼，鼓励幼儿大胆交流。7、带领幼儿收拾整理游戏材料。&回忆今天的活动，进一步体会中秋节的快乐。三、 活动延伸：了解幼儿在家过中秋节的情况。话题: 难忘的中秋节。欣赏活动中的照片。四、 边沿内容：班级主页中对这次活动作记录。分为：前期-中期-后期幼儿园中秋节活动方案【2】活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中 秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日-欣赏故事-谈话品尝活动过程：一、介绍节日向幼儿介绍有关
4、中秋节的来历，让幼儿知 道农历8月15日是中秋节。二、欣赏故事听故事”月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不 断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝：1、中秋节吃什么？2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘 的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上， 月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天， 月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳 做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺
5、寸，让她再 过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯 的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑 娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。又是五天过 去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆 的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊你又长胖了 !裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她 到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不 好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。幼儿园中秋节活动方案【3】活动时间201X年9月15日（或9月16日）下午：6:00 8:00活动场地各班教室活动形
6、式班级集体活动邀约对象幼儿园内全体家长及孩子活动特点此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。物品准备活动签到表、笔、照相机、DV饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜活动流程A家长入园签到B班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流 程。C活动开始活动导入：妈妈故事会邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导 入。（故事见附件1）游戏一齐心协力吃水果1. 请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室 内所指定的位置。2. 将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在 宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用 时最短的一组为胜利者。游戏规则：
7、1. 参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级 老师可以参与进去。2. 爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果3. 4个家庭为一组，进行比赛。游戏二猜灯谜1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落2. 请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻 找灯谜（并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道 去找什么样子的卡片）（1）有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时 像镰刀-月亮中秋归来-八归嫦娥下凡-月季中秋菊开-花好月圆(5)明月照我还-归有光(6)举杯邀明月-赏光举头望明月-当归（药名）3. 找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈 去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。D游戏结
8、束：1. 将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。2. 全家福合影。3. 结束本次的活动。u系列活动一：“中秋月亮变变变”美术主题教学活动活动时间201X年9月2029日活动场地各班级教室组织者各班教师参加者各班全体幼儿、家长活动流程A教师向幼儿讲述中秋节的由来以及节日的含义B教师向幼儿讲述中秋节 （农历八月初一到八月十五 ） 月亮的变化过程，观看月亮变化的视频或卡片，认识新月、 眉月、上玄月、盈凸月、满月。C教师为每个幼儿发放一张 A4纸，请小朋友们画出月亮 的图形进行涂色，并说出他的名称。中大班的幼儿可准备两 张卡纸，先画出月亮的图形，并进行涂色，再用剪刀将月亮 剪下来，粘贴到另一张卡纸上，教师可协助幼儿在下面写上 月亮的名称。D教师制作观察月亮的表格，于中秋节前一周发放给幼 儿家长。请家长在家引导宝宝观察中秋节月亮的变化，并用 图画的形式记录下来，在活动当天交到班级老师处做展示。物品准备月亮变化表格、月亮变化视频、卡纸、画笔、 剪刀、胶棒、彩纸等。（教师根据实际需要进行补充）信息记录课堂照片、幼儿作品照片成果展示网站、博客上发布课堂照片、幼儿作品照片， 公告栏上张贴幼儿作品照片更多20XX幼儿园中秋节活动策划案
